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2023年小学清明节活动方案通用6篇

2023-09-27 15:54:59主题活动总结

优秀的方案是我们经过深思熟虑后写出的,只要掌握了方案的结构,写起来也就很简单了,总结网小编今天就为您带来了2023年小学清明节活动方案通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年小学清明节活动方案通用6篇

2023年小学清明节活动方案 篇1

一、活动目的

号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点

烈士陵园

三、活动时间

2022年4月1日

四、活动对象

全校师生

五、活动准备

校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带

六、活动程序

主持人宣布:

(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始

第一项:全体立正

第二项:唱少年先锋队队歌,清水塘小学校歌

第三项:向烈士敬献花圈

第四项:全体肃立,向革命先烈默??

第五项:少先队员代表献词

第六项:符校长讲话

第七项:齐唱“扫墓歌”

(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。

七、活动要求及注意事项

1、全校少先队员参加本次活动

2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。

3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

4、班主任做好学生的活动纪律等教育,唱熟队歌和扫墓歌。

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

7、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字,各中队上交三至五篇活动感想,择优登载于校刊。

2023年小学清明节活动方案 篇2

清明节是我国的传统节日,在清明节期间,通过系列清明习俗活动课,让幼儿了解清明传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

活动一:扫墓

活动目标:

1、让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。

2、教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。活动准备:白纸、线、彩笔。

活动过程:

1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

①教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

②讨论:人们是怎样过清明节的?

2、教师解释:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

3、集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作,教师扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。

4、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位幼儿抬着花圈,其余幼儿排好队出发。

2023年小学清明节活动方案 篇3

在纪念中国共产党成立_周年,为深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,让青少年学生全面了解革命先烈的英雄事迹,激发青少年学生对英雄的崇敬之情,引导广大中小学生在祭奠先烈、先人、先贤的过程中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,东城区教委在清明节到来之际,通过网络祭奠革命先烈的方式,组织学生开展“网上祭先烈低碳过清明永远跟党走励志报党恩”主题活动。

一、活动主题

“网上祭先烈低碳过清明永远跟党走励志报党恩”

二、活动平台

三、活动时间:

4月3日——4月30日

四、准备工作

各校及时下发活动通知,做好东城区数字德育网“网上祭先烈低碳过清明”主题活动宣传。

五、活动内容栏目介绍

(一)清明习俗知多少

通过清明节民俗知识闯关的形式,引导学生全面了解清明节和“祭祖”等活动的由来、礼仪及相关习俗,闯关成功后可下载电子奖状。

(二)英烈故事搜搜看

学生通过搜集英烈故事,了解英雄先烈们的生平、事迹和丰功伟绩,自主开展学习交流活动,引导广大中小学生向英雄人物学习,增强民族自豪感、使命感与责任感。

(三)人民英雄永不朽

以图文并茂的形式,分多个版块详细介绍人民英雄纪念碑,引导学生回顾我国近百年来人民革命的伟大史实。

⑴“虎门销烟”

⑵“金田起义”

⑶“武昌起义”

⑷“五四运动”

⑸“五四运动”

⑹“南昌起义”

⑺“抗游击战争”

⑻“胜利渡长江”

⑼人民英雄纪念碑的碑文

(四)缅怀英烈诗友会

鼓励学生用诗歌的形式深切缅怀那些为实现民族解放、祖国统一和人民幸福而英勇献身、奋斗终生的先烈们。

活动参与形式分为三种:

1.诗歌作品原创:喜爱诗歌创作的学生、老师和家长上传自己原创的诗歌、散文等文学作品。

2.原创诗歌点评:对自己或他人上传的原创作品进行点评、打分,最终将评选出最佳原创作品。

3.红色诗歌赏析:上传通过各种方式搜集到的缅怀英烈的诗歌,进行点评或记录自己的感想。

(五)清明时节思故人

对已故亲人的思念之情,对先贤先烈的颂赞之情发送到网上,进行交流,让学生能够在追思中表达自己的感恩思源之心,继承中华民族重孝道、懂感恩、不忘本的道德传统。

网上祭奠有虚拟献花、留言、祭酒、点烛、植纪念树、写挽联等多种形式。

(六)你说我唱颂英雄

上传学生所了解的歌唱革命先烈的红色经典歌曲,通过为先烈送赞歌表达赞扬和崇拜之情。

(七)先烈遗志我继承

1.开展“网上祭先烈低碳过清明永远跟党走励志报党恩”签名活动。

2.通过网络班会和主题论坛活动,激发学生对先烈的敬仰之情,学习并感受革命先烈对祖国矢志不渝的爱国情感和无私奉献的崇高精神,引导广大中小学生勤奋学习,励志报国,同时也为学生、家长和教师提供相关交流和沟通的平台。

