500字读书笔记儒林外史（通用9篇）
读书笔记是人们记忆力的延长，是人脑有效的外存贮器。下面给大家整理一些500字读书笔记儒林外史，方便大家学习怎么写500字读书笔记儒林外史。
500字读书笔记儒林外史 篇1
《儒林外史》是清代小说家吴敬梓创作的一部长篇小说，全书以一位穷秀才王冕为主线，通过他一生的经历，反映了明末清初的社会现实和知识分子的思想面貌。
这部小说以王冕的生平为线索，通过他的遭遇和见闻，展现了当时社会的黑暗和知识分子的困境。小说中的人物形象鲜明，情节曲折有趣，语言简洁明了，给人以深刻的印象。
阅读这部小说，我深深地感受到了作者对社会现实的深刻思考和对知识分子的关切。在那个时代，知识分子往往被视为社会的精英，但实际上他们却处于极其不利的地位。作者通过王冕的遭遇，表达了对知识分子的同情和对社会的批判。
在书中，我特别喜欢王冕的智慧和勇气。他不仅有很高的学问，而且还有着坚定的信仰和正义感。他在面对权贵和金钱的诱惑时，始终坚守自己的原则，这种勇气和坚定让我深深地敬佩。
此外，书中的人物形象也给我留下了深刻的印象。如严监生，他虽然是一个有钱人，但他的贪婪和吝啬让人感到可悲；又如王二，他虽然是一个穷人，但他的机智和聪明让人感到敬佩。这些人物形象都很有代表性，反映了当时社会不同阶层的人物面貌。
总之，《儒林外史》是一部非常优秀的小说，它不仅具有很高的文学价值，而且也具有深刻的社会意义。通过阅读这部小说，我不仅了解了中国古代文学的魅力，而且也对当时的社会现实有了更深刻的认识。我相信这部小说会对我今后的学习和生活产生深远的影响。
500字读书笔记儒林外史 篇2
《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说，也是中国文学史上一部著名的讽刺小说。小说以明朝末年至清朝初年的社会为背景，通过对众多知识分子在科举制度下的不同命运和各种世俗风尚的描写，揭示了当时社会的黑暗和腐朽。
我读完这本书后，深感其写作之精妙和思想的深刻。其中，我最喜欢的部分是作者对各种人物形象的刻画和描写。比如，对马二先生这一形象的刻画，作者通过对其生活细节的描写，展现出他是一个典型的读书人，对科举制度有着强烈的追求和向往，但同时也暴露出他在道德上的缺陷。
除了人物形象，书中还涉及到许多社会现象和问题，比如科举制度的弊端、官场的腐败、人性的扭曲等等。这些问题的探讨让我深入了解了当时社会的真实面貌，也让我更加明白知识和道德的重要性。
读完这本书后，我对于读书的价值和意义有了更深刻的认识。我认为，读书不仅可以让我们获得知识，更重要的是可以让我们提高自己的素质和能力，培养自己的独立思考能力和批判精神。同时，我也意识到社会中的各种问题和矛盾，需要通过教育和知识来推动社会的进步和发展。
总之，《儒林外史》是一部值得一读的好书，它让我深入了解了当时社会的真实面貌，也让我更加明白了读书的价值和意义。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续不断地提高自己的素质和能力，为社会的发展做出自己的贡献。
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500字读书笔记儒林外史 篇3
《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说，以明朝的故事为背景，讲述了文人阶层的生活和思想。小说通过一个个小故事，揭示了封建科举制度的弊端和人性的扭曲。
在第二回中，我深深地被作者描绘的王冕的智慧和才华所吸引。王冕是一个贫穷的儿童，从小就聪明好学，他在乡里做了很多好事，比如帮助邻居养羊，还给乡亲们讲学。然而，他并不满足于自己的成绩，他深知自己需要通过科举考试获得功名，但又不愿意做官去伤害别人。最终，他选择离开家乡，到杭州谋生，成为一名画家。
王冕的智慧和才华让人惊叹，他有着不同于常人的洞察力和理解力。他的行为和思想让我反思了现代社会中我们该如何看待自己的价值和地位。在现代社会中，虽然科举制度已经被废除，但是我们仍然需要追求知识和智慧，同时也要关注社会问题，用自己的力量去帮助他人。
