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名师工作室教师个人总结6篇

2024-01-22 08:11:24教师个人总结

相信大家都想要升职加薪,那就需要写好详细生动的个人总结,我们在写个人总结的时候,一定要先将自己的工作情况梳理清楚,下面是总结网小编为您分享的名师工作室教师个人总结6篇,感谢您的参阅。

名师工作室教师个人总结6篇

名师工作室教师个人总结 篇1

时光飞逝,一年的工作即将结束!加入“郑淑杰名师工作室”已经有一年的时间了,回顾自己在工作室学习和工作的点点滴滴,真是让人难以忘怀!虽然感觉到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现对自己的学习与工作回顾总结如下:

一、加强学习提高专业水平

能够成为“郑淑杰名师工作室”的一员是一件幸福的事,有压力也更有动力。成为名师工作室成员后,我认真分析自己的优势和面临的问题,并根据工作室的目标制定研修计划,明确了自己发展方向。为了能在名师工作室中尽快成长,我在平时注重学习,不断充实自己,积极参加各类教研活动,珍惜每一次教师培训。平时坚持阅读相关的教育理论书籍,认真阅读了《跨越断层走出误区》,《小学数学教师》等,为自己的教学提供理论指导。

二、做好常规教学积极参加教研活动

在日常的教学中,结合工作室关于小学数学计算能力培养的研究方向,我认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课,上好每一堂课。在课堂上,我能运用先进的教学理念开展教学,重视调动每位学生的学习积极性,体现学生的主体地位。把教学改革的新理念真正落实在课堂里。在课后,及时进行反思。

在教学开放周中讲了一节《直线射线线段》的数学课,在学校组织的组内教研中讲了一节《神奇的莫比乌斯带》。在课堂上运用情境导入,小组合作学习等方式进行教学。通过一次次公开课我更加认识到上一节好课的不易,离不开自己的努力更离不开名师的指导。我会更好的取长补短,让自己的数学课堂更加高效。

三、对工作的反思

回顾本年名师工作室的工作,我觉得进步不小,但是也存在着不足。例如,在科研一头,自己努力的程度还远远不够,离工作室的要求还有一定的距离;文章撰写,是我的弱项,今后我要将提高文章撰写能力放在首要位置,要学会对自己的文章进行剖析和修改,促进撰写能力的提高,争取文章在教育刊物上发表,以更好的成绩证明自己的能力。

在今后的工作中,我将会继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、科研上,都取得更大的进步,无愧于名师工作室成员的称号。

名师工作室教师个人总结 篇2

20xx年9月份,我得知自己有幸成为省xx名师工作室成员,心情十分激动。从教十一年,整天只顾埋头苦干,没有回头总结反思,没有对自己教学生涯的展望和规划。从加入工作室的那一刻,瞬间觉得有了方向、有了目标。因为有人带领、有人督促、有人帮助。虽然加入工作室才大半年的时间,但回想起这半年的点点滴滴仍然让我记忆犹新。因为这里让我体验了许多,懂得了许多,收获了许多。在这一年中,除了搞好自己学校的教育教学工作,还完成工作室相应的任务,虽然感到很忙碌很辛苦,但我感觉受益颇多,教育理念和教育技能方面都有了相应的提高。现将本学年工作总结如下:

一、走进名师,引领发展

xx名师工作室为我们提供了一个很好的平台。工作室揭牌仪式上胡老师对工作室的前景展望和领导们的殷切希望仍回荡在耳边,激励着我们一直前行。我们先后聆听了专家们的讲座,参加了入室学员培训,参与了跟岗教研活动,还体验了送教下乡活动,收获很大。专家们的讲座十分精彩,列举了大量接地气的教学实例,深入浅出地向我们阐述了一些新的教学理念,我不仅理论层面得到了提升,而且近距离接触先进的教育教学理念,更让我极大的提高了自身的素质。

收获最大的是跟岗学习活动。这短短一周的跟岗学习给我的影响是巨大的,跟岗学习活动形式多样,有各种课型的课例观摩,集体议课磨课活动,理论知识学习,组内成员互相交流与反思。通过这一周的跟岗学习,我们不仅比拼了课堂教学水平,同时分享了课堂教学心得。通过同课异构等跟岗研修活动,我们不断磨练自我,共同探索出高效课堂的各种教育教学方法,极大地提升了个人业务水平。在这次活动中,我和清新区教研室的张美仪老师围绕人教版选修六unit4usinglanguagewhatcanwedoaboutglobalwarming?进行了同课异构。我们俩都围绕读写课课型,根据各自对教材的理解,选择不同的任务策略、选用不同的教学资源,进行了独具个性的教学设计与课堂教学展示。观摩张老师的课堂,再反思我自己的课堂,让我深深地感受到自己还有很多需要努力的地方。在xx导师点评下,我对自己教学存在的问题以及今后的努力方向,有着更清晰的认识。胡老师出色的课堂教学和她对工作不懈的努力追求,深深感染着我。我将以胡老师为榜样,朝着“做一名智慧型、专业型的幸福老师”这一目标不断努力。

