“长安长长头发”通过精心收集，向本站投稿了7篇生态文明建设和关注青少年健康成长政治考点总结，下面小编为大家带来整理后的生态文明建设和关注青少年健康成长政治考点总结，希望大家喜欢!
篇1：生态文明建设和关注青少年健康成长政治考点总结
生态文明建设
1、建设美丽中国、发展生态文明的必要性的认识?
(1)这是由我国处在社会主义初级阶段的基本国情决定的。
(2)我国目前面临着严峻的人口、环境、资源问题，制约经济社会的可持续发展，影响人民生活水平的提高。
(3)大力推进生态文明建设，是贯彻落实以人为本全面协调可持续的科学发展观、实施可持续发展的要求。
(4)是全面建成小康社会的需要。
(5)是履行大国责任的表现。
(6)是贯彻落实三个代表重要思想的需要。
2、媒体评论指出，“牵着你的手，却看不见你”不是美丽中国， “厚德载雾，自强不吸”不是全面小康。为了实现美丽中国的愿望，你认为国家该怎么办?
①行政手段：坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策。节能减排、发展循环经济、低碳经济.要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系;完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度
②法律手段：实施依法治国，加强环境立法执法，依法保护环境。
③科技手段：实施科教兴国战略，依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排。
④宣传手段：加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。
3、建设美丽中国我们青少年能够做些什么?
(1)树立可持续发展意识和节能意识环保意识。
(2)增强社会责任意识，从日常小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务。
(3)树立正确的消费观，注重环保，倡导绿色消费、绿色出行。
(4)宣传环保知识，积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。
关注青少年健康成长
1、法律保护对未成年人健康成长有什么重要意义?
(青少年自身)①少年时代是身心成长的重要时期。(祖国的希望、民族的未来;但自身的能力有限。)
(意义)②立法保护是保障青少年身心健康和合法权益的重要手段。有了法律，所有侵犯我们权益、危害我们健康成长的行为，都将受到法律的制裁。
2、保护未成年人合法权益的专门法律是什么?它规定的未成年人的合法权益有哪些?
①《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护18岁以下的未成年人而专门制定的法律。体现了国家对未成年人的关心、尊重和保护②它规定的未成年人的合法权益有：生命健康权，人身自由权，姓名权，肖像权，名誉权，荣誉权，财产所有权，继承权，著作权，专利权，批评、建议、申诉、控告、检举权，取得国家赔偿权，宗教信仰自由权，民族风俗习惯自由权，通信自由和通信秘密权，受教育权共16项权利。
3、保障未成年人合法权益的四条基本途径是什么?
维护少年儿童的合法权益是(全社会的责任)。法律规定，(家庭保护、学校保护、社会保护与司法保护)是保障未成年人各项合法权益的四条基本途径。
(要结合具体情境和相关举措，学会判断：是家庭保护、学校保护、社会保护还是司法保护)
(1)家庭保护：父母或监护人;违反家庭保护：遗弃、上初中孩子辍学、不教育孩子、翻看日记
(2)学校保护：学校、教育机构、教师
(3)社会保护：社会各界、公民;①违反社会保护的：招收童工，允许未成年人进入网吧等 ②符合社会保护的：公共场所对中小学生优惠开放;保护未成年人智力成果和荣誉权
(4)司法保护：公、检、法;不公开审理违法犯罪的未成年人
4、怎样认识受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务?
