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冰雪活动总结8篇

2023-10-07 13:22:56主题活动总结

当我们参加完一场活动后,最重要的事情就是写活动总结,在一篇活动总结中,不能只谈取得的成绩,还要对活动中的不足做好分析,以下是总结网小编精心为您推荐的冰雪活动总结8篇,供大家参考。

冰雪活动总结8篇

冰雪活动总结 篇1

为全面贯彻省、市、县教育主管部门关于《百万青少年上冰雪》活动通知,切实提高学生身体健康水平,我校在20xx年11月——20xx年3月开展了冬季上冰雪活动,现将相关工作总结如下:

一、领导重视,组织协调

为保证上冰雪活动能安全有序开展,学校成立了以刘波副校长为组长、体育教师和班主任为组员的工作领导小组,把此项工作纳入议事日程,体育组为此项活动的直接负责部门,形成合力,推进此项工作开展。

学校结合本校实际制定了活动方案,召开全体教师会议,布置相关事宜并提出要求,体育教师为做好各项活动的技术指导,防止安全事故发生。

二、积极宣传,营造氛围

我校在20xx年11月22日举行活动启动仪式,仪式上刘波副校长讲了此次活动的重要意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投身到此次活动中去。

三、精心布置,具体落实

为使活动能有序开展,我校根据学生年级特点和身体状况,确定一——三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子,四—六年级为长跑和雪地足球。

为确保活动顺利开展,我校将此次活动纳入体育课和大课间活动中,体育课上体育老师不仅对学生进行技术指导,还注重准备活动和放松活动,防止运动损伤发生。

通过上冰雪活动,极大促进了参加体育锻炼的积极性,磨练了学生意志,培养了学生良好的锻炼习惯,有效的提高了学生体质。

我们将以此次活动为契机,抓住机遇,加快发展,把“上冰雪”活动真正落实到每一个学生,进一步增强学生的身心健康,上下齐心协力把“上冰雪”活动轰轰烈烈、扎扎实实地开展下去,并要在今后工作中再上新台阶!

冰雪活动总结 篇2

为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动,不断增强青少年身体素质,丰富学生课余活动,锻炼学生的意志品质。全面贯彻省体育局、省教育厅的通知《20xx年度全省“百万青少年上冰雪”活动方案》的要求,庆丰学校小学部于20xx年11月至20xx年3月开展了冬季上冰雪和户外体育活动,现将相关工作总结如下:

一、成立领导专班,领导重视

学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组,组长段德俊,组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵,场地器材负责人周曰强,各班班主任为监管人,各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组按照统一部署,制定具体措施,组织学生进行冬季上冰雪和户外体育活动。同时,学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人。根据活动内容安排,每周的值周领导负责监督协调和总结,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程,由体育教师负责全校的组织和记录。这样,使活动有计划、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了比赛机制进行考评,由段德俊任考评小组组长,成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判,以激励为主,促动了各项活动的进行。

二、做好宣传工作,营造氛围

学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动,争取新闻单位的支持和参与,开辟专栏,制作专题节目,对活动进行宣传报道,形成良好的舆论氛围。在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育,快乐成长”等口号深入人心。同时,利用校园广播在大课间及下午时间,对当天的体育活动开展情况进行简短的总结,表扬优秀班级及学生,以此营造体育运动的氛围,使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。

三、精心筹划准备,保障安全

在活动开展前,领导小组要求由体育老师精心设计活动方案,因地制宜,因人而异的思考活动内容,确定学生长跑线路,确保线路安全,切实保障活动安全可行。在活动即将开展时对学生进行安全教育,户外活动时确保学生的保暖和安全,组织比赛公平、公正,对抗性比赛预防学生运动伤害事故的发生。在组织冬季长跑活动中,要注意学生安全,体质弱的学生可适当降低要求,因病不宜参加长跑活动的学生可申请免跑,鼓励班主任要全程领跑,以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。基于本次活动的充分准备,活动结束后无一例安全事故发生。

四、师生全员参与,持之以恒

学校从一到五年级全部参与,由班主任老师带队,1—3年级每天坚持500米,4、5年级,每天坚持1000米。而且做好班级日志,由教务处组织检查。老教师也主动参与到活动中,用行动来带动班级学生,学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参与到活动中,坚持每天锻炼。

