12月13日国家公祭日主题演讲稿

12月13日国家公祭日主题演讲稿（精选12篇）

国家公祭日不是为了让我们延续仇恨,而是为了悼念南京大屠杀的死难同胞,那么关于国家公祭日演讲稿怎么写呢？以下是小编准备的一些12月13日国家公祭日主题演讲稿，仅供参考。

12月13日国家公祭日主题演讲稿【 篇1】

12月13日国家公祭日主题演讲稿【 篇2】

老师们，同学们：

今天是x年12月13日，是中华人民共和国第x个“南京大屠杀死难者国家公祭日”。今天，我们在这里庄严集会，举行公祭仪式，缅怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争胜利和民族解放、国家独立献出生命的革命先烈和民族英雄，宣示我们景中人牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来的坚定立场。

每一年的12月13日，南京的上空都会响起刺耳的警报声，这声音犹如逝者的哀鸣，这声音更似生者的呐喊，把我们拉回到84年前的中国。

1937年7月7日，日本侵略者悍然发动了全面侵华战争，给中国人民带来了前所未有的巨大灾难，中国城乡战火连绵、硝烟四起，中国人民生灵涂炭、苦难深重，中国大地赤地千里、饿殍遍野。

1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万同胞惨遭杀戮，无数妇女遭到蹂躏残害，无数儿童死于非命，三分之一建筑遭到毁坏，大量财物遭到掠夺。侵华日军一手制造的这一灭绝人性的大屠杀惨案，是骇人听闻的反人类罪行，是人类历史上十分黑暗的一页。

日本侵略者制造的.南京大屠杀惨案震惊了世界，震惊了一切有良知的人们。第二次世界大战胜利后，远东国际军事法庭和中国审判战犯军事法庭，都对南京大屠杀惨案进行调查并从法律上作出定性和定论，一批手上沾满中国人民鲜血的日本战犯受到了法律和正义的审判与严惩，被永远钉在了历史的耻辱柱上。

哀怨的笛鸣，犹然在耳，民族的伤痛，刻骨铭心，中华门城墙上留下的弹孔依然清晰可见。历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。任何人要否认侵华和南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应，30万无辜死难者的亡灵不会答应，13亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。

每当一位幸存者离世，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的照片墙上，就会有一盏灯熄灭。到今天，劫后余生的幸存者已不足百人。但值得欣慰的是，无数人在“默哀一分钟”中追古思今，一代代人把历史铭刻在了内心深处。

当然，我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，不是要延续仇恨，而是要唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守。

落后就要挨打，发展才能自强，这是苦难历史带给中国的深刻教训。自1840年至抗日战争百年间，帝国主义列强之所以敢于以少欺多、屡屡逼迫中国割地赔款，除了凭借“海岸上架的几尊大炮”，更吃定了当时的中国是“一盘散沙”、国人民智未开。同学们“欲知大道，必先为史”，以史为鉴才能面向未来，中国从站起来、富起来到强起来，从来没有离开过对历史的汲取；“灭人之国，必先去其史”，忘记历史就意味着背叛，对那段惨痛历史的复原以及回忆，反映的是我们整个民族精神力量的向心凝聚，也体现我们整个民族的深刻反思。

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。是的，英烈是一个民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富，是民族精神的“铸造者”和“建筑师”。他们是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。实现中华民族的伟大复兴，需要英雄，更需要英雄精神。一年一度的国家公祭，是对我们历史记忆的虔诚擦拭，是对英雄的用心抚慰，意在引领我们致敬抗战英雄，记住抗战英雄的伟绩，学习英雄视死如归、宁死不屈的民族气节；学习英雄百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。进而内化于心、外化于行，以“功成不必在我，功成必定有我”的雄心与豪情，为祖国奋斗，为人民拼搏。