二、融入团队,分享智慧

名师工作室让我有机会认识了一批有理想、有追求、有干劲、有智慧的伙伴。大家平时工作很忙,但是我们都能积极参加每次工作室的学习活动。活动中,大家从工作中存在的问题出发,探讨提高英语教学有效性的措施。在交流讨论中共同探究、集思广益,取长补短。一次次工作室的业务活动,凝聚了我们的友谊,也提高了我们专业素质能力。老师们的精彩课例展示,让我对如何上一节好课有了更深层次的认识。一学期以来,我在工作室这个集体中和大家一起学习,共同成长。

三、静心积淀,提升素养

在工作室的学习、交流活动,让我进一步意识到自己理论知识的缺乏,认识到教师阅读是专业成长过程中必不可少的一条途径。毕竟新时代要有新时代的教学理念,教师应该努力提升自己的专业素养。因此,我有计划地认真学习新课标的内容,认真学习新的教育理念,努力将理论与教学实践相结合。并结合工作室的要求每月读一本书,读了《中小学外语教学》《写作教学应该教什么》《中小学教师课题开展》等一系列丛书,并坚持写下自己的感悟,将书中一些好的教育教学方法运用到课堂实践中。

四、做好常规,努力发展

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。一点一滴的进步都来自平时的积累,教学工作也必须从最基本的常规工作做起,艰苦锻炼,不断磨砺,才能取得成功。因此,做好教学常规,成了我工作中最重要的一步。在日常的教学中,我能认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课,努力上好每一堂课,把自己的随堂课争取上成公开课。在课堂上,我能运用先进的教学理念开展教学,重视调动每位学生的学习积极性,体现学生的主体地位。把学习到的新知识、新理论真正落实在课堂里。

回首半年来走过的道路,我深感充实与快乐,内心充满感激。在忙碌中我找到了充实,在细微中我理解了认真,在总结中我得到了反思,在反思中我收获了经验。我将会在今后的工作中,继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学取得更大的进步。

名师工作室教师个人总结 篇3

本学年,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。现对本学年工作总结如下。

一、加强学习,不断提高思想业务素质

本学年,在教育教学工作中,我面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

我今后的努力方向是加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

名师工作室教师个人总结 篇4

时光总在不经意间匆匆而过,一转眼,xxxx年又到了尾声。在这一年里,我紧紧跟随着师傅的引领,不断努力学习,不断自我提升。虽然没有显赫的成绩,但收获也不少。现将一年的学习总结如下。

一、坚持阅读,在阅读中成长

书是无声的老师。工作室今年为我们购买了《阅读教学教什么》、《让学生学会阅读》、《小说教学教什么》等书籍。这些都是适合一线教师专业成长的书籍。这一年来,我主要阅读了《小说教学教什么》,一个全新的概念“文体意识”渗进了我的头脑。我对“我们为什么要读小说?”“什么是合适的小说阅读?”“什么是合适的小说教学?”进行了思考。从书中,我不仅了解到小说教学要关注“人物、情节、环境、主题”,还要根据不同的小说特征选择不同的教法。

二、积极参加工作室活动,在活动中提升

工作室的每次活动指向性明确。每堂课由小组每个成员的共同探讨,再由师傅的专业指导,每次参加工作室的活动,都能进入一个完整的研课心路历程。今年下半期,我们小组研讨了《少年闰土》一课的教学。通过这一课的研讨,我了解了小说教学不只关注小说的四个要素,还要关注每一篇的独特之处。《少年闰土》一文闰土的语言是重点,从闰土的语言里既可以感受到闰土的生活环境,还可以体会到闰土的性格及品质。在此基础上,师傅还引导我们要关注独特的标点符号。闰土的几次说话末尾都是省略号,段落标点出奇的一致,所以是“这一篇”小说应该关注的焦点。在师傅的指导下,我们小组圆满地完成了这一课的教学。