五、不断总结经验,巩固实效

学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。比如:十一月以学生身心健康为己任,轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外,还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球比赛。班主任和体育老师共同组织比赛,烘托了气氛,使比赛紧张而激烈,达到的健身与趣味相结合的目的。比赛成绩进入班主任考核当中。跳绳比赛第一名是:一年二班、二年一班;拔河比赛第一名是:三年二班;接力比赛第一名是:四年一班;足球比赛第一名是:五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

总之,本次活动达到了预期效果,通过开展冬季上冰雪与户外体育活动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。

冰雪活动总结 篇3

第一、领导重视,组织协调:

为保证上冰雪活动能安全有序开展,学校成立了以于文霞副校长为组长,体育教师和班主任为组员的工作小组,把此项工作纳入议事日程。体育组为此次活动的直接负责部门,形成合力,推进此项工作顺利开展。

学校结合实际,制定了活动方案,召开全体教师会议,布置相关事宜,并提出要求。体育教师为做好此项活动的技术指导,防止安全事故发生。

第二、积极宣传,营造氛围:

我校在20xx年11月20日,举行活动启发仪式。仪式上于校长讲了此次活动的重要意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投身到此次活动中去。

第三、精心布置,具体落实:

为使活动能有序开展,学校按照课程要求,开设滑冰课。将两节体育课合并成一堂冬季冰上大课,并要求教师要做好全面的技术指导,鼓励广大学生积极参加冰上训练,提高学生的上冰效率。还组建了校速滑队,体育教师认真备课,记录详实,每周正常开展训练,培养特长生,保证了速滑,传统项目按时参加上级教育主管部门组织的比赛。同时,根据学生年级特点和身体状况,确定三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子,4—6学年为长跑和足球。体育教师按计划每天利用大课间和下午第七节课,对跳绳和踢毽子进行训练,总课时达80课时。付出就有收获,我校在县举办的全县中小学冬季运动会中,荣获跳绳比赛团体第一名,踢毽子比赛团体第五名的好成绩。其中,李可伊、赵文宇、曲可怡三名同学打破了全县的跳绳记录,为学校争得了荣誉。

自开展冰雪活动以来,我们还利用每班剩下一节体育课,开展雪地足球训练,通过本次活动,磨练了学生的意志品质,培养了学生良好的锻炼习惯,有效的提高了学生体质。在我校领导和全体师生的通力合作下,圆满的完成了本学期的各项工作,并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中,我们将再接再厉,再创佳绩!

冰雪活动总结 篇4

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》精神,开展阳光体育运动,坚持“健康第一”以人为本,全面推进素质教育,以“每天运动一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”为指导思想,在学生中掀起冬季体育锻炼热潮,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,促进学生德智体全面发展。

佳木斯市第四中学认真组织开展“百万青少年上冰雪”活动,在资金十分紧张的情况下,想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件,于20xx年7日———20xx年1月15日举办了校园“冰雪节”。“冰雪节”形式新颖,活动丰富受到省教育厅徐梅厅长等领导高度好评。

一、加大资金投入,完善场地建设,为学生快乐上冰雪创造条件。学校想方设法开源节流,共投入5万余元,建成钢架结构高台滑道2处,冰壶场地2处,冰上保龄球场地2处,浇冰场5000平方米,制作钢木结构爬犁30个,冰尜及鞭子20副,购泼雪铝盆40个,实心球20个,雪地轮胎30个,保证了活动的顺利开展。

二、在校领导带领下,师生共同劳动,共建冰雪乐园。四中领导班子带领全体师生从学校实际出发,在资金十分紧张的情况下,想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件,依托学校的独特的场地资源,用师生的智慧和双手设计出每块活动场地和活动设施。大家齐动手,冒风雪,战严寒,浇冰场,筑滑梯,做雪雕,制冰壶,克服了许多困难,涌现出许多感人的事迹。他们在准备和实施过程中克服诸多困难,如自制冰壶(利用家带小盆加红墨水冰冻而成)、高空滑道的堆砌(除校内采雪外,师生共同从校外清运来)及滑道扶手制作(利用学校的破旧桌椅)等,学校少花钱多办事,为孩子们创造了一个欢乐的雪上世界。

