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炸麻花作文5篇

2023-10-24 13:24:11其它总结范文

作文是我们用于记录生活小事的书面表达方式,很多人在写作文的时候都会投入感情,这会引起他人注意的,66范文网小编今天就为您带来了炸麻花作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

炸麻花作文5篇

炸麻花作文 篇1

军训还在进行着,那条小辫子也在阳光下继续跳跃着……

初入班时,我一眼就发现了她。她扎着麻花辫,在一群“马尾”中看起来格外耀眼,竟然让严厉的教官都亲切的称她为“小麻花”。

她就坐在我旁边。明亮的眼睛像一潭清澈的水,干净的让人不敢破坏。白皙的肤色,有时也因炎热而露出粉红色,显得整个人都很文雅。她比较瘦,圆圆的脸蛋,笔直的双腿,穿上湛蓝色的营服很是好看。对了,还有那一眼就能认出的麻花辫,因为行进而轻微的晃动,一片灿烂的阳光下泛着淡淡的光泽,就算在身后也仿佛能看到她努力而坚毅的面庞。

军训的时候,她就那样站立着,军姿标准,丝毫没有一丝疲乏,她喊“报告”去休息的次数少之又少。通过余光,我看到了她齐步走的样子:两只手臂十分笔直,一步步迈向前方,那脚步是坚定的、努力的,仿佛一步步走向了更好的她……

今天她身体不舒服。早上刚来她便小声对我们说昨晚她都泡在医院里,我们不由得为她担心。可是,她没有向老师报告。

因此军训时我格外注意观察她的动作。从对面玻璃上反射出的镜像映出她的认真,“稍息”口令发出的一瞬间,她的腿也瞬间弹出,另一只手一动不动地贴在裤子处,丝毫不在意迎面刮起的寒风吹动了发丝。她一丝不苟地站立,仿佛她没有生病。收回动作时,速度十分快,从头到尾一双手都保持着紧绷的样子。我不得不为她的坚毅点赞!

临近中午再看她时,她真的有些难受了,但是,她坚持到了最后一刻。午休时,她才悄悄去找老师。

是的,一点点,我被感动了。这是一种何等的坚定啊,她努力地做到了最好。“梅花香自苦寒来”,我知道,她会变得更优秀。

我保证我也会更加努力,做最好的自己!

小辫子在跳舞,“坚毅”两字,深深地刻在我的心灵深处。

炸麻花作文 篇2

我的小姑可是个面点大师,无论什么样的面点她都会做,尤其是做麻花是她最拿手的。今天,我就跟小姑学做麻花。

经过一番准备之后,学艺开始了。只见小姑麻利地把和好的面切成一般大的块儿,取出其中的一块,放在案板上,把面块搓成一个均匀的长条形,然后,一手按住面的一头,一手给面“上劲儿”,再把两头对在一起,搓好的长条面就像一对久别重逢的好兄弟,紧紧地缠绕在一起,最后小姑又把扭到一起的面一提,扭上两圈,一个胖墩墩的麻花就做成了。

看到小姑做的如此容易,我心想:“原来大师不过就这两下子,太简单了!”我搓搓手,拿起一块面,使劲搓,很快把面搓成了长条形,但粗细不均匀,我又赶紧搓粗的地方,可是用力过猛,面断了。我急忙把断的面接起来再搓,这头好不容易搓均匀了,可另一头又断了。小姑指点我说:“用力一定要均匀,要不然面就会断的。”后来,我终于把面搓均匀了,再学着小姑的样子,右手提着面的一头左手滚搓,然后把两个头拼在一起,接着把麻花的两头提起来扭几个劲,哎!只扭了一下,整个麻花就像散了架似的,掉在了案板上。这时我的额头上已经冒出了豆大的汗珠,小姑看了我的狼狈样,“哼哼”地笑出了声。她对我说:“做什么事情都要认真。”我经过一番苦练,终于做好了!我一看:“哟哪来的一个毛毛虫?”又把我做的和小姑做的放在一起,真像两个小姑娘:“一个美如玉,一个丑如瓦!”

我把做好的麻花放进油锅中,用长长的竹筷仔细地翻着。终于,麻花出锅了。我品尝着我的杰作,心里甜滋滋的。

我那天真得很高兴,我终于感受到了父母做事的辛苦。

我从中懂得了只要肯努力,无论什么事都能成功。

炸麻花作文 篇3

她,有着长长的头发,整天扎着两个招牌式的“麻花辫”。(开篇便点题,外貌点题,突出人物外貌独特之处。)她,一双充满智慧的大眼睛让你百看不厌,还有一张能说会道的小嘴巴,看上去很文静,可熟悉她的人都知道她是个假小子。(看似文静的外表与实为假小子个性对比,更显其个性特点。)

上课时,她坐得端端正正,认认真真听讲,回答问题细声细气,一丝不苟地做笔记。可一下课,她就完全变了个人似的,到处跑、跳、蹦,跟同学们天南海北的聊,生怕别人不知道她存在似的。(通过课上与课下表现对比,“跑、跳、蹦”,“生怕别人不知道她存在”让看似文静实为假小子个性的形象倍加鲜明。)