如今，在曾经被侵略者蹂躏的这块土地上，在无数革命先烈抛头颅、洒热血的这块土地上，中国创造了举世瞩目的发展奇迹，尊严写在每个国人脸上，幸福荡漾在每个国人心头，这何尝不是对历史最深沉的祭奠、对先辈最好的告慰！但历史同样启示我们，要时刻保持居安思危的忧患意识。我们比任何时候都更接近民族复兴的伟大梦想，但也要看到改革发展进入了新的历史关头，国际形势和国内矛盾纷繁复杂，唯有激发“逢山开路、遇水架桥”的奋斗精神、砥砺“明知山有虎、偏向虎山行”的历史担当，才能筑就民族复兴的坦途。

南京最高规格的国家公祭，挺立着国家立场，澎湃着国家情怀，彰显了国家力量。今天，我们景县中学近万人共寄哀思的公祭，既是中华民族团结一心、坚强不屈精神风貌的直观展示，也是一次国家意识、民族精神的磅礴汇聚。公祭虽然只有一天，但公祭的意义需要也一定要延续下去，我们要让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间。

老师们，同学们，“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。追梦需要勇气，圆梦需要行动。中国的发展强大也需要我们每一个景中人的努力和付出。盛世不怠，奋发图强：惟有人人不怠，才有举国不怠；惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰。铭记历史，勿忘国耻，愿民族复兴之火，永远照耀我们的`家园！让逝去的英雄们在我们心中不朽永垂。让一代一代的龙的传人满怀豪情告诉我们的先烈们，山河犹在，国泰民安！

谢谢大家。

12月13日国家公祭日主题演讲稿【 篇3】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好，1937年的12月13日，侵华日军侵入南京城实施长达40多天灭绝人性的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮，在人类文明史上留下最黑暗的一页。从1994年开始，江苏和南京都会在每年的12月13号举行哀悼仪式，包括撞和平钟、敬献花圈。

2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。决议的通过，以国之名，祭奠遇难同胞。国家公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

今天，是第八个南京大屠杀死难者国家公祭日。此刻，我们举行公祭仪式，重温中国人民抗日战争历史，深切缅怀南京大屠杀死难者，缅怀惨遭日本侵略者杀戮的所有死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，缅怀同中国人民携手抗击日本侵略者而献出生命的国际战士和国际友人。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是宣示中国人民牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来的坚定立场，表达坚持走和平发展道路的崇高愿望。我们纪念历史，并不是为了简单的清算历史，而是领会国强民富的意义。希望我们的国家、民族和每一位中国人，要有忧患意识和自强精神。

心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的学习之路，志不求易者成，事不避难者进。国家和民族的需要就是我们成外学子的志愿，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献智慧和力量。

勿忘国耻，振兴中华！

12月13日国家公祭日主题演讲稿【 篇4】

亲爱的老师、同学们：

大家好，本周升旗仪式的演讲主题是爱国主义精神。

刚刚过去的12月13日，是南京大屠杀死难者国家公祭日，1937年的12月13日，日军攻入南京，开始了长达六周、灭绝人寰的大肆屠杀，同胞惨死30余万，财产损失不计其数。

回望过去，刀锋的鲜血似尤可见，漫天的尘埃遮住金陵子弟的双眼，此刻，五千年中华文化积淀的秦砖汉瓦，唐宫明墙都在这混浊不清的的世界中晃动，消失。但为了守护这片华夏的热土，中华儿女献出了无数不屈的灵魂：张伯苓校长拒不亲日附日，其第四子抗战殉国。而南开学子沈崇诲在淞沪抗战前线对日空战中带着没有投放的炸弹，对着一艘日本军舰俯冲下去。904号轰炸机爆炸，日本旗舰出云号粉身碎骨。沈崇诲以身殉国，壮烈牺牲。如此种种，不甚枚举。捐躯赴国难，视死忽如归。历史上的南开人以对祖国深深地依恋为信念，在战乱的岁月里站到了生命的最高处。