三、“冰雪节”活动项目多,内容丰富,学生踊跃参加活动,快乐上冰雪,锻炼强体质。冰雪节除传统的速滑比赛外,增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壶、冰上保龄球、雪地滚轮胎、泼雪等九个项目。学生们积极来提出创意,制定活动规则,愉快参加东北学生独有的喜闻乐见的冰雪运动。学校通过开展多种形式的冰雪运动,达到了强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。

四、冰雪设施利用率高,面对社区开放,服务社会。我校的所有冰雪活动场地利用率高,学生除体育课外,课间、午休、放学后都可以到场地活动,寒假期间,场地还面向社区开放,为社区居民提供了优质的活动、锻炼、游戏场所。学生和社区居民一起活动,其乐融融,为和谐社区的建设做出了贡献。

五、冰雪体育项目训练有素,成绩优异。学校高度重视冰雪体育项目的训练,组建了40人的校代表队,每周坚持训练5次。体育高级教师樊东伟担任教练,带领队员刻苦训练,从不间断,寒假期间每周训练4次。校领导十分关心校代表队的训练,常常亲临训练场地,慰问师生,极大激发了了师生训练的热情。20xx和20xx年度参加市冰上运动会,获团体总分第三名,并获“特殊贡献奖”。

20xx年1月12日省教育厅厅长徐梅在市委副书记李洪斌、副市长朱晓峰、教育局付晓秋局长的陪同下莅临四中调研教育工作。徐梅厅长一行亲临冰雪活动区,视察了各项冰雪活动,并饶有兴趣地和学生一起参加活动,共享冰雪活动的快乐。热烈的场面,快乐的学生,感染了领导们,他们对学校克服重重困难,努力为学生营造愉快锻炼的条件表示由衷的赞叹。徐梅厅长指示要将四中的做法广泛推广,促进冬季冰雪项目的开展。

四中办让人民满意的.教育,四中的一切活动都是为了学生的健康发展,四中将竭诚为每一个学生服务。学校通过开展多种形式的冰雪运动,力求达到强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。四中人拥抱冰雪,用热情驱走寒冷,用运动换来健康,用拼搏实现理想,用不懈的努力描绘四中美好的明天。

冰雪活动总结 篇5

活动目标

1、培养孩子善于观察自然变化

2、让孩子学会合作与交流、学会资源共享

3、锻炼孩子的问题解决能力、想象能力、创造能力

活动准备

让后勤人员把56号教室前的小喷泉池注满水,等结冰之后,带孩子们去观察冰、玩冰。在活动的前一天,我们给孩子们看了一些有关冰灯制作的图片以及一些五彩冰灯,让孩子们猜想这些彩色的冰灯是怎么制作的,并让孩子们从家里带一些能盛水的容器。

环境创设

有准备的环境是孩子们的第三位老师。

在活动前,我们把班级的桌子并排在一起,把制做彩色冰可能用到的材料(a4纸、彩纸、彩色粉笔、彩珠、剪刀等)摆放在桌子上,等孩子们午睡后,就会被这样的环境所吸引,进而引起他们的兴趣,兴趣是最好的老师,能成功引起孩子的兴趣是教育教学成功的一半。

教师引导

一个成功的活动只需要一位起引导作用的老师,这里所说的是“引导”而不是“主导”,教师只能在孩子需要帮助时予以适当辅导、支持而不能主导或代劳,其他老师需要做的就是“观察”和“记录”,尽可能的观察和记录孩子在活动过程中所说的每一句话,甚至是表情、神态等,以便本次活动的反思、改进以及为下一次活动做准备。

引导教师的一举一动都会对孩子的行为,甚至思考方式造成影响。因此,教师一定要注意自己的言行,以免变引导为主导。在任何一个活动中,教师都应该以问句为主而不是以肯定句或指导性的语句为主,这样才能引发孩子们的思考,锻炼他们的逻辑思维能力、想象力以及创造性。关于这一点,我们可以借鉴苏格拉底的“产婆术”,如果孩子向我们提出一个问题,我们可以对问题稍加加工再反问过去,让孩子有一个思考的过程,但是,前提是我们的反问一定要有一定的技巧,对于这个问题孩子要能回答,并通过一步步的反问、回答,进而让孩子自己找到最终的答案。

在本次活动中,我们的教师显然处于主导地位。通过向孩子们演示彩纸能让水变成彩色,孩子们最终都选用了彩纸,没有一个孩子用彩色粉笔,更没有一个孩子只用清水来制作干净、透明的冰。

