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村开展宣传活动总结7篇

2024-01-22 05:27:26宣传活动总结

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村开展宣传活动总结7篇

村开展宣传活动总结 篇1

自接到上级关于疫情期间民政工作要求的通知,镇民政所立即向镇党委、政府汇报,全面落实文件要求,认真做好疫情防控。

一、加强低保、五保人员的排查,密切关注低保、特困人员等服务对象身体状况,加强民政服务窗口疫情防控工作,协助做好困难群体和服务对象的疫情防控,如果发现疑似症状的,第一时间上报。

二、坚持疫情期间“红事不办、白事简办”原则,禁止人员大规模聚集。

三、切实做好孤困、留守儿童和困难老年人领域疫情控制,将辖区内符合条件的儿童和老年人登记造册,做好台账。做到“村不漏户、户不漏人”,全面准确了解疫情防控期间有关情况。同时协调村委会,对因疫情而导致生活困难的留守、孤困儿童和困难老年人提供临时照料和关爱。

四、在村内发放宣传材料,悬挂宣传条幅,播放新型冠状病毒肺炎防治知识,做到家喻户晓、群防群治。并且为各村发放防护、消毒等物品。

五、做好一站式服务。民政办与各村建立民政事务微信群,各村干部实时关注低保、五保和临时救助对象的生活、起居情况,保证他们正常生活,在疫情防控期间不出现任何问题。

六、落实救助帮扶措施,先救助后补手续,及时将在疫情防控期间生活困难的家庭纳入临时救助范围,疫情期间共办理临时救助5户。

七、加强疫情期间的社会救助力度,高效、及时解决群众困难,尽量让他们少跑路,不跑路,坚持特殊时期特殊办的原则,在不违背原则条例下,简办手续,使群众及时的得到救助。

八、严格落实信息上报制度,加强疫情期间值守,对发现发热、咳嗽等症状的困难群众,第一时间报告给有关部门并按照有关规定进行隔离和送诊,做到早发现、早介入、早帮扶、早救助。

村开展宣传活动总结 篇2

为加强学生网络安全知识的学习,提升学生的网络安全意识,根据上级文件精神,我校x月份在全校范围内开展了一次“网络安全知识进校园”宣传活动,现将总结如下:

为了促进网络安全知识进学校、进课堂、进家庭,我校利用国旗下讲话、红领巾广播站、派发《致学生家长的一封信》、主题中队会课、信息技术课、校讯通等对学生进行了相关知识的宣讲,深受学生、家长欢迎。

学校充分利用主题队活动课的教育平台,发挥学校教育主阵地的作用,引导学生正确认识网络的特点、作用,引导学生明辨网络的优劣势,并利用身边的典型事例和国家网络安全周公益短片让学生看到不当使用网络带来的严重危害,引起了学生的警醒,为学生敲响了警钟。在主题队活动课上,教师们还向学生进行了相关法律规定的宣讲,以达到引导学生知法、懂法,增强法律意识,学会用法律武器保护自己的教育目的。

利用信息技术课组织开展“网络安全精彩一课”教育活动,以课堂讲授、实地参观、线上线下互动交流等方式,组织青少年学生学习网络安全知识,提升网络安全意识。

课后,教师们还通过校讯通的沟通平台,向学生及家长宣传网络安全知识等,营造网络安全在我身边,共同行动齐参与的良好氛围。向家长推荐了“网络安全体验基地”的网址,鼓励其登录参与体验。

此次网络安全知识宣讲活动,我校注重家校联动,共同携手,形成教育合力,为孩子打造绿色网络环境,进一步培养了青少年学生健康上网、依法用网、文明护网的意识。

村开展宣传活动总结 篇3

为贯彻落实团中央等部委《关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知》和省综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知要求,为了进一步增强在校小学生的法律意识,预防和减少青少年违法犯罪活动,促进青少年健康成长,营造和谐的校园环境,我校通过多种形式开展了为期一周的法制宣传教育周活动,现总结如下。

一、领导高度重视,确保活动顺利开展

学校领导非常重视开展法制教育宣传周活动,成立了活动周专门领导小组,由校长任组长,德育处负责具体落实工作,召开办公会议,研讨活动方案,确保活动顺利开展。

二、开展多种活动,宣传法律法规

1.召开主题班队会,进行法制宣传

学校组织各班利用周一的班队会时间,进行了一次“法制教育”主题班队会。内容由各班主任根据本班学生的年龄特点,从《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、新修订的《山东省未成年人保护条例》中自行选择。形式多种多样,不拘一格:一、二年级主要是通过播放法制宣传片等生动直观地形式进行教育;高年级运用教师讲座、视频播放、学生讲述身边的案例等形式进行宣传教育,并在班队会后写出学习心得体会,或者设计成手抄报,用展板进行展示,巩固教育效果。