半个世纪弹指一挥，峥嵘岁月浩荡的烟尘已然消散，日本侵略者早以被英勇的中国人赶出了神州大地，但依然矗立在蓝天下的巍巍南开，一直付出着生生不息的光热，追随着祖国日新月异的发展。

《战国策》有云：前事不忘，后事之师。“南京大屠杀”是中国人无法抹去的记忆。更当是我们心中长鸣的警钟。当年落后就要挨打，如今落后就必遭淘汰。寸寸山河寸寸金，我们南开的莘莘学子，应秉爱国爱群之公德，培养服务社会之能力，为祖国的明天付出不懈的努力与追求。爱国的精神是朴素的，但他上升到一种崇高的品质就需要一定高度的“修身”。在世界文明多元化的今天，我们要用更博大，更开阔的眼界来关注世界，但更要用更仔细，更认真的心态来继承文明。立身以立学为先，立学以读书为本，所以平时的学习要需要我们诚实严谨不骄不躁的努力，只有耐得住天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸的艰苦，才有缊袍敝衣处其间，略无慕艳意的气度。只有耐得住坐对韦编灯动壁的寂寞，才会有高歌夜半雪压庐的欢欣。面对过去的岁月，我们应该以史为鉴，奋斗不息，允公允能，日新月异。像我们的祖辈那样，把青春和生命献给脚下的土地！愿我们的华夏诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌！

12月13日国家公祭日主题演讲稿【 篇5】

亲爱的同学们：

今天，12月13日，是一个特殊的日子，也是一个痛苦的日子。

1937年12月13日，中华民国在南京保卫战中失利，首都南京沦陷，日本侵略者在南京及附近地区进行了惨不忍睹的大屠杀，在南京大屠杀中遇难的三十万同胞不仅仅是南京人，更是中国人，是和我们每个人流着同样热血的炎黄子孙和中华儿女。这场灾难不仅仅是南京的灾难，也是全中国的灾难。

2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

为纪念这个不能被遗忘的日子，上海市复旦中学向全校同学提出以下建议：

一、铭记历史，勿忘国耻。让我们努力去了解那段历史的每一个具体的细节，将历史牢牢的铭记在心中。

二、以史为鉴、自强不息，时刻牢记“团结、服务、牺牲”的复旦精神。不盲目、不跟风，理性爱国，共祈和平。

三、要将悲愤化为动力，要牢记身负的使命，并勇敢地肩负起时代的责任，要让和平的橄榄枝永不凋谢！

四、践行社会主义核心价值观，开拓创新，勇于争先，珍惜时光，刻苦学习，为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗！

最后，请全体起立，共同为南京大屠杀的死难者默哀一分钟！

12月13日国家公祭日主题演讲稿【 篇6】

老师，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《勿忘国耻，爱我中华》。

半个世纪以前，我们中国被许多帝国主义者践踏蹂躏，我们的人民失去自由和生活的权利，这是我们中华民族的耻辱，这些耻辱是我们祖国的伤痛，也是我们中华民族的悲哀。有人会说，它已经过去，就让它过去好了，干吗还要“勿忘”呢？这是因为，忘记“耻辱”虽然可以减少伤感，但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤，能激起更强烈的民族精神，让我们懂得珍惜今天的幸福生活，记住中华民族的祖先为祖国所做出的牺牲，更能增强自己对祖国的责任感。只有记住历史，吸取历史的教训，才能保证世间不再有战争和屠杀。多少年风雨沧桑，河山巨变，我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。

然而，我们中国仍然是发展中国家，许多方面还处在落后地位，落后是现实，安于落后就是可耻了。神州大地的一些角落里，权欲观念，愚昧思想，腐败堕落作风，惟利是图，崇洋媚外……种种可鄙的现象，更使正直的人感到可耻。也许这些可以算作新的“国耻”吧，这些有损国格，有损中华民族形象的“国耻”，我们一天也不能容忍！

