责任演讲稿3分钟简短(优秀8篇)
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责任演讲稿3分钟简短 篇1
责任是一个人份内应该做的事情,是做好应该做好的工作,承担应该承担的任务,完成应该完成的使命。
切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才能完美展现自身的能力与价值。所以我要说“责任胜于能力”!下面就从三个方面谈谈我的看法。
一、热爱工作是责任的前提
之所以说责任胜于能力,是因为一个再有能力的员工,如果不热爱工作,也不会创造出优异的成绩。而一个肯负责人的人,即使能力稍差一些,也可以把工作做好。
曾经在一个电视剧中听到男主人公说过这样一句话,“责任是一种无法选择的目标。”这句话给我印象很深。是呀,跟身边的同事、朋友聊天发现,很多人对自己所从事的工作并不满意。对我们来说,大多数人是当初无目的地选择了自己不甚了解的学校和专业,然后又被动地接受了组织的工作安排,而等自己真正发现了兴趣所在后,那份心仪的工作已经远远离开,终究成为了一个不可触及的梦。
因此,在许多人看来,是工作选择了自己,而不是自己根据兴趣和意愿去选择工作。在一定程度上,工作只是谋生的一种方式。
而我认为,不管是以一种何样的心态来到这个岗位,也不管是否对自己的工作有兴趣,只要是自己的工作,就应该责无旁贷地去完成,且完成好,这是自己的责任。换句话说,这本身就是自己份内的事情,是一种无法选择的目标。
《三分能力七分责任》这本书中也说到,每一名员工都应该尝试热爱自己的工作,即使这份工作不太尽如人意,也要竭尽所能去转变、去热爱它,并凭借这种热爱去激发潜力、塑造自我。
事实上,一个人对自己的工作越热爱,工作越负责,工作效率就越高。这时你会发现工作不再是一件苦差事,而是变成了一种乐趣。
有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,那你的 生活就是地狱。
所以,生活得快不快乐与工作的性质并没有直接的联系,而完全取决于自己本身的态度,为什么不让自己生活得快乐起来呢,为什么不能试着去热爱自己的工作呢,换一种态度对待生活,换一种态度对待工作,你就会发现这份工作也有许多不曾留意的优点。
二、为工作竭尽所能是责任的最好体现
责任胜于能力,是因为责任比能力更重要!能力或许可以让你胜任工作,责任却可以让人创造奇迹。
特别是在每天反复的备、上课、批改作业中,在日复一日的琐碎、程式化的日常教学中,责任能使我们把平凡的、具体的事情做得尽善尽美,进而弥补能力的不足,提升能力和水平;责任胜于能力,是因为责任感的缺失比能力不足的后果更严重。
一颗道钉足以倾覆一列火车,一个烟头足以毁掉一片森林,一句话足以毁掉孩子的一生;责任胜于能力,并非能力不重要,而是因为能力永远承载于责任:责任心强,能力不足,可以通过积极主动的工作使潜能得到充分发挥,而能力强,缺乏责任意识则使能力失去了用武之地。
责任胜于能力!因为工作无小事,责任体现在细节中,负责任就是从细节做起。因此为了这份责任,我们必须吃得起苦,受得起累,脚踏实地,勤奋苦干地抓好每一件小事,在细节中体现责任,在奉献中体现责任。
我们所从事的教育工作是一份费心费力的工作,既不会有叱咤风云的气势,也不会有可歌可泣的故事,有的是日复一日的辛苦,有的是一笔一画的琐碎。
我们身边的很多同事扔下了病重的双亲、繁杂的家务,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫或妻子的埋怨,扔下了儿女的哭泣,和我一道忙碌在这平凡而枯燥的工作中。他们在奉献中熔铸责任,在奉献中熔铸忠诚!所以,为工作竭尽所能是责任的最好体现。
三、勇于承担是责任的最好的诠释
既然已从事了某一职业,被安排在一个岗位,就不能仅仅只享受工作带来的益处和快乐,而是必须接受它的全部,即使是屈辱和责骂,那也是这项工作不可或缺的一部分。所以,我们要做的就是在工作中不找借口,勇于负责。
工作中难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题和困难的时候,要主动去寻找方法解决,而不是找借口回避责任。要坚信方法总比问题多!