2.请法制副校长进校讲座,推进宣传力度

我校自建校以来就聘任了城关派出所所长为法制副校长。平日里,我们每学期都聘请他来我校一至两次,参与学校管理、对师生进行法制宣传教育。本次法制教育宣传周里,我们再一次邀请派出所的干警们来校,举行了一场全体师生共同参加的《预防未成年人犯罪法》专题讲座。讲座中,公安干警引用了许多实际案例进行了生动的阐述,使学生明白了,很多不良行为和习惯如果任其发展,就很可能滑向犯罪的深渊!几位干警还在现场就学生提出的一些相关问题做了解答。通过讲座,学生理解了从小懂法守法的重要性,切实提高了孩子们的法律素质,增强了法制意识。

3.问卷调查,检测活动成果

在一周的时间里,我校进行了一系列法制教育宣传活动,为了检测一下实际效果如何,德育处进行了一次问卷调查。低年级段主要是通过口头座谈,让孩子们谈谈自己的收获;中高年级段进行了笔试,发放了600多份《未成年人保护法》试题,由各班班主任监考,学校统一时间进行测试。以此来引导广大青少年学生理解法律精神,不断提高自觉履行法定义务,正确维护合法权益的素质。

4.普法教育需常抓不懈,活动周后继续开展后续工作

活动周结束后,我校将继续做好后续工作。在本学期结束时,每班评选出5名“守法小公民”,颁发奖状;号召学生回家后,向家长汇报这次宣传周的内容,并开展“小手牵大手”活动,跟家长一起努力,互相监督,注意发现并改正平时不规范的言行。

在领导的高度重视、各部门的大力支持下,全校师生积极参与,通过一个星期的法制宣传教育,收获颇丰。不仅大大提升了学生的法律素质和自我保护能力,增强了他们的维权意识,还在校园内形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚,为创建法制化和谐校园创造了条件,为育才的孩子们提供了健康成长的良好环境。

村开展宣传活动总结 篇4

今年11月9日是北京市“119”消防日,为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》和《北京市人民政府关于进一步加强和改进消防工作的意见》,广泛普及消防常识,彻底消除火灾隐患,全面提高防控能力,结合火灾隐患攻坚整治“铁拳”行动。

本次活动宣传的主题是“生命至上,平安和谐”。为了确保此项活动重点突出,紧扣主题,结合本车间的实际情况,汽机维修车间就“119”消防宣传日在职工中进行广泛的宣传消防安全知识,力求进一步提高全体职工的消防安全意识,使消防意识扎根于广大职工心中。车间实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责,进行了一系列安全检查和宣传活动。

一、结合我社区实际,及时制订街道办事处开展“119”消防日宣传活动的实施方案的通知》,为确保此次活动落到实处,车间成立“11·9”消防日宣传活动领导小组,组长由车间主任担任,成员由安全员、施工员、各班组班长、班组安全员组成。

二、利用板报、安全消防常识培训、周二安全活动进行消防安全知识学习等形式向广大职工宣传消防知识,让职工提高防火意识和能力,掌握扑救初期火灾的方法;火势蔓延时,能够及时报警,配合消防人员进行有效及时灭火。

三、车间消防日宣传活动领导小组于11月9日对办公室、职工更衣室、库房等进行检查,着重对库房存在易燃易爆物品、配电箱、消防器材进行一次全面的消防安全隐患检查,发现问题及时整改。

通过参加此项活动,让大家真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,使职工的消防意识增强了,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。

村开展宣传活动总结 篇5

我校认真贯彻落实局有关要求和有关指示精神,全面深入抓好消防安全宣传教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使消防安全主题教育取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的经验和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把学校安全教育推向新的,并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、周密计划,认真落实。

学校认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析学校目前消防安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的'排查,使学校的安全教育落到实处。

三、积极宣传,营造氛围。

学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式,学校领导做了“消防安全从我做起”的专题讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。在开展“消防安全宣传教育周”期间,学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,大力向学生进行消防安全宣传教育,使学生关注消防,参与消防。

四、开展消防演练,增强意识,提高学生避险自救能力。

学校在扎实抓好主题教育的同时,还结合本校实际,有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了的成功。这是学校继上个学期举办“消防安全演练”后的又一次安全疏散演练,推动学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

今后,我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

村开展宣传活动总结 篇6

以维护社会大局稳定、保障人民安居乐业为目标,从实际出发,积极探索,不断完善工作机制,调动各方面力量,共同参与,齐抓共建,努力创建平安、和谐、文明社区,有力维护了辖区的和谐稳定,较好的完成了上半年各项工作任务。现将工作开展情况总结如下:

一、继续推进平安创建活动,深化平安和谐社区建设

1、强化组织领导、落实工作职责。社区党工委、社工委始终把平安建设工作放在重要位置,成立了以社区党工委书记任组长的平安创建活动领导小组,成立了综治维稳、人民调解、安置帮教、治安防控、禁毒、国家安全等各项工作小组。

建立健全了综治维稳首问制度、工作例会制度、信息报告制度、矛盾纠纷排查协调会议制度等二十多项工作制度。建立了以社区民警、居民小组长、楼栋看护员、社区志愿者为主的工作信息网络,明确职能,强化责任,确保使平安建设的每个项目,按照"谁主管、谁负责"、"系统抓、抓系统"的原则,努力做到"四个到位",即:思想认识到位、工作力量到位、经费投入到位、责任落实到位。

2、开展多层次平安创建活动、落实创建工作。通过深入开展各系统、各行业的平安创建活动,使辖区内参与平安创建活动的覆盖面达到100%,进一步巩固了平安社区创建成果,实现了参与平安建设的责任意识明显增强、推进平安建设的合力明显增强、平安建设的覆盖面明显拓宽、广大居民群众对平安建设的参与度和满意度明显提高的目标,推动了整个辖区社会的平安。

二、全面推进社区综合服务管理平台规范化、信息化建设,进一步提升社会服务管理水平

1、全面推进基层社会服务管理平台建设和综治信息平台建设工作。结合"社区同心服务365"行动,今年社区按照上级部门的要求,按照"分级、分类、分工"的原则,有效整合社区资源,努力把社区社会服务管理中心建成协作配合、精干高效、便民利民的工作平台,配备专职工作人员负责社会服务管理工作。下设综治办、人民调解委员会,统一管理、一体运作。同时,会同派出所等部门,健全平安联动管理体制,实现人员互动、工作共商,在工作力量上得到有效加强。并在信息采集、录入、查询等流程取得了明显成效。

2、全面深化网格化管理。社区实行了领导分区包片责任制和区域网格化管理,通过大量的入户走访工作,建立起居民基本情况、就业、民政、医疗、特长爱好、现实表现等30多项信息汇总录入,以及区域内企事业单位内部机构设置、职工构成等信息资料于一体的数据库,并注重做好信息的日常维护和更新,努力实现信息准确、资源共享、服务有序、覆盖全面的目标。进一步发挥了信息化建设在提升社会综合治理和谐化水平上的功能。

3、进一步加强社区综治协管员和楼栋长队伍建设。进一步明确楼栋长民间调解、重点帮教、法制宣传、治安信息报送、治安巡逻等五项职责,协助综治办抓好平安综治工作、排查调处矛盾纠纷、收集报告治安维稳信息、组织群防群治、开展法律政策宣传、协助做好特殊群体服务与管理工作。

三、继续完善矛盾纠纷排查调处机制,有效预防和化解社会矛盾纠纷

1、深入排查问题,及时化解矛盾。社区坚持源头预防,把重点放在排查化解家庭矛盾和邻里纠纷、群体利益矛盾、突出信访问题上,努力解决涉及群众生产生活、权益保障、诉求表达等方面的实际困难和突出问题。真正从根本上、源头上预防和减少了社会矛盾的发生。

坚持以网格司法调解员为主,以党员、居民网格员为辅的矛盾纠纷基层调解工作理念,采取网格服务团队定期入户摸排调查,综治信息员日常收集掌握相结合的方式,加大矛盾纠纷排查调处力度,将各类不稳定因素化解在网格内、化解在社区,化解在萌芽状态。今年,社区已累计调解各类矛盾纠纷19起,调解率达100%,有效降低了矛盾纠纷、信访、上访事件的发生。

2、继续落实矛盾纠纷排查调处工作协调会议制度。社区坚持每半月召开一次矛盾纠纷排查调处工作会制度,重点是强化责任、协调行动,形成解决问题的合力。着力化解辖区内出现的突出矛盾纠纷,深入查找问题的"症结",逐一制定化解方案,逐一明确包案领导和承办单位,落实化解责任、措施和时限,采取重点接访、带案下访、集中会商、挂牌督办、蹲点化解等方法,限期彻底解决,确保"案结事了",不留尾巴,不留后患,真正做到了"小事不出本单位、本网格、大事不出社区,要事不出区,矛盾不上交"的目标。

四、完善社会治安防控体系,全力维护良好的社会治安秩序

1、进一步落实社会治安联防工作。今年,社区进一步加强社会治安防控体系建设。采取以社区网格民警为主、联防治安员、楼栋看护员为辅的"三结合"防范措施,大力加强社区治安防控工作,尽可能地将治安隐患巡查到位,排清除尽,确保了辖区内无重大治安案件的发生。