最后，让我们高呼：勿忘国耻，振兴中华！

12月13日国家公祭日主题演讲稿【 篇7】

亲爱的同学们：

今年的12月13日是全国X第个南京大屠杀死难者国家公祭日。本周，我校在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动，引导师生铭记历史，正视民族发展历程，培养学生爱国主义情感。

学校利用周一升旗仪式时向全校师生宣讲了公祭日的由来，介绍相关活动安排。各班自主开展了形式多样的班会活动，追忆历史岁月，感悟今日幸福生活。在学校组织的相关主题征文活动中，参赛同学阐述历史观和价值观，通过对战争的探寻及反思表达着为实现伟大梦而奋发努力的'。

学校表示：在首个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，学校组织开展系列教育活动就是为了强化学生的民族责任感，学校还将在12月13日通过校园之声广播向全校师生解读《南京大屠杀死难者国家公祭读本》部分内容，引导大家知史明理，爱家爱国。

为让广大青少年进一步了解抗日战争历史，弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族，践行社会主义核心价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的梦而努力学习。12月10日，在学校德育处的统一安排下，各年级各班利用下午活动课时间召开班会，对学生进行爱国主义教育，开展“国家公祭日”主题教育活动。

班会课上，各班班主任老师从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面，对学生进行深入浅出地解说。副校长张尤胜参加七1班班会时重点给同学们讲了甲午战争、九·一八亊变、一二·九运动、西安事变、七·七卢沟桥亊变、南京大屠杀等亊件，揭露日本帝国主义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的“三光”政策，让人民遭受深重灾难，和物质、文化等财产受到严重损失。通过此次班会活动，让同学们进一步了解抗日战争的历史，认淸日本帝国主义侵华战争的滔天罪行，了解军民奋力抗击日本帝国主义侵略的伟大胜利，和革命烈士可歌可泣英勇战斗亊迹，激起对日本帝国主义侵略者的愤恨，进一步增强学生热爱、热爱祖国、热爱人民的自觉性，也让广大同学感悟到：“落后就要挨打”，“国家富强才不会被欺负”的道理。

通过此次主题班会活动的开展，提醒学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，练好本领，早日报效祖国。同学们纷纷表示要牢记历史，不忘过去，不忘国耻，在新年到来之际，沉淀、畅想未来，努力把个人的梦想、成长成才融入到实现中华民族复兴的“梦”中。

12月13日国家公祭日主题演讲稿【 篇8】

各位老师、同学们：

大家早上好！今天，我要的题目是《了解国家公祭日，勿忘国耻，振兴中华》！

年27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。公祭的意义在于，唤醒人们历史记忆，避免忘却与麻木，以史为鉴、维护世界和平及正义良知。本周六我们将迎来第一个国家公祭日。

同学们，我们都是是人，南京人，我们世代都无法忘记那一天，1937年12月13日，这是中华民族历屈辱的一天，这是让我们人心痛的日子，这一天就是南京大屠杀那一天！在那一天，日军攻占南京后，在长达六周的时间内，大肆屠杀放下武器的士兵和手无寸铁的平民百姓，遇难者达30多万人……在短短的几个月中，到底有多少南京同胞惨遭日寇杀害，恐怕谁也无法精确地估计。侵略者的罪恶罄竹难书。

七十多年过去了，国耻就如一座大山一样压在我们的头上，让我们透不过气来，然而，时至今日，日本仍然极力否认这铁一般的罪恶事实。甚至叫嚣这是一场历史骗局，作为青少年我们还能无动于衷吗？，我们古老的，生我养我的，地大物博、人口众多，为什么屡屡遭到欺凌宰割，因为落后就要挨打，只有新的成立我们才挣断身上的屈辱锁链，铁骨铮铮地站了起来！