六、活动要求

1.各校要充分认识此次活动的重要意义,要把做好“网上祭先烈”活动作为推动社会主义核心价值体系建设的有力抓手,把这项活动与“党史进校园”主题实践活动结合起来。

2.做好相关组织工作,引导学生积极参与网上开展的各板块活动,让更多学生了解先烈的事迹,表达缅怀之情。

3.认真进行活动情况的数字统计与分析,将活动总结(包括活动组织情况、活动效果、受众反响等,400-500字)于5月6日(星期五)16:00前通过办公网上报教委主管科室(小学上报小教科、中学上报中教一科、职高校上报职教科)。

2023年小学清明节活动方案 篇4

通过本次活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活,现决定在全校开展清明节主题本次活动。本次活动内容安排如下:

一、参加对象:

全校学生

二、本次活动时间:

清明节前后

三、本次活动主题:

缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人

四、本次活动内容:

(一)3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。(负责:六年3班)

(二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

(三)开展中华经典诵读本次活动

低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。(负责:一、二年级各班主任)

中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责:三、四年级各班主任,诗词内容见附件1)

(四)开展“网上祭英烈”本次活动

举办一场“网上祭英烈”本次活动,充分利用现代科学技术,开展教育本次活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫本次活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。

本次活动参与对象:

中高年级

本次活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。登陆该本次活动平台,可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师)

(五)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓本次活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信本次活动应破除的。

(六)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的本次活动。

(七)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生,4月2日下午班会课在电教室举行)

五、本次活动要求:

各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念本次活动,注重实效,树立典型,把学雷锋本次活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造本次活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。

2023年小学清明节活动方案 篇5

4月xx日是我国传统节日——清明节。利用节日对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

一、活动时间

20xx年xx月xx日.

二、活动地点

xx烈士陵园。

三、参加对象

四年级各中队、四年级中队辅导员、大队辅导员、学校有关领导。

四、活动流程

(一)xx月xx日——xx月xx日,活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作

1、班主任介绍xx籍烈士的英勇事迹。

2、预订花圈、小白花、执队旗、带立式班牌。

3、学生穿校服佩戴红领巾。(根据天气情况自带遮阳帽、水)

(二)xx月xx日活动安排

1、8:00在操场整队出发。

2、到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时,我们xx小学四年级全体师生,满怀崇敬的心情,来到这里隆重集会,纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思,激扬我们的斗志。现在我宣布xx小学祭扫烈士墓活动现在开始:

第一项:敬献花圈

全体立正,敬礼!请少先队员向烈士纪念碑敬献花圈(礼毕)。

第二项:致??

清明雨洗烈士墓,风吹松柏苍竹劲,缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致哀。(默哀大约一分多钟)(哀毕)。

第三项:英烈宣讲团宣讲英烈故事

烈士精神永不朽,烈士光辉照长空,烈士墓前思英雄,无限悲痛无限情。下面,让我们用热烈的掌声,有请英烈宣讲员为我们做宣讲。

第四项:请少先队员代表讲话并宣誓。

烈士业绩照千秋,星星火炬指向前,千言万语表决心,革命遗志我继承。下面请少先队员代表讲话并宣誓。

第五项:呼号

请大队辅导员带领我们呼号:——“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”

第六项:敬献小白花

烈士们,我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩,继承你们的遗志,从小树立远大理想,好好学习,天天向上,为了祖国更加强盛,家乡更加繁荣,而奋发努力,以自身的实际行动来告慰你们的英灵。xx小学清明节祭扫活动到此结束。仪式结束之后,请四年级各中队有序的组织好队员游览江南长城,并做好安全工作。下面请全体师生绕陵园一周敬献小白花。

五、活动要求

1、佩戴红领巾、执中队旗、带立式班牌。

2、活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。

3、牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

4、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。

5、春游活动未结束前,严禁学生擅自离开队伍回家;春游活动结束,须向带班老师报告后家长方可接回。

2023年小学清明节活动方案 篇6

一、活动目的:

提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

因此,我班为进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育,引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,欣赏自然风光,感受春天的气息,特开展此项活动。通过这次活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动主题:

追逐,青草的芬芳——清明节活动

三、活动时间:

20xx年4月3日至12日

四、活动地点:

石臼中心小学五年级二班

五、活动内容:

(一)文化探寻,搜集资料,解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,我将组织学生通过资料的收集等方式,让学生逐步解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

1、通过活动,让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料,解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等。

2、解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感,同时让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动,激发学生对古代诗词的兴趣,提高学生文学素养,让中华经典侵润心灵。

(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人,思考有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会,发表感言心声。写一篇文章,缅先烈,话理想,谈感受。让学生发送至主题贴。

(四)、倡仪“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。

(五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

六、总结阶段:

展示成果,交流分享,并让学生总结自己在活动中的心得体会。

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