上班族在写活动策划的过程中，千万要注意字句精准，小伙伴们明白活动策划在完成的时候有哪些一定要小心的地方吗，下面是发发总结网小编为您分享的运动馆活动策划5篇，感谢您的参阅。
运动馆活动策划 篇1
为进一步推进学校素质教育的实施,提高广大学生的体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让全体学生能体验到学习的成功和运动的乐趣,培养学生终生体育意识。提高体育课堂质量,打造面向全体学生的趣味运动会。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投入到学习之中,特举办鞍马池小学第二届趣味运动会。
一、比赛主题:人人参与健身、个个拥有健康。
二、比赛时间:20xx年12月28日(一天)
三、比赛地点:温州市鞍马池小学操场
四、比赛对象:温州市鞍马池小学1——6年级学生
五、裁判员情况待定
六、竞赛项目:
1、跳绳项目:并脚跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括摇绳,其中摇绳可以是各班正副班主任参与)。
2、趣味项目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。(男女各5人)
备注:
一年级参加项目:并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。
二至六年级参加项目:并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。
七、竞赛办法:
1、运动员必须认真检查身体,如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼报两项,趣味项目每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行,哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目,该学生比赛项目全部取消资格,扣除班级团体总分30分。
2、各项目比赛直接进入决赛取前六名,不到六名的项目安高低顺序排列名次。各项目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳得分加倍分。
3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个、积极参与奖若干名。
八、报名办法:
各班级必须在20xx年12月18日前把报名单送交学校体育组,因为比赛项目比较大型,须提前整理好比赛程序,希望各正副班主任相互配合学校工作,逾期当弃权处理。报名同时上传电子稿至邮箱:
运动馆活动策划 篇2
一、活动目的
贯彻落实国家《体育法》和《全民健身计划纲要》，推动我区全民健身活动深入开展，提高广大群众的健身热情和身体素质，形成全社会共同建设和谐社区的良好氛围，充分宣传和展示张湾区精神文明建设的新成果。
二、活动主题
倡导运动时尚、构建和谐张湾
三、活动时间、地点
20xx年x月xx日上午在市体育中心举行开幕式，各竞赛项目具体时间、地点另行通知。
四、竞赛项目
1、篮球赛（男子、女子）
2、乒乓球赛（男女团体、男女单打）
3、羽毛球赛（男女单打）
4、中国象棋赛（男女不限）
5、围棋赛（个人）
6、拔河赛（男10人，女5人）
7、门球赛（团体）
五、报名及组团、队要求
1、代表团以各街办为单位组成。
2、代表队以各社区为单位组成，各街办不得少于4支代表队，每支代表队人数不得少于20人。
3、参加本届社区运动会竞赛项目以社区为单位统一组织报名，各街办汇总后报区文体局文体科。
4、每支代表队要有100字以内解说词，各代表团要有150字以内解说词（报名单和解说词以电子文档报区文体局）。
5、开幕式每支代表队的服装原则上必须统一，如果代表队运动员较多，最多可以穿着两种颜色服装入场。
运动馆活动策划 篇3
一、活动时间
（9：00—11：00）
二、活动地点：
xx园
三、活动目的：
1.通过开展亲子嘉年华活动，增强幼儿体质，增进家长与子女的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2.激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3.在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
四、参加人员：
小班全体幼儿，家长，老师
五、活动流程：
9：00—9：15开场口号
开场舞（敲咚咚）
9：20—9：50幼儿单项比赛
活动一：袋鼠跳
玩法：幼儿分队与家长分队面对面站好，第一组幼儿跨入袋中以袋鼠跳的姿态跳至对面家面前，家长速度换下袋子以同样的方式跳回幼儿出发地。后面小组同上游戏，以最先跳到终点线者为胜。
准备：米袋xx个
活动二：剥鸡蛋
玩法：幼儿家长以家庭为单位，5个单位分为一小组进行竞赛，宝宝剥鸡蛋家长负责吃，最快吃完者获胜。
物品：自备熟鸡蛋
注意事项：自带垃圾袋，保护环境卫生。
活动三：看谁跳的快
玩法：幼儿与自己一家长为一单位，家长手持2张报纸，幼儿蹦跳在一张报纸上家长迅速将第二张报纸放置于幼儿前方，幼儿继续蹦跳前进，以速度最快到达重点为胜。
准备：报纸若干张
活动四：丢手绢
玩法：幼儿坐于家长怀中，全体围坐成一大圈，幼儿负责丢手绢和追赶，被追到一方的幼儿和家长表演一个小节目。
准备：手绢
六、注意事项
1.因活动性质为运动比赛，因此活动要求父母参加，以防止老年人参加受伤。
2.请参加活动的父母穿着便于运动的服装和鞋子，幼儿穿全套园服，以防运动中着装不便受伤。
3.x.x日上午8：30xx园门口集合，切勿迟到。
运动馆活动策划 篇4
一、活动目的：为培养员工积极参与及团队配合精神，特举办此次活动
二、时间：五月初（具体时间待定）
三、地点：
四、参与对象：公司全体职员（门店可视营业情况选择参与）
五、运动会内容：以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛，获胜者可得到相应表彰奖励
六、物料准备：
1、活动项目物料：矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球（篮球）、筐子、砖头（具体物料可视所选比赛项目选购）
2、比赛奖品
七、具体项目及细则：
1、踢毽子比赛
细则：以五人为一组，轮流踢毽子，一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢，如毽子落地则重新开始，每组均有三次比赛机会，如三次均无法完成则视为失败。
2、二人三足跑比赛
细则：两人组成一组（男女各一人），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆—绑在一起（捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢）。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜
细则：4名队员（最好两男两女）同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出
4、趣味绣球
细则：（1）、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈（直径0.5米）内用篓子接球；（2）、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的`球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；（3）、抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负
5、摸石过河
细则：每个参赛者二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员开始后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至两块砖头均抵达终点线者为获胜，途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。（该项目可各部门柜组各派出一名代表参赛）
6、翻山越岭
细则：每组两人参赛，赛道长50—100米均可，每隔5米标记一次。a先在第一标记物处当“岭”，b在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭，抵达第二个标记物处后b当“岭”，由a进行翻越，依次循环，直到2人均抵达终点，以用时长短决定名次。如中途翻越不成功，则两人均回到起点重新开始。（一次可多组比赛，可视部门柜组进行人员安排）
运动馆活动策划 篇5
为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于20xx年举办科苑小学第xx届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：
一、指导思想：
坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！
二、主题：
七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我
三、时间：
20xx年9月29日——20xx年9月30日
四、地点：
操场，篮球场
五、比赛项目：
趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力
集体赛：拔河(除一、二年级)
田径：
径赛：60米、100米、200米、400米、4*50米接力
田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球
六、参赛办法：
田径项目：每名运动员限报2项(接力不算其中)，竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。
趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人(除接力赛)
七、录取名次与奖励：
1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。
2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
八、报名：
各班于20xx年9月26日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。
九、其它：
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。
2、未尽事宜，另行通知。