从鸦片战争一直到新成立，我们的祖国被许多帝国主义者践踏蹂躏，我们的人民失去自由和生活的权利，这是我们中华民族的耻辱，这些耻辱是我们祖国心头上最深的伤痛，也是我们中华民族的永远不能忘记的一页。有人会说，它已经过去，就让它过去好了，干吗还要“勿忘”呢？这是因为，忘记等于背叛，忘记“耻辱”虽然可以减少伤感，但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤，能激起更强烈的民族，让我们懂得珍惜今天的幸福生活，记住中华民族的祖先为祖国所做出的牺牲，更能增强自己对祖国的责任感。只有记住历史，吸取历史的教训，才能保证世间不再有战争和屠杀。

我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强。我们纪念历史，并不是为了简单的清算历史，而是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧再次重演。是为了警告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫——！

最后，让我们大家都参与到12月13日“南京大屠杀”公祭日活动中来，勿忘国耻，振兴中华！让我们记住周恩来总理读中学时说过的一句话：为中华之崛起而读书！

12月13日国家公祭日主题演讲稿【 篇9】

老师们，同学们：

大家好！

今年的12月13日，是我们国家的首个国家公祭日。

我们无忧无虑地生活在祖国大家庭中，衣、食、住、行、用、学等等，样样富有。我们是幸福的，更是幸运的，因为我们生长在祖国和平发展的新时代。

可大家知道吗？就在__年前，即 1937年12月13日，是“现代文明史上最黑暗的一页”，那一天日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀——这就是震惊世界的“南京大屠杀”。烈火，烧红了黯淡的天空；鲜血，浸透了苦难的大地。惨叫四起，撕心裂肺；尸骸遍地，触目惊心。十朝古都，六朝金粉，就此沦陷和毁灭。30万鲜活的灵魂，美丽的生命，就此消失和泯灭了！这是一个国家、一个民族永远无法抹去的阴影，永远不能忘却的伤痛！这是一段血泪史，是一段苦难史，更是一段屈辱史！?

我们应该时刻告诫自己“勿忘国耻”，“忘记历史就意味着背叛”，今天，当我们站在这里，眼看着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时，相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪，无比骄傲，也无比神圣的感情。不论我们走向何方，不论我们在何时何地，只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间，我们就会自然而然地想到，祖国，是和我们血与肉相连，荣与辱相通的！祖国光荣，则我们光荣，祖国耻辱，则我们耻辱！每年的今天为南京大屠杀纪念日。这，已成为中华民族永久的痛苦记忆！每年的今天，南京城都会拉响警报，以此悼念在大屠杀中遇难的同胞。在阵阵撕人心肺的警报声中，人们或伫立沉思，或默默哀悼。警报提醒每一位中国人，绝不能忘记国家和南京这座城市，曾经遭受的耻辱！同学们，请记住——血，不能白流；历史不能忘却。

南京大屠杀惨绝千古人寰，反映了一个道理：落后就要挨打。前事不忘后事之师，以史为鉴开创未来。今天的祖国培育我们健康成长，品德为先、能力为重、全面发展，成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。明日的祖国需要我们建功立业，为实现中华民族的伟大复兴、祖国统一和世界和平而努力奋斗。