伟大的发明家爱迪生数百次的实验失败都不能磨灭他的信心,当一场大火烧毁了他的全部设备时,他没有被吓到,而是微笑着说:“灾难有灾难的价值。我们的错误被全部烧毁了,现在终于可以重新开始了!”这种乐观向上的态度,不正是对责任心最好的诠释吗?
责任演讲稿3分钟简短 篇2
康德曾经说过:“在这个世界上,惟有两样东西深深震撼着我们的心灵,其一是我们头上灿烂的星空,其二是我们内心崇高的道德法则。”5月4日下午,桐乡九中邀请了我市团课讲师团、现代实验学校的高金刚老师为我校七、八年级的全体学生作以“让青春与责任同行”为主题的责任感专题教育讲座。高老师就自身的经验、感受和同学们进行了交流分享。
高老师的讲座内容分为三个部分:
第一部分是先和同学讲述了“责任”与“责任感”的含义和本质区别。高老师以实例告诉同学们,“责任”是应该做的事情,是被动的;“责任感”是“一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态”。而这种精神状态的形成主要靠教育来形成,包括自我教育。
第二部分主要阐述责任感的重要性。高老师用世界上的权威数据表明,有了责任感能创造奇迹。无论作为工人、士兵、知识分子还是学生,都因有了这份主动的热忱之后才能为他人和社会做出更大的贡献。
第三部分,高老师和同学们一起探讨了如何培养责任感的问题。他主要从对自己、家庭、他人、集体、社会、国家和民族、人类与自然七个方面来告诉同学们,应时时不忘责任,处处铭记责任感,并从生活小事做起,从现在做起,努力增强自身的责任意识。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”今天的讲座,对全体同学都具有现实的指导意义,让我们的孩子审视自己的行为,让青春与责任同行。
责任演讲稿3分钟简短 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
90后的我们,常被戏称为“缺钙一族”。确实,迷恋网络、虚度光阴、不求上进等现象在我们身上发生屡见不鲜。的确,我们如一株株温室里开放的花朵,习惯了被给予,却不知给予与承担的关系,于是,责任感就像那铃声,渐行渐远,以致消失殆尽。
《生活在低处,灵魂在高处》一文说:“一个有社会责任感的学生,才会真正地实现自我和国家民族的命运联系起来。”近代腐朽不堪的清王朝,把中国一步步推向堕落的深渊。然而,“国家兴亡,匹夫有责”,尖锐的社会矛盾迸发的火药味,并未吓倒血气方刚的热血青年担当与勇气,他们迎难而上,肩负起救国救民的使命,于是有了周恩来“为中华之崛起而读书”的豪迈情怀;有了鲁迅“我以我血荐轩辕”的震天誓言……仁人志士、革命先辈,他们无不用生命和青春写下了不悔的雄伟篇章,诠释了责任的真谛与担当的本义。他们不愧为当代最伟大的时代骄子。
色彩斑斓的青春,不应遗失了责任感,它的存在,赋予青春这幅画卷隽永的意蕴。
平凡的生活中,确实缺少一展英雄豪杰的天赐良机;和平环境也难有一鸣惊人的作为。但小小的我们,可以拥有杜甫“安得广厦千万间,大庇寒士俱欢颜”的济世情怀。少一些手机屏幕前的虚度光阴,多一些街边给流浪者一个硬币或一块面包,公交车上给一个老人让座,红绿灯前搀扶老幼过马路……这些举手之劳,但微小的责任和担当,能承担起构建和谐、温馨社会的大责。
我想,责任的实践不仅在对弱者的关爱,更在于对自身的规范。还记得汶川地震中那个小林浩吗?教学楼晃动后,立即跑出来了,他却又义无反顾地跑回去营救其他同学,而原因很简单:“我是班长!”“班长”,小林浩用瘦弱的肩膀扛起了这个职责。他不仅做到还赋予“责任”这个词不一样的光彩。责任,责己任,从履行自己的职责开始,到完成自己的使命或结生命为止。
正值青春年华的我们,是一颗颗正在冉冉升起的新星,拥有朝气蓬勃的精神面貌,我们有能力也更有决心,以责任感为矛,以正义为盾,捍卫永远璀璨的青春。
责任演讲稿3分钟简短 篇4
老师们、同学们:
大家好! 今天我国旗下讲话的题目是:做一个有责任心的人。英国王储查尔斯说:“有很多事情我们都不喜欢做,但我们不但要做,而且要做好,这就叫做?责任?。”“做好你不愿意做的事情”是人成熟的标志之一,这话不假。
所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所担负的责任的认识、情感和信念,以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、慈悲心、同情心等相比,是“群心”的核心。作为中学生,我们应该具有怎样的责任心呢?具体来说就是在学校里要做到:能认真完成老师交给的学习任务;在为班级或同学做事情时认真负责;犯了错误能够主动承担自己该负的责任,对自己行为的后果负责,并能够主动弥补自己的过失;在家里能帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事,自己用过的东西收拾整齐,能主动完成爸爸妈妈交代的任务??