活动反思

在活动准备中,我们可能没有将本次活动通知给所有家长和孩子,以至于有的孩子没有带容器,而是准备的分享课中用到的分享物;教师之间沟通不深入;教师的应变能力和教学机智有待提高等。

所以,在以后的活动中,我们应该尽量保证将活动通知到每一位家长、孩子,尽可能的按课程安排进行;每一次活动之前教师之间都应该充分的、深入的进行交流;在教师该如何更好的引导孩子活动方面,我们几位教师会再进行一次探讨,争取设计出一套比较好的活动方案,以便达成活动目标。

冰雪活动总结 篇6

官田小学20xx年冬季运动会在12月1日至2日成功举办。在全体老师的大力支持和同学们的踊跃参与、共同努力下,本着“赛出水平、赛出精神”的要求,此次运动会开得激烈、有序、活泼,充分展示了我校学生的风采。

现将本次运动会得失总结如下:

一、组织体系健全。全校教师都有明确的分工,各司其职,各负其责,保证了本次运动会的有序举行。

二、准备工作到位。综合组宣传工作、动员工作开展较早,组织各班同学踊跃报名。赛场布置都在规定的时间前做好。

三、同学大力配合。同学参与运动会积极性被充分调动起来,有的同学甚至参加了三个项目的竞赛。后勤服务工作也很到位,尽职尽责,发扬了高度的集体荣誉意识。

四、高度重视,广泛参与把运动会学校德育工作紧密结合,引导学生参加体育锻炼,培养健全心智。

本着面向全体学生的原则,根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生,让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目,也有集体项目

当然,由于技术和时间的原因,我们还有很多有待提高的地方:

一、裁判员专业性的培训没有到位,有的裁判人员对于有关规则不甚了解。

二、有些具体工作分工还有进一步细化的空间,比如具体器材的搬运一定要落实到专人负责,

三、某些具体材料准备不充分,如音响器材效果不好对活动效果有一定的影响。

四、参与面还可再大一点。在今后的活动中,我们还需不断反思,总结方法,让学校的各项活动开展得有声有色,扎扎实实进行素质教育,让每一个孩子都能在校园快乐生活,让每一个孩子都能享受成功的快乐。

有总结才有反思,有反思才有进步。在此,我们感谢大家的支持,我们所做的一切工作都是为了我校体育工作的顺利开展,并将一如既往,努力为广大同学营造一个积极向上,奋发有为的氛围。同时,希望同学们以运动会为契机,大力发扬拼搏精神和团队意识,在以后的学习和生活中取得良好的成绩。

冰雪活动总结 篇7

伴着飘飞的瑞雪,严冬悄然而至,大自然银装素裹,分外妖娆。皑皑白雪给校园带来了欢声笑语。为了全面贯彻上级精神,因地制宜,因势利导,扎实有效地开展以“冰、雪”资源为载体的冬季体育竞赛、体育教学、户外体育活动,大力营造校园冰雪体育文化氛围,不断提高学生的身体素质和抗寒能力,夯实冰雪后备人才基础,我校开展了丰富多彩的上冰雪和户外体育运动,取得了良好成效。现将工作开展情况总结如下:

一、领导组织,专人负责

我校成立了冬季冰雪活动领导小组,校长任组长,各班主任、体育及美术教师为组员,制定实施方案,协调开展冬季上冰雪活动,户外体育活动,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,将责任具体落实到人,确保工作扎实有效的开展。

二、齐心协力,浇灌冰场

为了学生能够早日上冰,全校师生共同努力,在冰冻之前就开始平整场地,打好围沿,为浇灌冰场打好基础。在结冰期开始后,体育教师立即着手开始冰场浇灌工作,利用早、晚业余时间,放弃节假日休息时间,到学校浇灌冰场,经过半个月的努力,冰场浇灌完毕,给学生们提供冬季娱乐、锻炼的场地。

三、创造条件,合理开课

因为条件有限,为了保证学生能够上课,学校同上级部门多次申请拨发冰刀,并对原有冰刀进行整理、维修,同时学校鼓励学生自备冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。对原有无法维修的冰刀和废旧桌凳进行重组加工制成爬犁,使冰雪活动更加丰富多彩。为保证最大班额的学生上冰有足够的鞋穿,制定冰鞋保管制度,学校教务处也积极合理安排冰上课课时,使同时上冰上课的班级只有一个,保证每一位同学都拥有充足的上冰时间,确保学生上冰率达到100%。学生上体育课的积极性、主动性空前高涨。学校制订上冰安全制度,广泛宣传,深入人心。我校学生上冰率达到100%,并且在冰场使用期间,没有意外事故发生。