她是咱班出名的“热心肠”。有一次我和同学闹了矛盾,好多同学劝我我都不开心。“麻花辫”来了,我没理他,她便叽哩呱啦地说个不停,我听得不耐烦了,加快了步伐,“麻花辫”急了,忙说:“我给你讲个笑话吧!”然后她自说自话地讲了起来,还没听完我就被她的那个笑话逗得呵呵大笑起来,立刻所有的不快都被我抛到了九霄云外了。(自说自话,只为同学开心一笑,热心程度可见非同一般。)

大家说这个“麻花辫”可不可爱呀?如果想知道这个“麻花辫”是谁,那就睁大眼睛来我们班找找吧!(结尾仍不忘诱发读者的好奇之心。)

总评:此文生动形象,通过对比,充分勾勒出了一位看似文静实为假小子个性的“麻花辫”形象,结尾诱发人去猜去想,透过那些外貌与个性、语言、动作描写,想必在他们班去找这位“麻花辫”并不是一种难事了。

炸麻花作文 篇4

今天,我第一次做麻花。

午睡过后,我们把手洗得干干净净,把4张桌子拉在一起,8个或7个同学自由的组成小组一起合作做麻花。我们小组摊好红红的桌布,余老师把她在我们午睡时剪好的麻花皮让我们领走,工具也让我们领走。

分好之后,余老师开始示范:她先把一张正方形的麻花皮子对角折,然后用剪刀在对折的麻花皮封口处“咔咔咔”留下了一条条的痕迹,“记住,不要将麻花皮剪断。”余老师再三叮嘱我们,“接下来翻麻花,看好了,拎起一条张开放在向对面,做得,难看没关系,主要体验一下这个过程。”余老师边说边翻,很快一个没煎过的麻花出来了。麻花,麻花,果然像花,这花我看着就像薰衣草,“如果涂上紫色的颜料会怎么样呢?”我想得入迷了,想着想着竟然想到了一大片,一大片紫色的薰衣草田,我在花丛中漫步......余老师说:“可以开始做了。”我这才回过神来,因为第一次,我很紧张、激动、兴奋。我们小组决定,由男生来剪麻花皮子,女生来翻。我们的第一只麻花皮做的'不怎么样,有的像大猩猩,有的像枯萎的花朵......可是我们翻着翻着技术熟练起来了,翻得也很漂亮,速度极快。我们组还有个规定:没人有6分,说一次话就扣2分,如果分数扣光那他就完了(轻轻的说,提醒不算),做的麻花要静美快。所以余老师表扬我们组最安静,我们配合得最好,做的麻花又漂亮,速度也快。我们组去拿麻花皮子差不多都去了7、8趟呢!

余老师在我们翻麻花、折麻花的过程中一直在给我们拍照。我们翻好的麻花都由我们班的大力士搬到食堂去炸,然后又抬上来给我们吃,老师又让我们拿几袋麻花去给教过我们的老师们。接着,56颗鸡蛋闪亮登场,每人一个,大家都吃得很开心。

美味的麻花,美味的鸡蛋。让我感悟到:人与人之间应该要互帮互助,友好和睦。难道不是吗?

炸麻花作文 篇5

每次看到麻花,我都对它弯弯扭扭又有线有型的形状很好奇,它是什么做的,又怎么变成那个样子?今年春节,我在外婆家解开了这个谜底——原来它是面粉搓出来的。

外婆家在洪湖乡下,春节前夕,妈妈带我到外婆家过年,在路上,妈妈告诉我,每年过年,外婆都要自己做很多麻花,到外婆家,一定让她教我们搓麻花。我一听,高兴地跳了起来:“好,我要学,我要学!”一到外婆家,我就缠着要搓麻花,外婆乐呵呵地说:“不着急,会教的。”果然过了两天,外婆家就开始做麻花了。

外公准备了一个大面盆、一袋面粉、一壶油,还有苏打、食盐等物,一一给我讲解了它们的用途:面粉是麻花的原料、面盆用来揉面粉、油抹在手上防粘、苏打发酵、食盐入味。

然后我们开始做麻花了。外公先将面粉、苏打、食盐加水放在大面盆里和匀,反复搓揉,不一会儿,便揉出了一个大面团,象一个圆圆的球。接着外公把大面团搓成一个粗粗的长条,从头到尾卷起来,从侧面看,象一个大蜗牛。外公告诉我,这前面的全是准备工作,下面才进入主题——搓麻花。

外公、外婆、妈妈、我分别从“蜗牛”上揪下一小块,搓成圆圆的长条,之后再搓细、搓细,拉在手中有尺把长,再重叠开始搓,一只手向前,一只手向后,最后再将搓好的长条叠起来,长条就自动卷成了麻花。我搓第一根没有经验,粗细不均,象个丑八怪。外公、外婆和妈妈的则纤巧匀称,亭亭玉立。我不服气,再搓第二根,结果又没搓好,搓成了一个肥仔。我气得咬牙切齿,又开始搓第三根,我不信我搓不好,这回,我非常小心翼翼,加上有了前两次的基础,搓出来的麻花终于有点模样了。我很高兴,外公外婆和妈妈也表扬了我,我兴致越来越高,一个比一个搓得好了。

不久,我们就将一大盆面团搓完了,外婆把油锅烧好,将搓好的麻花放进里面炸,白白的麻花在油锅里一上一下,滋滋地响,一会儿就熟了。炸熟的麻花金黄金黄,香气四溢,好吃极了,品着自己的劳动果实,我心里美滋滋的。

朋友,听了我的描述,你知道麻花是怎么搓的了吧?有机会,我教教你!

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