“国家兴亡,匹夫有责”;“教育事业的兴衰,教师有责”。作为金中教师,每一堂课前,我们应该思考:怎样上好这堂课?课后,我们应该思考:这堂课学生有收获吗?我的教学方法学生能接受吗?每一天结束前,我们应该思考:今天的作业批改完了吗?哪些学生今天需要辅导?哪些学生今天需要教育?工作中遇到难题,我们应该思考:其他老师是怎样做的呢?我该怎样做呢?强烈的职业责任感让我们在工作中不断反思,也正因为这样的反思,使我们能够兢兢业业、一丝不苟地对待自己的工作。
学校就是我们的家,学校的发展就需要我们每个人的努力和支持。所以,在这里,我送给大家的寄语是:做一个有责任心的人。责任心是一种朴素但又十分可贵品质,是一个金中人应当具备的品质。
今天,只要你跨进学校的大门,那么校园里的一切财物你就有责任关心爱护,每天的学习工作你就有责任去完成,同学有困难你就有责任去帮助??所以,责任心,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。我相信,经过我们的努力,我们都会成为也一定能成为有责任心的人。如果我们拥有了这个品质,以后不管我们走到哪里,我们都会受到大家的尊敬。
同学们,天下兴亡,我的责任!确实,作为家庭的一员,你就应该为家庭尽责;作为班级的一员,你就应该为班级尽责;将来走上工作岗位,你就应该为你的工作尽责。感动中国2006候选人中的王百姓,无数次亲临排爆现场,临危不惧,因为责任是他信念的支撑点;用心给病人看病的华益慰医生,从医56年,不拿一分钱,不出一个错,因为责任使他的心灵升华。他们也会消逝,但他们的精神永垂不朽,他们的事迹流芳百世,为后人所景仰。大连市有一位名叫黄志全的公交车司机在行车途中心脏病发作,在生命的最后一刻,他做了三件事:把车缓缓地停在公路边;用生命的最后一点力气拉下手动刹;把车门打开,让乘客下车,然后熄灭了发动机。做完这三件事后,他静静地趴在方向盘上停止了呼吸。是什么力量使黄志全在生命垂危时想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和强烈的责任感。
同学们,一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心,也是无法与他人真诚合作,更无法适应未来社会的。责任心可以帮助你塑造完美的人格。做一个有责任心的人吧,这样,你将会收获一个金色的人生!
正视自己的价值,唯有将责任溶入你的灵魂;
实现自己的价值,只能将你的灵魂燃成烛火;
当人人都燃起一支明烛之际,世界将不再会有阴暗的角落。 谢谢大家!
