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教育好事迹材料6篇

2023-10-26 13:30:33其它总结范文

在平常生活中,我们都会接触到事迹,对各类事迹都比较熟悉,我们怎样完成事迹材料呢,为了记录一些优秀事迹,大家可以将事迹材料写好,下面是发发总结网小编为您分享的教育好事迹材料6篇,感谢您的参阅。

教育好事迹材料6篇

教育好事迹材料 篇1

自1984年大学毕业到xx二中工作至今,在二十六年的从教生涯中,我始终坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业。20xx年任xx二中副校长至今,作为学校管理干部,他在平时的工作中以身作则,率先垂范,作为教师,他能兢兢业业、爱生如子。他曾多次被评为区级优秀教师和先进管理工作者,20xx年被评为湖北省“优秀教师”。

一、德能正其身

本人始终保持明确的政治和教育目标,政治上,坚决执行党的路线、方针、政策,立场坚定,旗帜鲜明,忠诚老实,表里一致;工作上,勤勤恳恳,任劳任怨,服从组织,勇挑重担,敢于开拓,大胆创新;生活中,严于律己,宽以待人,热情主动,助人为乐。锻炼自己的品德修养,与同事们和睦相处、团结协作,在立足全校工作的基础上,积极协调部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策,深刻领会科学发展观的内涵要求,结合学校工作积极构建和谐校园。

二、能能谋其责

近些年我养成了不断学习,在思考中不断反思,多听其他人意见的习惯,在工作中注意协调好上下级和部门的关系,踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时,更注意在保持冷静的情况下提高工作效率,使自己增强胜任繁重工作的能力。

不断加强教育管理理论学习,探索新规律,相继阅读了曾仕强的《中国式管理》,前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》等数十本教育理论书籍。通过努力学习,增强做好本职工作的能力,从而让组织更放心,让群众更满意。在新浪网站上开通了个人博客(“人未老的博客”),并坚持写教育日志。

三、勤能带其头

自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,努力为全体老师做好样子。特别是高三工作中,既管理,也带课,因此经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然非常累,但苦并快乐着!在工作中保持高度的责任感,早出晚归,每天早、中下年级、班级,经常找教师谈心,努力做到个人利益服从集体利益;二是时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情况,扎实做好每一项工作,防止突发事件反弹;三是努力提高效率,做到急事急办,好事办好,处理好多发应急事情。

四、绩能称其名

在领导、同事、朋友的指教和帮助下,我分管的工作近些年取得了一些成绩。20xx-2011年我分管学校教科研、教学装备管理和高三年级管理工作。

在高三的工作中,我们做到了

1、规范备考,狠抓落实。

强化目标意识,加强常规管理,使得常规工作的规范化、精细化和长效化。

2、科学备考,提高效率。

在整个高三的复习备考中,我们始终以高考的重点、热点为核心组织专题复习,主要抓说课和教研、有效训练、新教师的指导和管理、教学环节的六个落实(复习、训练、分析、补救、总结、记忆)、学法交流和应该技巧的指导等。

3、人文备考,形成合力。

做好各个方面的协调工作和学生的心理调适方面的工作。在工作中我非常注重尊重教师,充分发挥老师的主动性、积极性和创造性,激发教师的智慧和创造力,最大限度地提高复习备考的质量。

通过以上举措,在20xx届高三的各项管理工作中较好地促进教育教学工作的全面、顺利地展开,确保了教学工作的畅通和各项措施的落实,在20xx届高考中,我校高考取得了全市同类学校第一的优异成绩,为xx二中80周年校庆献上了一份厚礼。

在教科研工作中,除了常规工作外,我们在新的起点上做了不少具有二中特色的工作:

如编辑出版了xx二中《20xx-2010学年度校本培训资料选编》、《师德故事论文集》和《我的教育情怀》。

组织全体老师参加了教师市区级教育技术能力及教学设计大赛,参赛作品50余件。

由于在省教育学会20xx年年会论文征集中我校参赛成绩突出(如张恭奇等13人获省级一等奖;黄华毓等19人获二等奖),并被评为湖北省教育学会“先进团体会员单位”。

20xx年12月24日,我校武汉市教育科学市级重点课题《普通高中和谐课堂的牲及其构建策略》顺利通过了专家的评审和结题工作,在专家的建议下,我们正在积极地申报xx区第二届科技进步奖。