工作室其他小组还推送了《飞向蓝天的恐龙》,为我们展示了说明文教学什么;《那片绿绿的爬山虎》,为我们展示了散文教学什么。文体意识的种子种在了我的心里。

在本年里,我努力突破自己,开始积极参加上级组织的各种活动。先后参加了涪陵区“群文阅读”说课大赛,涪陵区基础教育论文大赛,重庆市基础教育课程改革征文比赛等活动。虽然我成长的脚步太缓慢,但是我相信,只要不断前行,就一定能进步,能更好地为教育事业做贡献。

名师工作室教师个人总结 篇5

时光飞逝,一年的工作又画上了圆满的句号!回想自己在工作室的学习和工作的点点滴滴,真是让人难以忘怀!在名师工作室张菊红校长的指导下,基本完成了工作室预期的目标以及自己制定研修计划。虽然感觉到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对本年度的学习与工作回顾总结如下:

一、政治思想、师德方面

我时刻以名师的标准来严格要求自己。思想上要求上进,业务上刻苦钻研,能认真履行教师职业道德规范,注重自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱,爱校如家,爱生如子。

二、个人工作方面

(一)加强理论学习

水为何如此清澈呢?那是因为源头总有活水补充,一直不停地流下来。多读一些好书,多学习别人的思想,会让自己思维永远活跃,才思不绝、情操高雅。教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。

成为名师工作室成员后,我认真分析自己的优势和面临的问题,并根据工作室的目标制定研修计划,明确了专业发展方向。为了能在名师工作室中尽快成长,我在平时注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加金凤区教育局和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次培训,尤其是名师工作室的教研活动。聆听了教育专家们的精彩报告,观看了专家们生动的课堂教学,开阔了眼界,启迪了思维。同时,平时能坚持阅读了《小学数学教师》、《小学数学教育》等教育理论书籍,为自己的教学提供源源不断的活水!

(二)做好常规教学

宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。我们的教学工作也必须从最基本的常规工作做起,艰苦锻炼,不断磨砺,才能取得成功。因此,做好教学常规,成了我工作中最重要的一步。

在日常的教学中,我能认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课,上好每一堂课,把自己的随堂课都上成公开课。在课堂上,我能运用先进的教学理念开展教学,重视调动每位学生的学习积极性,体现学生的主体地位。把教学改革的新理念真正落实在课堂里。对学生的作业,我都能及时批阅。在课后,我能经常放弃自己的休息时间,对学生进行培优补差工作。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责,赢得了老师和学生的信任。所教班级的教学效果显著。

(三)做好教研教改

从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。学了书本知识,听了专家讲课,我们每一名教师只有走“教、学、研”之路,开展切实有效的行动研究,才能使平时的教育教学工作上升到一定的高度。所以根据校内实际情况,我们将教研的重心指向课堂教学,着重抓研究课、搞案例教研。

我能积极参加工作室、学校的教研活动,同时将自己的教学资源、教学反思、学习体会等发表在网站上,和工作室的成员一起交流,一起成长!今年,我帮扶了工作室中的汪秀春、彭旭瑞和单璐璐三位成员,平时听完她们的课,趁记忆犹新,及时指出她们在课堂上的优点和不足,并让她们记下教学中的闪光点或困惑,不断积累教学经验,让她们能快速的成长起来,形成自己所特有的趣味性教学风格。

(四)做好培训工作

为使教师尽快熟练掌握交互式电子白板的应用操作技能和微课程的制作,提高教师的现代化教学能力与素养,在日常的教学中利用好现代化的教学工具,进一步激发学生的学习兴趣,使课堂教学更有效率,分别安排了交互式电子白板教学应用培训、微课程制作的培训。

三、对工作的反思

回顾本年的工作,我觉得进步不小,但是也存在着不足。例如,在科研方面,自己努力的程度还远远不够,离工作室的要求还有一定的距离;文章撰写,是我的弱项,今后我要将提高文章撰写能力放在首要位置,要学会对自己的文章进行剖析和修改,促进撰写能力的提高,争取文章在教育刊物上发表,以更好的成绩证明自己的能力。我将会在今后的工作中,继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、科研上,都取得更大的进步,无愧于名师的称号。

在忙碌中我们找到了充实,在细微中我们理解了认真,在总结中我们得到了反思,在反思中我们收获了经验。名师工作室,为我的专业成长提供了一次很好的学习机会,并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我会珍惜这样的机会,履行名师的职责,发挥名师的引领作用,为金凤的教育事业做出自己应有的贡献。

名师工作室教师个人总结 篇6

转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

一、政治思想方面

认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

四、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

五、家长工作方面

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

六、工作中的不足

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。

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