①宪法规定：“公民有受教育的权利和义务”。
②(受教育权)是宪法赋予每个公民的基本权利。国家为保障公民的受教育权，提供了(法律保障、物质保障和师资保障)。
③(受教育)是宪法赋予公民的基本义务. 包括：(按时入学的义务、接受规定年限教育的义务及遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务)。
④我们应该(珍惜受教育的权利，履行受教育的义务)。
5、保障未成年人合法权益的四条基本途径的主要内容：(掌握要求，能比较熟练的了解相关内容，做到结合具体的材料或案例分析出体现或违背那种保护即可。)
家庭保护(1)含义：是指父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。这种保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。(2)主要内容：①父母应尊重未成年人接受教育的权利，不得使在校接受义务教育的学生辍学。②父母应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。③父母或其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当依法承担责任。
学校保护(1)含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。(2)主要内容：①保护未成年人的受教育权。如学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。②尊重未成年人的人格尊严。学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。③保证人身安全和健康。
社会保护(1)含义：是指国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界的公民也负有保护青少年健康成长的责任。(2)主要内容：①尊重未成年人的人格尊严。保护未成年人的隐私权，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私;不得隐匿、毁弃、非法开拆未成年人的信件。②任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人。③保护未成年人智力成果和荣誉权。公共场所对中小学生优惠开放。④不得允许未成年进入不适宜其活动的场所。
司法保护(1)含义：是指公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造执行机关，依法行使权力，履行职责，对未成年人实施的专门保护。(2)主要内容：①对违法犯罪的未成年人，遵循教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。②在审理未成年人刑事案件的各个环节都要对未成年人采取特殊保护措施。③对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。
6、各种典型侵权行为及对策。
A.家庭侵权行为及对策：(1)未经本人同意翻阅他人日记，侵犯了未成年人的隐私权，是违法行为。对策：①我们要以适当的方式指出父母的错误。②我们要学会与他们沟通，争取相互理解、相互信任。
(2)迫使在校接受义务教育的未成年人辍学，侵犯了未成年人受教育权，是违法行为。
对策：①我们要以适当的方式指出父母的错误。②我们要学会与他们沟通，争取相互理解、相互信任。③如果说服不了，可到法院起诉，运用法律武器维护自己的合法权益。
(3)家长整日与麻将为伍，严重影响孩子的学习、生活，是违法行为。
对策：①我们要以适当的方式指出父母的错误。②我们要学会与他们沟通，争取相互理解、相互信任。③如果说服不了，可到法院起诉，运用法律武器维护自己的合法权益。
B.学校侵权行为及法律依据。教师随便将学生赶出教室或撵回家、对学习有问题的同学进行打骂。(1)侵犯了学生的受教育权、人格尊严。学生要学会依法维护自己的合法权益。
(2)法律依据是：①《未成年人保护法》学校保护中规定：学校应保护未成年人的受教育权。尊重未成年人的人格尊严。学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。②我国宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
C.社会侵权行为及法律依据。个人或某组织企业因未成年为由，占有他人的版权或专利等。(1)侵犯了未成年人的智力成果权。(2)法律平等地保护每一个公民的智力成果。虽是未成年人，他的智力成果依然受法律保护。
篇2：生态文明建设的政治诉求
生态文明建设的政治诉求