12月13日国家公祭日主题演讲稿【 篇10】

耻辱啊，美丽的六朝故都；耻辱啊，一个有着五千年文明的民族。

1937年12月13日，想必每一个中国人都不会忘记今天吧！这天是我们中国人的耻辱，日军攻击南京城。因为我早已感受到南京大屠杀的死亡气息。1937年12月13日，日军进站南京城，对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨不忍睹的大规模屠杀，他们还将南京民众以铅丝捆绑，先用机枪扫射，再用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火焚烧。“劫后的南京，满目荒凉”日军杀害活埋共30多万人。看完之后，我的心久久不能平静，心几乎走向崩溃的边缘，胸中热血沸腾，掀起阵阵心潮，似乎有千言万语，却一言难尽。我仿佛身在那个世界里，眼睁睁地看着南京青年被杀害，小孩被无情的日军用炸弹炸死，而我却无能为力。他们把孕妇腹中的孩子刺死，我替那个还没有见到这个美丽的世界就被死神召唤的婴儿感到哀伤，替那个快要做母亲的孕妇感到痛苦。被抢走的牲畜无奈的叫着。我恨日军，恨他们的冷酷无情，卑鄙，无耻，下流。每一次的枪声仿佛子弹射入我的心脏，每一刀的刺杀仿佛我的心脏感受到了刀的冰凉，当南京民众被日军用机枪扫射而倒下时，仿佛在我心上的伤口洒上一把盐。看到我军成为日军的俘虏，我的灵魂早已飘逝。南京大屠杀中受害者让每一个中国人感到悲愤，哀伤。可是，痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对日本用报复的形式来发泄自己的悲愤吗?不，都不可能，日军以为一次屠杀就能让中国向日本屈服，他们妄想，中国式一个有骨气，有志气的国家，怎会向他们永远低头。随着时代的改变，我们生活在和平阳光的普照下，我们很幸福，但是，我们却要深切记住沉痛的历史，不能忘国耻，从现在开始我们要刻苦学习，严格要求自己，学习科技文化知识，为祖国贡献自己的力量，这以为我们敲响了一次警钟“落后就要挨打”只有祖国富强，中国才能成为一个强大的国家。

我们不能忘记历史，因为忘记过去就意味着背叛，不要让时间为庸人们所设计，不要让殷红的鲜血只剩下淡淡的残梦。血已经流了，但不能让他白流。南京的大惨案依然历历在目，我们需要的不仅是黯然至于泣下，更应该正视这刻骨铭心的苦痛。因为真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正面淋漓的鲜血，鲁迅的担忧依旧没有过时，一个民族的精神首都仍要我们去建构与呵护。

这就给我们无穷的启迪：在现今和平年代的今天，我们没有必要用欢乐消除自己的悲伤，如果那样就失去自我；我们也没有必要沉浸在微漠的悲哀中，我们应正视历史的烙印。我们应该时刻把祖国放在心中，把国家和人民的利益放在最前列，为中华崛起而奋斗，但这一切却又不能在空言与大话中消磨，作为学生，我们所应注意的：更是生活中的点点滴滴：你是否认真学习，为建设祖国积累好本领；当升旗仪式时，我们是否唱起庄严的国歌；在外国人面前，你是否随地乱扔垃圾，你时刻是否在维护着国家尊严?

12月13日国家公祭日主题演讲稿【 篇11】

纪念馆广场渡江前委雕像前，队员们队列整齐，庄严地齐唱少先队队歌，重温入队誓词——“我们是共产主义接班人”“准备着：为共产主义事业贡献力量!”洪亮的声音响彻广场上空。

在纪念馆讲解老师的带领下，队员们缓缓进入纪念馆内。展厅里，他们认真观看每一件展品，仔细聆听讲解，了解着那段不容忘却的历史。在纪念馆渡江群雕前，附小在渡江战役纪念馆内长期实践的五位小讲解员，以快板的形式为队员们讲解《渡江第一船》的故事，让大家重温了那天炮火连天的渡江战场。来到渡江先烈名录前时，队员们鸦雀无声，神情肃穆地瞻仰着每一个烈士的名字，以集体默哀的形式寄托哀思，缅怀先烈。当活动结束，队员们走出纪念馆时仍然唏嘘不已，纷纷表示自己今天的幸福生活真是来之不易。

为让更多的学生铭记历史，附小在12月8日早晨的升旗仪式便以“勿忘国耻 爱我中华”为主题，对全校师生进行爱国教育，在刘静老师的带领下，全校少先队员高呼：“好好学习，天天向上!”