责任演讲稿3分钟简短 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们,早上好。
我是七(5)班的王予凡,今天我国旗下讲话的题目是《做一个有责任心的人》。
什么是责任心?责任心是源自于我们的内心,对社会、对集体、对自己的一种负责任的态度。一个人的责任心往往能通过这个人的一言一行反映出来。
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事:他到瑞士访问的时候,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动,不觉吸引了他的好奇。于是,他通过小门的缝隙向里探望,原来小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去。因此他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。而当时他的父母、老师不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨:一个只有七八岁的小男孩,竟然有如此强烈的负责精神,可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液,已经完完全全成了习惯。
高尔基说:人需要责任感,就像瞎子需要明眼一样。责任,是从幼稚步入成熟的标志,责任,是化平庸为神奇的伟大力量。
在平时的学习生活中,可能会出现以下的情形:星期天背起书包匆匆忙忙返校,等到了学校后才发现该带的东西没有带,总是用“忘了”作为借口;当看到楼道上有纸屑时,会说:“那又不是我丢的,跟我有什么关系。”看到教室里的地面脏了,会说:“不是有值日生吗?还用得着我干?”尽管这些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,这些小事在某种程度上却能反映出一个人的责任心的水平。
那么,怎样做一个有责任心的人呢?
作为一名中学生,应该做到:自己的事情自己做,家里的事情帮着做,集体的事情尽力做。只要把这三句话真正落到实处,你会成为一个有责任心的人。下面,我说说可以做到哪些细节:
1:整理好自己的物品、整理房间、返校时仔细检查应该带来的物品。
2:认真学习,作业自己完成,不要家长和老师催促。
3:承诺了别人的事,一定要努力做到,对自己说的话负责任。
4:犯了错误,要勇于面对和改正,为自己的行为负责。
5:帮家里做一些家务,例如吃饭前主动盛饭,摆碗筷,吃完饭后,帮着收碗,主动拖地。 6:学校的各项活动会主动参与,因为每个人都是班级的一员。
7:看到有一片垃圾,弯腰捡起,丢进垃圾桶,保持环境整洁是每个人的责任。
8:值日的时候,把教室打扫得干干净净,桌椅摆放得整整齐齐。
9:做一名称职的班干部,做好老师交给的每一项任务,不推托,不找借口敷衍。
10:要处处维护班级的荣誉,努力为班级添彩。因为班级光荣,我就光荣。
同学们,让我们牢记做人的重要原则——先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的事,永远不要忘记自己的责任,做一个有强烈责任感的人,
我的讲话完毕,谢谢大家。
责任演讲稿3分钟简短 篇6
国旗下的演讲: 牢记这份责任
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《牢记这份责任》。
当五星红旗在国歌声中冉冉升起,当清脆的铃声在耳畔再次回荡,当崭新的课本一页页翻开,同学们,你们心中是不是充满了憧憬?你是否曾想过我们为何而来,又将前往何方呢?在你们新奇、激动、憧憬的背后是否还有几分沉甸甸的责任呢?
或许有的同学说:上学就上学,想那么多干嘛?的确每个人都想追求轻松、刻意回避沉重,但是当我们不去思考生活的意义和重负的时候,或许只是我们把本应担在肩头的责任推走了。或者因为懒惰,或者因为顽劣,或者因为逃避,或者因为麻木。肩头轻松了,重担压向了心里,这样我们的良心会安宁吗?
自从我们踏进运中的大门,每个人身上承载的不仅是书包,还应有个人的梦想、父母的嘱托、家庭的希望以及运中的未来。因为活着是一份责任,承担是一份义务,对于不同的人,责任的表现方式可能会不同,但内核从未改变。人,因责任而生力量。人生,因责任而有意义。
我们每一个运中人都曾经历难忘的军训磨砺,都要接受规范的风貌风纪的整顿,都在沐浴着我校礼仪教育的春风,都在体验着多姿多彩的课堂改革,都曾因运中高考的辉煌而惊喜。对于这一切我们既是深入的体验者,也是幸运的受益者,更是主体的创造者,还是未来的担当者。希望我们每一个人都能在运中这片沃土上知耻力行、发奋图强,让个人的梦想在这里起航,让家庭的希望在这里扬帆,让运中的名片在你身上飞扬,让校园的舞台因你而精彩。
成功人士说,是什么力量改变我们的世界?不是地球的吸引力,也不是核爆炸,也不是基因谱系,而是人的优良习惯的力量。基础年级学弟学妹们,现在正是你们良好习惯养成的关键阶段,希望你们脚踏实地,从一点一滴做起。如弯腰捡起地上的纸屑;听到上课铃声后立刻安静下来;把零乱的学习用品归置整齐……事情虽小,但却能映射出一个人的行为习惯,甚至道德品质。做好这些,也是你们义不容辞的责任,更是你们未来成功的基石。
高三的同学们,光阴荏苒,时间在无情的流逝着。没有太多准备,没有太多豪言壮语,我们的高三就这样在平静中悄然而至。曾经的一切,都已成为记忆的剪影,轻狂不再,无知不再,面对着高三,只留铿锵有力的誓言,还有那一颗不甘平庸的心。牢记肩上的责任吧,同学们!让我们的高三一路欢歌,一路阳光!__年,我们将与命运过招,我们也必将与成功相逢!