生态环境问题已经影响到各国的政治运行和国家安全.生态社会主义是旨在解决生态问题的政治思潮,但这种思潮没有正确把握人与自然的.关系,没有正确认识资本主义的基本矛盾和社会主义的发展.不能把它作为中国解决生态问题的依据.从政治的层面推进中国的生态文明建设,需要增强政府环境保护的职能,提高公众参与和环境法制建设的水平,加强生态环境方面的国际合作.
作 者：张达 ?作者单位：天津社会科学院马克思主义研究所,300191?刊 名：理论与现代化?英文刊名：THEORY AND MODERNIZATION?年，卷(期)：?“”(4)?分类号：X171?关键词：生态文明 ??生态社会主义 ??中国特色社会主义 ??政治文明 ??政府 ?篇3：生态文明建设工作会议总结
3日下午，省长朱小丹主持召开省政府常务会议，研究部署推进我省“十三五”时期生态文明建设、加强水土保持工作、加强省综合评标评审专家库和专家管理、提升无障碍环境建设管理水平、加强女职工劳动保护等工作。
会议强调，“十三五”时期，要深入贯彻落实党中央、国务院关于加快推进生态文明建设的决策部署，把生态文明建设放在突出的战略位置，以建设美丽广东为目标，坚持尊重自然、以人为本、合理开发、节约集约、创新驱动、永续发展的建设理念，优化国土空间格局，推动产业经济绿色转型发展，加强能源资源节约集约利用，加强生态保护、修复和建设，推进环境污染治理，发展绿色科技，深化生态文明体制改革，
建立健康生活新模式，弘扬生态文化，建立与国家指标配套的生态文明建设指标体系，争取到，我省国土空间开发格局进一步优化，资源利用更加高效，生态环境质量总体改善，绿色低碳生活模式全面推广，生态文明重大制度基本确立;到2030年，建成人与自然和谐发展的生态文明模范省。会议审议并原则通过《广东省生态文明建设“十三五”规划(—20)》。
会议强调，切实推进水土保持工作，对于改善我省农业生产条件和推动山区发展、促进水源涵养和保障饮水安全、维护生态安全和改善人居环境、推进江河治理和减轻山洪灾害均具有重大意义。今后一个时期，要深入贯彻落实《中华人民共和国水土保持法》和《全国水土保持规划(-2030年)》，以推进资源节约型、环境友好型社会建设为宗旨，以合理开发、利用和保护水土资源为主线，践行五大发展理念，制定与自然条件和经济社会发展相适应的水土保持方略，构建水土流失防治格局，突出重点区域综合防治，创新机制，强化监管，实现水土资源的可持续利用与生态系统的可持续维护，为建设生态文明强省、实现“三个定位、两个率先”目标提供保障。会议审议并原则通过《广东省水土保持规划(-2030年)》。
会议强调，要进一步加强省综合评标评审专家库和专家管理，建立全省统一的跨部门跨地区综合性评标评审专家库，规范全省公共资源交易活动评标评审行为，保证评标评审活动的公平、公正。会议审议并原则通过《广东省综合评标评审专家库和评标评审专家管理暂行办法》。
会议指出，为进一步提升我省无障碍环境建设管理水平，不断优化无障碍环境，保障残疾人等社会成员平等参与社会生活，对7月以来实施的《广东省无障碍环境建设管理规定》进行修订很有必要。会议审议并原则通过《广东省无障碍环境建设管理规定(修订草案)》。该《规定(修订草案)》进一步明确了无障碍环境建设与管理的职责，细化了无障碍设施建设与管理的要求，增加了无障碍信息交流和无障碍服务等内容。
会议审议并原则通过《广东省实施〈女职工劳动保护特别规定〉办法》。该《办法》调整了适用范围和监督管理体制，明确适用范围为本省行政区域内国家机关、企业、事业单位、社会团体、个体经济组织以及其他社会组织等用人单位女职工的劳动保护;细化了女职工特殊生理时期的保护规定，增加了产假的假期，扩大了享受产假的范围;完善了生育保险待遇和对女职工身心健康的.保护制度，设定了相应的法律责任。
篇4：生态文明建设工作会议总结
市委、市政府昨天召开生态文明建设考核工作会议。会议通报了上年度全市生态文明建设考核结果，向考核优秀单位和进步单位颁奖，并就20全市生态文明建设考核工作进行了部署。市委常委、常务副市长张虎出席会议。
张虎要求，各区、各有关部门要紧紧围绕市委市政府的部署要求，以考核促发展质量的提升，以考核促产业转型升级，以考核促民生福祉的改善。
张虎强调，各区、各有关部门要通过开展生态文明建设考核，以人民群众满意为目标，以解决损害群众健康的突出环境问题为重点，统筹解决事关民生利益环保热点、难点问题，推动大气环境、水环境、绿化、美化等方面持续的改善提升，为广大市民提供更干净的水、更清新的空气、更优美的环境，让广大市民享有更多更优质的绿色福利。
会议通报了生态文明建设考核结果：盐田区、大鹏新区为区优秀单位，市经贸信息委为市直部门A类优秀单位，市建筑工务署为市直B类优秀单位，市地铁集团和深圳能源(000027,股x)集团为重点企业优秀单位。
据介绍，20度全市生态文明建设考核紧紧围绕“城市管理治理年”工作部署，考核内容对接治水提质行动、环境基础设施提升改造等重要工作任务，涉及节约资源能源、优化生态空间、强化环境治理、培育生态文化等方面，全面贯彻落实市委市政府关于生态文明建设和环境保护的工作要求。