一周时间内，附小各个班级均组织开展了“国家公祭日”主题班会活动。五11班以“勿忘国耻，爱我中华”为励志宣言，在班级开展观看南京大屠杀纪念影片等活动，悼念南京大屠杀死难者。六(9)班队员则走出班级，在校内配图讲解南京大屠杀的历史，向全校同学发出“铭记历史、珍惜和平、警示未来”的倡议。

“少年强则中国强”。培养“明理少年”是附小一直以来的德育目标，相信附小所有的少先队员一定会树理想、重真理、敢担当，从身边做起，从小事做起，以实际行动解读社会正能量，践行社会主义核心价值观，与华夏所有的少年一起为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

12月13日国家公祭日主题演讲稿【 篇12】

今天是12月13日，今天是一个特殊的日子。

20__年2月正在举行的十二届全国人大会第七次会议通过了两项草案，决定将9月3号定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13号设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

请大家了解这段历史

发生在20世纪30年代的南京大屠杀，是日本侵略军一手制造的骇人听闻的血腥惨案。它被称为是“现代文明史上最黑暗的一页”,“现代史上破天荒的残暴记录”.南京大屠杀充分暴露出日本军国主义者的野蛮和凶残，也反映出中华民族遭受帝国主义欺凌和宰割的深重苦难。1937年12月13日，日本侵略军在占领上海、苏州、杭州等地之后，又攻陷南京。在南京城里，杀人成性的日本侵略者，对中国人民进行了惨无人道的血腥大屠杀。他们首先对已经失去战斗力的中国守军成批成批地进行枪杀，接着在全城进行疯狂的大搜捕，枪杀了无数手无寸铁的无辜百姓。杀人杀红了眼的日本侵略者，甚至冲进国际委员会为救助难民而申请划定的“安全区”,对包括妇女、儿童在内的难民进行残忍杀戮。

日本侵略者的杀人手段惨绝人寰，令人发指。他们把大批大批的俘虏和难民集中到一起，或用刺刀乱捅，或用机枪扫射，或赶进土坑活埋，或用汽油浇淋后焚烧……丧心病狂的侵略者，还把残杀中国人当作取乐消遣。他们把汽油浇在被害者身上，再开枪射击，使之中弹着火遍体燃烧，被害者痛苦奔窜，而那些杀人狂则在一旁哈哈大笑，以为娱乐。他们还有的则先将难民的眼珠挖掉，或割掉耳朵，然后再将之击毙。他们甚至把中国人当作活靶子进行射击和刺杀演练。在这场大屠杀中，日本侵略者们居然举行所谓“斩杀百人竞赛”,以杀人多寡来决定比赛胜负。有两个日军分别连续枪杀了105人和106人，另一个日军头目，一个人就杀了300多人。此外，日本侵略者所到之处，兽性大发，疯狂__、迫害中国妇女，有的日军将被他们__后受害者剖腹，或用刺刀捅死。连老弱病残者，甚至婴幼儿他们也不放过，疯狂的杀戮，使南京城里尸横遍地，街道上无法通行。

据1946年远东国际法庭不完全统计，六周内，中国军民被集体射杀、火烧、活埋达19万人，零星屠杀15万人，被杀害者人数达30万人以上。

今天，国家领导人将在南京参加南京大屠杀死难者国家公祭，为死难者默哀。

我们启德中学的学生都要铭记这段历史，现在，让我们为死难者默哀一分钟，请全体肃立。默哀!

我们不能忘记历史，二战已经过去那么多年了，历史对于日本军国主义发动侵略战争的罪行早有定论，但如今日本有些人至今仍然要为历史翻案，仍然要去参拜靖国神社，去膜拜那些二战甲级战犯的幽灵。

我们铭记历史，不是为了延续仇恨。只有铭记历史，才能吸取历史教训;只有铭记历史，才能珍视来之不易的和平与安宁;只有铭记历史，才能开创一个更美好的未来。

我们铭记历史，要用实际行动，好好学习，为我们中华民族的伟大复兴贡献出我们应有的力量。