亲爱的同学们,在这个充满梦想酝酿生机的季节里,希望运中是我们圆梦的起点,是我们腾飞的跑道,让我们展开翅膀去实现我们各自的梦想吧。
责任演讲稿3分钟简短 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我演讲的题目是《做一个有责任心的人》。
有个名人说:“上帝给我们肩膀,就是教你来挑担子的。”换个角度来说,就是我们每个人肩上都担负着责任。责任是我们作为社会一员所必须承担的,一个人活着永远不只是他自己的事情。人生在世,我们要对家庭负责,对国家负责;作为小学生,我们还要对学校负责,对自己负责。责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的。 责任,是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,社会托付的使命,它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华崛起而读书”。最美司机吴斌,在途经沪宜高速公路时,一块数公斤重的铁片击碎了大巴车的挡风玻璃,直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下,忍着疼痛,用1分16秒的标准停车动作,完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,让行驶在高速上的大巴稳稳停下,并挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开,保全了车上20多名乘客的性命……试想一下,如果他不那样做,后果会怎样?在转瞬即逝的生命终点,他将他人的生命看得比自己的还要重要,这就是责任,这就是做人的准则。 “人无完人,金无足赤。”在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任,这是永远不变的真理。
作为一名学生,我们要遵守校规校纪,学有所长;作为子女,我们要懂得孝敬父母……请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学习,按时完成学习任务吗 ?在生活和学习中,我们不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事小事做起,努力使自己成为一个有责任心的小学生!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
责任演讲稿3分钟简短 篇8
尊敬的各位领。老师,亲爱的同学们,大家好。
我今天演讲的题目是"做一个有责任心的中学生"。
责任是我们作为社会一员所必须承担的。一个人活着永远不只是他自己的事情。人生在世,我们要对家庭负责,国家负责;作为中学生,我们还要对学校负责,对自己负责。
记得美国着名心理学家弗洛姆说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。
曾经看到一个故事,说一个汽车司机,一次行车中,他突然心脏病发作,在生命的最后片刻,他果断地把车停在路边,拉下手动刹车闸,打开车门,让乘客安全下车,将发动机熄灭。之后他永远地停止了呼吸。试想一下,如果他不那样做,后果会怎样?在转眼即逝的生命瞬间,他将他人的生命看得比自己的还要重要,这就是责任,这就是做人的准则。
责任,是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,社会托付的使命,它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华崛起而读书”。
我们常常拜读一些伟人的名言,时时感叹伟人说得是那样的好,但是我们要知道,任何一个伟人的成功,都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的。反过来世界上伟人毕竟是少数,平凡的人随处可见,做有责任的凡人,那才是我们真正应该效仿的。
朗费鲁说:我们命定的目标和道路不是享乐,也不是受苦,而是行动和责任。
学生以学为本,而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民,要具备社会道德、公共道德;作为一个学生,要遵守校规校纪,学有所长;作为子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多种,无论以何种身份出现,都要尽好身份责任。虽然身份责任不同,但做人的道理不变,要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人,做一个有责任感的中国人。而这一切又决定于是否对自己负责,对周围人负责,对社会负责。“人无完人,金无足赤。”一个人无法十全十美,但只要有责任意识,就可以尽善尽美。
在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任,这是永远不变的真理。做人就要做一个有责任心的人,这必是我们现在和将来为自己树立的做人的基本准则。
古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭, 事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动遥对自己付责,责任是严格的教官;对别人付责,责任是生命财产安全的保证;对国家付责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了站暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。
责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的。请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗 你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗 答应别人的事,你能努力做到吗 如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗 你能认真学习,按时完成学习任务吗 ?做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的中学生!