此外，小说中的其他人物也各有特色。例如，马二先生是一个典型的封建文人，他追求功名，但缺乏独立思考的能力。他的行为和思想让我深刻地认识到，在封建社会中，人们的思想被束缚，缺乏独立思考的能力，这也是导致社会问题的重要原因之一。
总的来说，《儒林外史》是一部值得一读的小说，它不仅让我领略了明清时期的社会风貌和文化氛围，还让我思考了现代社会中我们该如何看待自己的价值和地位。我相信，这部小说会一直伴随着我，成为我人生道路上的良师益友。
500字读书笔记儒林外史 篇4
《儒林外史》读书笔记
《儒林外史》是吴敬梓的一部杰出的现实主义的长篇小说。这部作品以明末清初的科举制度为背景，反映了当时的社会现状。
书中的人物形象鲜明，各具特色。例如，吝啬的严监生，清高的虞博士，机智的王冕，腐朽的王德王仁等等。这些人物，都是作者吴敬梓在真实的生活中提炼出来的。他们的形象，既揭示了社会的黑暗，也表达了作者对这种社会现象的批判。
在阅读这部小说时，我深深地被作者描绘的场景所吸引。作者用细腻的笔触，描绘出了一幅生动的社会画卷。我仿佛可以看到科举制度下的人们，他们的生活是如何被扭曲的，他们的心灵是如何被摧残的。
从个人角度来说，阅读《儒林外史》让我更深入地了解了那个时代的社会状况。我深感那个时代的人们，他们的生活是如此的艰难，他们的心灵是如此的受挫。这让我更加理解那个时代的人们，也更加反感那种扭曲人性的科举制度。
总的来说，《儒林外史》是一部值得一读的小说。它既揭示了社会的黑暗，也批判了科举制度的弊端。通过阅读这部小说，我更加深入地了解了那个时代的社会状况，也更加深刻地认识到了人性的扭曲和社会的黑暗。我相信，这部小说会对我产生深远的影响。
500字读书笔记儒林外史 篇5
《儒林外史》是吴敬梓的一部经典小说，讲述了一个个生动的知识分子形象，通过他们反映了当时社会现实和人性的种种问题。这本书的语言诙谐幽默，充满了讽刺意味，令人深思。
其中，我最喜欢的人物是王冕。他是一个有才学的文人，性格倔强，不受拘束。他的行为和言论常常引起社会的非议，但他始终坚持自己的原则，保持着自己的独立性。他的故事让我深深感受到了自由和独立的重要性，也让我对人性有了更深刻的认识。
此外，书中还描写了许多其他的人物，如马二、匡超人、牛布衣等。他们的性格和行为各不相同，但都有一个共同点：他们都是社会现实的受害者。他们的故事让我深刻地认识到了社会现实的残酷和人性的复杂性。
在阅读这本书的过程中，我不仅了解了古代中国的社会和文化，也深刻地认识到了人性和社会的复杂性。这本书的语言幽默、生动，让我在阅读的过程中感受到了愉悦和启发。
总之，《儒林外史》是一本非常值得一读的书，它让我对人性和社会有了更深刻的认识。我相信，这本书对每一个读者都会有不同的启示和收获。
500字读书笔记儒林外史 篇6
那里的许多故事讲述了清朝科举制度腐败、八股文考试弊端百出，能够请人代考，能够行贿，能够冒名顶替，书中也有这样的描述。当安东向升为安庆知府后，他到察院去考察童生时，看到那些童生有代笔的，有传考卷的，有丢纸团、扔砖头的，挤眉弄眼的，无所不为，甚至还有一个童生，借者出去方便的机会，走到土墙根前，竟把土墙挖了个洞，伸手要到外头去接文章。这样的环境能出什么样的人才官吏，又怎样能使清政府千秋万代呢，那里体现出了清灭亡的实质漏洞。
在这本书中作者笔下的人物无论是孝子还是逆子，无论是升官者还是罢官者，无论是翰林学士还是侍读，都写得形象逼真，美丑可见。这本书的语言也是很有艺术的，经常三言两语就使人物“穷形尽相”。没有艺术的语言便不是文学，文学就应是语言艺术的宝塔。它的任何部位都应闪烁着语言艺术的光泽，《儒林外传》全然到达了这一标准。这本书的艺术结构很独创，没有贯穿始终的事件，没有贯穿始终的人物，但却有贯穿始终的思想。用功名富贵引出不同的各类人物，借以否定了那时的科举社会制度，并且批判了政府。
《儒林外史》不仅仅有丰富的深刻的思想，还有卓越独特的艺术风格，通篇贯穿了“讽刺”艺术的技巧，它的讽刺艺术几乎到达了超及古人，后无来者的地步。所以我更加喜欢这本书，它的语言艺术、文学艺术都是堪称一流的。相信这本文学经典会一向传承下去!