2018年全市生态文明建设考核内容新增了功能区噪声监管、黑臭水体改善、生活垃圾分类与减量等指标。此外，还增加了公众对城市生态环境提升满意率和公众生态文明意识两项指标的考核权重。
篇5：生态文明建设调研报告总结
根据市人大常委会年初工作安排，我委就全市生态文明建设情况，进行了重点调查，现将调查情况汇报如下：
一、总体概况
市委市政府高度重视环保生态，相关职能部门做了大量富有成效的工作，生态文明建设基础扎实，成效显著，先后获得“国家卫生城市”、“国家可持续发展先进示范区”、“国家级生态示范区”、“中国优秀旅游城市”等荣誉称号，“生态立市”发展战略已深入人心。自20xx年正式启动国家级生态市创建以来，市政府及相关职能部门更是把创建工作放在突出位置重点重抓，不断加大环保生态基础设施建设投入，进一步划定了省、市、镇三级生态红线，化工园区“三废”综合治理效果和经验得到上级肯定，农村环境综合整治“3+1”工程不断完善，环境监管执法不断强化，全市生态环境和城乡面貌明显改善。目前，创建“国家环保模范城市”已进入最后冲刺阶段，创建国家级生态市所必备的5项基本条件、22个指标也已经全部达到，今年4月30号获得省级生态市正式命名，并向国家环保部推荐创建国家级生态市，以此为前置条件的“国家生态文明示范城市”创建工作也悄然起步。
二、存在问题
（一）生态创建形势依然严峻。一是部分指标仍不够稳定。经过多方努力，目前创建国家级生态市指标体系的要求均已达标，但一些重要指标还不够稳定。二是创建氛围有所淡化。当前我市生态创建进入了一个相对的“平台期”，一些重要工作还存在重视不足、认识不清、研究不透、职责不明、协作不力、方法不多、效果不稳的情况。三是统筹协作有待加强。部门与部门之间、部门与各镇之间在众多环节的'衔接还不够顺畅，影响了创建工作整体、高效推进。
（二）农村生态环境亟待改善。一是畜禽养殖污染日益严重。近年来我市农村畜禽养殖发展迅速，为农民增收作出了很大贡献，但是由畜禽粪污大多没有得到综合利用或无害化处理，严重污染了农村空气和水体。二是秸秆综合利用途径仍需拓宽。目前我市农作物秸秆综合利用总体还处在“以堵为主、以疏为辅”阶段，由于出路没有从根本上疏通，大多秸秆最终还是烧掉或者推下河。在这方面我们可以学习借鉴外地经验，对秸秆进行能源化、肥料化、基料化、饲料化、原料化综合利用。三是农业面源污染治理迫在眉睫。目前我市对农业面源污染的问题还没有引起必要的重视，相关工作还没有摆上应有的位置，科技指导体系、管控机制和农业生态治理修复模式亟待建立。
（三）热点难点治理任重道远。一是化工园区。尽管我市化工园区现已成为全省化工园区整治工作的先进典型，但化工园区综合治理要时刻保持清醒头脑，强化危机意识。二是水源保护。我市地处里下河水系末稍，唯一的饮用水源通榆河既是航道，又是行洪通道，上游客水污染、航运污染、农业面源污染、养殖污染无法控制，饮用水源保护成为水源保护的重中之中。随着经济社会发展，农村的生产生活污水排放量不断加大，而镇级水环境保护的基础设施配套建设相对滞后，尤其是原撤并乡镇的污水治理基本被边缘化，农业面源污染超出环境容量，农村水体环境恶化严重。三是源头把控。近年来我市招商引资工作成效明显，推动了我市经济的跨越发展，但同时“两高一资”项目对生态造成了新的伤害，要把生态效益放在第一位置，作为招商选资的第一标准，更好地促进经济转型升级，从源头拒绝污染。
三、几点建议
一是加强政府统筹协调。以创建为龙头，健全强势统筹协调机制,进一步明确职责，提振精神，造浓氛围，打造亮点,强势推进全市生态文明建设。
二是加强生态文化建设。加大宣传，充分调动社会公众广泛关注、支持、参与生态文明建设的热情，提高市民整体的生态自觉性；严格执法，依法快查严惩涉及生态环保的违法犯罪，增强生态环保法律法规的威慑力和约束力；重视培育生态文化，促进公众和社会法人建立起敬畏自然、保护生态的普遍价值观和行为准则。
三是加强资金技术保障。加大政府对环保生态基础设施建设的投入，发挥政策资金的杠杆引导作用，创新多元投入机制，吸引更多社会资金参与生态环保事业；学习借鉴先进地区经验，引进先进技术和人才，重视本土人才的培养，确保优秀人才脱颖而出；加大奖惩激励引导力度，确保新科技、新设备、新工艺得到更好推广使用。
以上报告，供审议参考，如有不当，敬请批评指正。
篇6：党员学习生态文明建设心得体会总结
习近平总书记为核心的党中央在党的十九大上首次提出实施乡村振兴战略以来，就乡村振兴战略、“三农”发展等发表一系列重要论述。这些重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为新时代坚持农业农村优先发展、做好“三农”工作提供了思想指导和行动指南。