四、校园活动,丰富多彩

为全面贯彻落实哈市“百万青少年上冰雪活动”的文件精神,按区教育局的具体要求,我校开展了冬季长跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比赛、抽冰尜比赛、冰爬犁比赛等活动。我们把冬季冰雪活动纳入到日常工作之中,将冬季体育活动与体育课、大课间活动及课外体育活动有机结合起来,制定了切实可行的活动实施方案,以班级为单位组织学生进行每天两次的大课间活动,每天坚持户外活动一小时,充分发挥体育教师和班主任的作用,带动广大师生积极参加冬季户外活动。坚持“全员参与,持之以恒”,我校7—9年级学生由班主任带队,每天坚持跑20xx米,节假日学生自己坚持练习,统计长跑里程,提高了学生的耐寒能力和自信心,学生身体素质显著增强。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季传统比赛项目。每届比赛体育教师们都精心策划指导,在全员参加训练的基础上,抽调出班级的精英参加学校比赛。不但让学生在冰天雪地中学会冰雪上的运动技巧,提高竞技水平,而且还培养学生战胜寒冬,战胜自我,不断向大自然进行挑战的精神和坚韧不拔的毅力和勇气。此外,我校还组织了《冰情雪韵》的雪雕制品展示活动。该项活动得到了领导的高度重视与支持。在校长的带动下,全校师生积极参与。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人人爱冰雪的浓厚校园文化氛围,突出表现了师生对冰雪活动、冰雪文化的热爱,促进了师生诸方面素质和谐发展。

五、扎实教学,认真训练

教学中,在没有速滑教材的情况下,创编校本课程,将滑冰分为陆地模仿和冰上技术两个部分,从直道滑跑学起,逐渐延伸到内八字急停和转身急停,在学生单支撑平衡能力增强后适时学习弯道技术,将起跑、重点冲刺等完整的速度滑冰技术融入到课堂教学中,创编丰富多样的游戏,巩固滑冰技术,如游戏推人、钻山洞、老鹰捉小鸡等。在课堂教学中适时引入竞赛,善于发现学生特长,补充速滑队的后备力量,利用多媒体技术理论联系实际,让学生了解滑冰技术的同时形象的观看优秀运动员的比赛情况,以促进学习。在教学开展的过程当中,从不忽视安全教育工作,让学生学会摔跟头,合理保护自己免受伤害,每年上冰之前都开展上冰安全学习,使学生养成良好的滑冰习惯,不做危险的动作,沿着规定方向有序进行,在学校学生多、器材少的情况下合理的安排教学,尽量保证每节课只有一个班上课,这样无形当中给体育老师增加了上课难度,这样每天从第二节道第七节都有体育课。体育教师虽然辛苦一些,但是这样能提高体育器材的利用率,也有效的提高教学效果。在训练方面,成立学校速滑队,充分利用课余时间及节假日进行训练,根据学生的不同特点给予指导,历年来涌现出一批优秀的选手参加阿城区的速滑比赛冰取得了优秀的成绩。

六、硕果累累,成绩喜人

在学校领导的充分重视下,经过多年的努力,我校冰雪项目又上了一个新的台阶,20xx年获哈市中小学百万青少年上冰雪活动先进集体称号;20xx年、20xx年连续两年获得哈尔滨市体育、艺术、卫生先进集体称号。会滑冰的学生已经占90%以上,很多同学喜爱冰雪项目,还有一部分同学经过较系统的练习在阿城区速滑比赛中取得了优异的成绩,20xx年、20xx年分获阿城区中小学速度滑冰比赛团体总分的好成绩。

冰雪活动总结 篇8

按照省旅游委的安排部署,xx市于12月20日启动了全“全民冰雪活动日”,组织开展了丰富多彩的冰雪娱乐活动,营造了浓厚的冰雪氛围,并借助“全民冰雪活动日”开展冬季旅游宣传推广活动,对搅热冬季旅游市场起到了积极的推动作用。