500字读书笔记儒林外史 篇7
《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说，全书以明朝为主线，描述了17世纪中国的社会状况和人物形象。这是一部具有讽刺色彩的小说，通过讲述一个个小故事，揭示了社会上的种种虚伪、丑陋和不合理。
我阅读完这本书后，深深被其精妙的讽刺手法和深刻的社会反映所打动。吴敬梓以其独特的文笔，生动地塑造了一个个生动鲜明的人物形象，如痴迷功名的汤镇台、贪婪无度的王老虎等。同时，他巧妙地运用对比手法，如文人与官僚的矛盾，描绘出那个时代的种种荒谬和可悲。
书中的讽刺意味深深地触动了我。比如，作者通过对知识分子的讽刺，让我反思在现代社会中，我们是否也在追求所谓的“儒林”名声和地位，而忽略了真正的人性和幸福。这让我对现代社会的价值观产生了深深的反思。
在阅读这本书的过程中，我也得到了很多启发。比如，书中的人物形象和故事给了我很多生活启示，让我明白了在现实生活中，我们不应该被表面的虚荣和名利所迷惑，而应该追求真实的自我和幸福。同时，书中的一些情节也让我思考了许多社会问题，比如教育、道德、人性和自由等。
总之，《儒林外史》是一部值得一读的小说，它让我深刻反思了社会现状和自身价值观。在阅读这本书的过程中，我收获了许多，不仅得到了知识和启示，更重要的是，我意识到真正的幸福不在于表面的名利，而在于内心的平静和对真实的追求。
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500字读书笔记儒林外史 篇8
他描写了许许多多的人物，并通过用生动的形象，去反映了末期社会上的不好风气，同时也揭露了当时反动统治的罪恶，还揭露了一些读书人的卑鄙手段和作为，可以说是可笑，可鄙，甚至于恶急的地步。
虽然《儒林外史》是一部讽刺小说，讲了一些腐朽之士，但是文中也讲了一些文雅令人佩服之士，如王冕，萧云仙等等，其中我最佩服王冕，因为因为他小时候家里穷，上不起学，母亲只得让他去给邻家放牛。
懂事的王冕了解家里的情况，便答应下来。
他每天都去放牛，一直到长大之后，他学会了画荷花，才靠画画维持家庭生活，但他一直在为穷人作画。
后来，有一位官府的人请他作画，他犹豫再三，才勉强答应。
......就是他这种孝顺，懂事，洁身自好，不畏权贵的精神，就如他在《墨梅》中所说：“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。”
他这几种品德不正是我们给学习的吗?从小体谅母亲和家庭的难处和细想，遇到困难时，应该坚强起来，不应该贪图富贵，对那些无耻的人，应该敢于去职责教导。
面对有困难的人，应该去帮助他们给予鼓励和爱心给他们。
正所说“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
这本书十分精彩，我把这本书推荐给大家，希望大家也来读读这本书。
500字读书笔记儒林外史 篇9
《儒林外史》主要描写封建社会的社会面貌，揭露了封建科举毒害人的主题。
“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”《儒林外史》的开头用一句诗就揭示本书的主题，即功名利绿皆浮云。这些东西经常挂在我们嘴边，但是究竟有多少人能够真正明白呢?读书只是为了功名，所以出现了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，“万般皆下品惟有读书高”等等封建思想，这些封建思想的毒害了多少莘莘学子。
可以想象花白了胡子，本该享受晚年生活的人进京赶考的场景吧，《儒林外史》小说中这样的人还少吗?如周进、范进之流，多不胜数，小说通过描写个个鲜活的例子深刻的讽刺这样的社会现实。读书是为了什么?是为了获取知识，提高个人涵养，追求功名利绿不是目的，而是水到渠成的事情，而不是上来就是为了颜如玉、黄金屋，封建的科举制度贻害无数读书人，古代纯粹的读书人太少太少了，连我们的圣贤孔子都说过：“学而优则仕”，学习目的不是为了更好的理解和研究人类社会，而是去做官。但是这样凤毛麟角的人还有有的，比如王冕，王冕以画荷花而闻名于世，但他早已看破官场，看破功名，一心做学问，对功名不为所动，为后人津津乐道。