刚刚公布的中央一号文件对坚持农业农村优先发展、做好“三农”工作作出全面部署，强调要“全面贯彻落实习近平总书记关于做好‘三农’工作的重要论述，锐意进取、攻坚克难、扎实工作，为决胜全面建成小康社会、推进乡村全面振兴作出新的贡献。”习近平总书记为核心的党中央始终心系“三农”、高度重视“三农”工作。他在党的十九大报告中首次提出的实施乡村振兴战略，是新时代做好“三农”工作的总抓手。党的十九大以来，习近平同志围绕实施乡村振兴战略，提出一系列关于“三农”发展的重要论述，进一步丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代我国农业农村改革发展的思想指导和行动指南。
对乡村振兴规律认识的深化
在党的十九大报告中，习近平总书记为核心的党中央根据当前我国发展阶段和社会主要矛盾变化，提出并深入阐释了实施乡村振兴战略的重大决策部署。在底召开的中央农村工作会议上，他从农业农村农民三个维度，强调要举全党全国全社会之力，“推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，谱写新时代乡村全面振兴新 篇章”。1月30日，他在主持中共中央政治局第三次集体学习时强调，“乡村振兴是一盘大棋，要把这盘大棋走好”。同年3月8日，在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时，他从推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴五个方面，系统阐述了乡村振兴的目标任务和实现路径。同年9月21日，在主持中共中央政治局第八次集体学习时，他进一步系统阐述了实施乡村振兴战略的总目标、总方针、总要求和制度保障：农业农村现代化是实施乡村振兴战略的总目标，坚持农业农村优先发展是总方针，产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕是总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系是制度保障。从“三个全面”到“五个振兴”再到“三总一保障”，这些新理念新思想新部署体现了我们党对乡村振兴规律认识的深化。
坚持农业农村优先发展总方针
习近平总书记为核心的党中央强调，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。党的十九大报告指出，要坚持农业农村优先发展。今年的中央一号文件强调，要牢固树立农业农村优先发展政策导向，把落实“四个优先”的要求作为做好“三农”工作的头等大事，优先考虑“三农”干部配备，优先满足“三农”发展要素配置，优先保障“三农”资金投入，优先安排农村公共服务。坚持农业农村优先发展，是党中央为加快补齐农业农村短板作出的重大部署，是决胜全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国的必然要求，也是推进新时代中国特色社会主义建设必须坚持的一项重要战略原则和政策导向。在干部配备、要素配置、资金投入、公共服务等方面把农业农村发展放在优先位置，是一个重大理论和政策创新。
构建新型工农城乡关系
走中国特色社会主义乡村振兴道路，必须重塑城乡关系，走城乡融合发展之路。党的十九大报告指出，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。20底召开的中央农村工作会议指出，逐步建立健全全民覆盖、普惠共享、城乡一体的基本公共服务体系，让符合条件的农业转移人口在城市落户定居，推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，加快形成工农互促、城乡互补、全面融合、共同繁荣的新型工农城乡关系。这些重要论述的核心是把城市和农村看成一个有机整体或者说发展共同体，通过城乡要素、产业、居民、社会和生态等的全面融合，构建新型工农城乡关系，实现工农城乡共建共享。这进一步丰富了马克思主义城乡关系理论，为推进城乡融合发展指明了方向和路径。
补齐农业现代化短板
推进我国社会主义现代化建设，必须尽快补齐农业现代化这块短板，加强农村现代化这个薄弱环节。因此，习近平总书记为核心的党中央在党的十九大报告中提出了“加快推进农业农村现代化”的思想，把过去单纯的农业现代化概念拓展为农业农村现代化，其内涵更加丰富、科学，更加符合新时代要求。以习近平同志为核心的党中央对如何推进农业农村现代化作出总体安排和部署，明确提出到2035年农业农村现代化基本实现，到2050年乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。全面实现农业强、农村美、农民富，是全面实现农业农村现代化的重要标志，也是实现乡村全面振兴的根本目标。正如习近平总书记为核心的党中央在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时所指出的，农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。
坚持质量兴农、绿色兴农
