农村学校微小班化课堂教学模式分析-总结网

农村学校微小班化课堂教学模式分析

摘要：九年一贯制农村中心学校，班级学生数特别少，多的七八名，少的俩三名，造成了典型的微小班级。“微小班”的形成与存在的突出问题就是...

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