一、举行盛大的“全民冰雪活动日”启动仪式

20xx年12月20日上午9时40分,xx市在xx中心城区水上公园北侧湖面举行了xx市“全民冰雪活动日”暨“十万青少年上冰雪”和“冰天雪地”徒步活动启动仪式,xx市委书记xx参加了启动仪式并宣布“全民冰雪活动日”开幕。xx市直机关干部,xx职业学院、林业学校等大专院校,xx市森警和武警战士,xx市徒步协会和徒步爱好者以及自发组织的市民近2万人参加了5.5公里的冰雪徒步活动。xx区中小学生1万人参加了“十万青少年上冰雪活动”,开展了滑冰、冰壶、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳绳等丰富多彩的冰雪娱乐活动。同时,xx市旅游委在“全民冰雪活动日”启动仪式主会场悬挂了“全民活动日”宣传标语和冬季旅游宣传条幅,设置了旅游宣传台,组织景区、旅行社发放了旅游宣传单,推出冬季旅游精品线路和惠民措施。

二、举办了丰富多彩的冰雪娱乐活动

xx市在中心城区举办“全民冰雪活动日”启动仪式的基础上,各县(市)、区(局)也根据自身冰雪资源优势和冬季旅游开展情况举办了“全民冰雪活动日”庆祝活动,全市上下共有数十万人参加了丰富多彩的冰雪活动。xx林业局xx金玉广场组织了“职工雪地足球、拔河比赛”,局机关党委12个支部的职工和xx林业局第一小学、xx中学共计300余人参与了活动。xx林业局在林业局原贮木场打造了“童话xx·冰雪航母”特色森林冰雪体验园,建设了冰雪航母雪雕、134米宽冰雪滑梯和雪人群、冰雪城墙等雪雕作品和冰雪动物标本展示园、儿童童话乐园、蒙古包体验区等,举办了大型歌舞表演。活动日当天累计接待游客约1万人次。xx区在xx冰上乐园举办了青少年冰雪娱乐活动,xx小镇中小学校学生及各界体育爱好者开展了滑冰、雪地拔河、雪圈、冰球等项目。带岭区组织由旅游志愿者及游客组成的200余人徒步团队进行了“重走抗联路”活动,对抗联路沿途抗联遗址进行了瞻仰,并开展了“林海人家过大年儿”民俗体验活动,通过开展滚雪球、扭秧歌、冰滑梯、雪地拔河、雪地足球等体育娱乐活动和杀年猪、包饺子、写春联等民俗活动,让游客提前体验到林海人家的年味。乌马河区旅游局联合景区在腾飞广场举行了旅游宣传活动,利用广场led大屏幕滚动播出全民冰雪活动日宣传口号,设置了宣传台,对宝宇龙华温泉酒店、梅花山滑雪场等景区的旅游线路、特色活动、票价优惠进行了宣传,并为居民和游客讲解了旅游安全知识。xx河区举办了冰雪龙舟赛,xx区举办了“雪地穿越”活动,xx区举办了“冬季湿地徒步竞赛”。

三、活动亮点

一是活动内容丰富。xx市举办的本次“全民冰雪活动日”活动内容丰富,除了“冰天雪地”徒步活动之外,还开展了滑冰、冰壶、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳绳等丰富多彩的冰雪娱乐活动。

二是覆盖面广。本次“全民冰雪活动日”参与人员众多,在xx市委、市政府的号召下,不仅全市21个县(市)、区(局)都组织了党政机关干部、各单位职工开展了“冰天雪地”徒步活动,而且众多的市民和游客还参与到徒步活动当中,特别是结合“十万青少年上冰雪”活动,使全市中小学生参与到冰雪娱乐活动中,促进青少年的身心健康发展。

三是出台了大量的惠民措施。为配合“全民冰雪活动日”活动,xx市各相关景区还出台了旅游惠民政策。在“全民冰雪活动日”当天,xx滑雪场滑雪票为20元/人,xx滑雪场实行滑雪门票半价优惠(40元/人);xx河林海奇石景区、xx悬羊峰、xx锦绣山水公园、恐龙国家地质公园、xx峰岩山寨等重点景区免收门票;xx溪水国家森林公园对省内居民实行免票;“童话xx·冰雪航母”特色森林冰雪体验园从12月20日“全民冰雪活动日”开始,面向所有人开展免费游园活动,活动为期三个月,期间不收取任何费用。

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