近年来，我国农产品供应日益丰富，总体上解决了农产品供给总量不足的问题，但农产品质量和安全问题仍然突出，优质、绿色、安全的农产品还远不能满足城乡居民需要。实现农业高质量发展，关键是把质量兴农、绿色兴农作为核心任务，提高农业供给体系质量和效率。党的十九大以来，习近平总书记为核心的党中央多次强调“坚持质量兴农、绿色兴农”，并强调要以农业供给侧结构性改革为主线，加快构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，提高农业创新力、竞争力和全要素生产率，加快实现由农业大国向农业强国转变。这些重要论述丰富了现代农业发展理论，对于促进农业高质量发展、建设现代化农业强国具有重要意义。
实现小农户和现代农业发展有机衔接
我国人多地少，小规模家庭经营是我国农业生产经营的主要组织形式。在新时代，如何充分发挥小农生产的作用，处理好小农生产与新型农业经营主体的关系，把小农生产引入现代农业发展轨道，是一个亟待破解的难题。习近平总书记为核心的党中央在党的十九大报告中明确提出“实现小农户和现代农业发展有机衔接”的重要部署。今年的中央一号文件进一步指出，落实扶持小农户和现代农业发展有机衔接的政策，完善“农户+合作社”、“农户+公司”利益联结机制。实现小农户和现代农业发展有机衔接，是立足我国国情农情的重要理论和实践创新，对推动现代农业发展和适度规模经营具有重要意义。
推进乡村治理现代化
乡村治理是国家治理的基石，治理有效是乡村振兴的基础。习近平总书记为核心的党中央多次强调，要加快推进乡村治理体系和治理能力现代化。我国农村地域辽阔，村庄类型多样，乡村治理必须立足国情农情，走中国特色乡村善治之路。所谓“善治”，就是良好有效的治理。为此，要健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系;建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制;健全和创新村党组织领导的充满活力的村民自治机制。自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，是符合中国国情特点的更加完善有效、多元共治的新型乡村治理体系。其中，自治是基础，法治是根本，德治是先导。自治、法治、德治有机结合，构成乡村治理的完整体系，是乡村社会充满活力、和谐有序的重要保证。
促进脱贫攻坚与乡村振兴有机结合
打好脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的底线任务。而实施乡村振兴战略则是一项长期的艰巨任务，需要长短结合、分步推进、稳扎稳打、久久为功。如何处理好二者关系?习近平总书记为核心的党中央指出，要把脱贫攻坚同实施乡村振兴战略有机结合起来。这是重要的理论和实践创新。只有聚焦深度贫困地区、打好脱贫攻坚战，才能为乡村振兴奠定坚实基础。只有实现乡村振兴，才能从根本上解决贫困问题。当前，打好脱贫攻坚战，关键是打好深度贫困地区脱贫攻坚战，攻克贫困人口集中的乡村。近年来，我们瞄准特定贫困群众精准帮扶，向深度贫困地区聚焦发力，激发贫困人口脱贫致富的内生动力。随着乡村振兴战略深入实施，脱贫攻坚的成果必将不断得到巩固和拓展，到现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困的目标一定能够实现。
篇7： 学校生态文明建设的活动总结
为全面全面创建生态文明校园、增强学生的环境保护意识，积极创建生态文明型校园，将环境保护、合理利用资源、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中。我班开展了以“生态文明”为主题的活动。
组织这次活动我们已经做了很长时间的准备，为了能圆满的完成这次活动，我们查找了大量的相关资料。了解了废旧电池对环境及我们的身体健康的危害，同时也调查了我国目前的电池生产、使用及处理方面的信息。在为活动做准备的同时我们也增长了自己的知识，增强了环保意识。
在组织活动的过程中，班里的同学都积极的向同学们进行宣传、组织，并身体力行的参加到活动中去。同学和老师也都热情的配合我们的活动，纷纷拿出自己身边的旧电池，为环保事业贡献一份自己的力量。在此过程中，一些同学还积极的加入我们的队伍，帮我们一起宣传，使更多的同学关注我们的活动，关注环保事业。
经过我们大家的共同努力，我们终于圆满的完成了这次活动，也达到了我们的预期效果。通过这次活动我们积极的调动了大家关注、参与环保活动的积极性。同时我们还发现我国虽然电池的生产水平很高，但缺乏完善的废旧电池的处理技术，这使得我们在发展经济的同时也毁坏了我们的生存环境，我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的基础上，否则我们必将受到大自然的惩罚。虽然我们这次回收的
电池数量是极少的一部分，但只要我们的每个人都积极的参加到环保的行列中，我们就能够更好的保护我们生存的环境，清除白色污染，营造生态文明校园。