社区重点加强了日常巡逻和重点部位防范,采取社区民警在市场、商场等重点部位巡逻,联防治安队员在居民区居住区巡逻,楼栋看护员在楼宇间巡逻"三结合"的防范措施,使辖区盗窃案件大幅下降,有效地防止和减少了违法犯罪的发生,提高了居民的安全满意度。年初社区与辖区各有关单位签订了社会管理综合治理、维稳、禁毒工作目标责任书20份,有效地推动了整体工作的深入开展。

2、进一步加强重点整治工作,集中解决突出问题。今年,社区深入开展各项重点整治工作,把公共复杂场所、暂住人口聚集区、等辖区内治安混乱区域作为整治重点,适时部署专项行动。建立健全长效工作机制,确保了重点区域和重点场所治安面貌的转变。

一是对辖区的流动人口进行了全面登记和动态管理,真正做到了底数清、情况明;二是结合禁毒开展了重点整治工作,对辖区内的吸毒人员进行了全面的摸排走访,使吸毒人员的戒断巩固率和吸毒人员就业率进一步提高。

五、积极推进和创新社会管理,努力增加社会和谐因素

1、继续加强辖区流动人口服务管理工作。从2月份开始,龙泉里社区与派出所、社区计生办协调配合,对辖区幸福街、用工单位及居民住宅楼等流动人口聚集区进行了多次集中整治和全面的核实登记,摸清了底数,掌握了情况。作为流动人口密集区域,社区认真按照市、区政法委有关流动人口服务管理的相关要求,积极探索符合社区实际的流动人口服务管理工作模式,形成了以流动人口管理、教育、维权、服务为主要内容,以"四化"即:法制化、规范化、信息化、社会化为主要目标的服务管理体系;建成了部门协作,齐抓共管、信息共享的综合服务运行机制,形成了条块结合、上下互动的工作格局,有力地推动了社区流动人口服务管理工作的有序进行。

2、继续加强对对刑释解教人员、社区矫正对象、吸毒人员等特殊群体的服务管理工作。社区对辖区内的特殊人群做到了精细化管理,掌握实情,健全档案,对67名吸毒人员和17名刑释解教人员100%登记、造册、建档,分类进行管理。

一是与辖区居民、外来流动人口签订家庭拒绝邪教"承诺卡";二是年内与15名吸毒人员签订了社区戒毒(康复)协议书,制订了社区戒毒(康复)计划;三是严格落实教育、矫治、管理以及综合干预等特殊稳控措施,努力提高安置帮教工作专业化、规范化、法制化、信息化水平,全力维护辖区社会稳定。

3、继续做好预防青少年违法犯罪工作。社区充分发挥青少年法制教育基地的作用,开展法制宣传、预防青少年违法犯罪警示教育等活动。加强了对有不良行为或严重不良行为、闲散青少年、流浪乞讨青少年、服刑在教人员未成年子女等重点青少年群体的服务管理工作,使青少年违法犯罪率较上年有所降低,并有效预防和减少了重新违法犯罪。

六、进一步加强国家安全工作,服务工作大局。

完善信息员队伍建设,做好国安信息收集工作。利用社区信息员、居民网格员、楼栋看护员和居民群众的力量,对辖区可疑情况进行搜集,发现问题及时向社区反映,并加以解决。有效加强了国家安全工作,实现了国安工作有苗头发现早,有问题处置早的工作目标。

村开展宣传活动总结 篇7

根据xx教育局关于开展xx第xx届“国家网络安全宣传周”活动通知的要求,丘北县教育局于6月1至6日组织全县师生开展了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将我县学校此次网络安全宣传周活动总结如下:

一、加强领导,狠抓落实

县教育局接到通知后立即转发文件,筹划安排部署“网络安全宣传周”的宣传活动工作,由电教室全面负责该工作的实施与管理。

二、精心组织,部署落实

为切实抓好这次活动,县教育局精心组织,明确活动目的,落实责任分工,突出宣传的思想性和实效性,全县师生,人人参与。

三、主题鲜明,形式多样

(一)开展讲堂,感受安全

1.活动期间,我县信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络安全”主题讲堂,让师生通过图片、布标、竞赛等信息讲解网络安全的重要性,对学生提出了注意事项。通过活动明显提高了学生的网络安全防范意识和能力,真正体会了绿色上网的意义。

2.学校班级开展“网络安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用主题班会,向同学们宣传网络安全知识。通过主题班会,同学们对网络安全意识提高了很多,他们能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。

(二)进行校园网络安全隐患大排查。县教育局积极组织相关人员深入学校进行校园网络安全隐患排查,对存在的问题提出整改意见,限期整改。

四、效果显著,深入人心

1.全县师生对网络安全有了新的认识,了解了网络安全的重要性。

2.全县师生对网络安全认识有了新的提高。

3.全县师生构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

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