积极参加xx区教育局组织的教师读书知识竞赛,学校获首届教师师读书知识竞赛“优秀组织奖”、教师两人次获区“中华情·经典诵”竞赛二等奖等。

教育好事迹材料 篇2

篇一

我是xx,男,xx岁,中共党员。20xx年任xx小学工会主席。几年来,坚持以党性为后盾,以政治责任感为动力,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、辛勤工作,出色地完成党赋予的光荣任务,为工会工作和党的事业做出了积极贡献和优异成绩。

一、热爱本职勤奋敬业,树立思想政治工作者的良好形象

本人时刻牢记自己是一名共产党员,牢记自己是党支部的参谋和助手,在平时的工作中,事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己,对事业兢兢业业,勤勤恳恳,表现出强烈的事业心和高度政治责任感。加强自身学习,不断提升思想政治觉悟。本人十分注重知识的更新。积极带头参加党员政治学习,表现出了突出的业务水平和工作能力,真正起到党员的表率作用。

本人先后被评为xx市教育系统教工先锋岗先进个人、xx市少先队优秀中队辅导员荣誉称号、xx区教育系统五一劳动奖章、xx区教育系统优秀共产党员、区级优秀中队辅导员、区级学科带头人等荣誉称号。

二、求真务实开拓进取,积极探索思想政治工作的新路

1、抓制度、打基础,严格规范和落实工会有关思想政治工作。自上任以来,进一步加大了对思想政治工作质量和各项任务完成情况的量化考核,减少了工作的随意性,保证了学习教育在时间、内容、人员上的三到位,在学习过程中通过采取座谈讨论、演讲、参观等灵活多样的学习方式,不断提高党员教师的思想和业务素质。坚持标准保证质量,始终不懈地抓好师德师风建设,促进教师队伍整体素质的提高。将师德师风考核与教师的评先评优、绩效考核挂钩,以进一步提高广大教师廉洁从教的自觉性。

2、抓学习、重方法,深化思想政治工作力度。工作中,十分注重抓工会会员的学习教育,运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果,自任工会主席以来,每年都具体策划开展多项系列教育活动:如践行师德创优争先教师演讲比赛、组织党员教师参观周邓纪念馆、平津战役纪念馆、开展女教职工权益保护法律法规知识竞赛答题活动、我为教育献一计活动、开展立德树人,争做黄大年式优秀教师主题演讲比赛、学校教职工文体、趣味活动比赛、组织教师聆听感动xx教育优秀教师先进事迹巡回宣讲活动、开展身边的好学校、好校长、好教师主题演讲比赛、开展教职工硬笔书法比赛、举办教师节庆祝、元旦联欢等活动。将师德师风建设,融入到活动中。积极配合局教育工会开展的青年教师岗位练兵、岗位成长,引导青年教师树立强烈的竞争意识,在参与各项活动中得到更多的锻炼,营造奋发进取的良好环境。

3、抓载体、求创新,营造具有鲜明特色的党建文化。本人具有较强的开拓进取精神,处处从实际出发,对我校落实教代会职权,推进学校民主政治建设、坚持校务公开、精神文明等工作进行了大胆的创新和开拓,促使工作效率和工作质量不断提高。我校先后被评为xx区三八红旗集体、xx区教育系统20xx-20xx年度校务公开民主管理先进单位、xx区教育系统20xx-20xx年度工会先进集体、xx区20xx-20xx年度优秀模范职工之家及不忘初心跟党走齐心书写新时代xx市职工汉字书写大赛组织奖;xx小学英语组被评为xx市工人先锋号。我校三年级行政组被评为20xx—20xx年度教育系统三八红旗集体。

三、情真意切心系群众,做教职工的贴心人

本人一贯心系群众,对职工始终怀着一种深厚的感情,想问题、做事情都从全心全意维护群众利益的高度出发。无微不至的关怀,使广大职工感受到了学校这个大家庭的温暖。

1、关心职工生活,维护职工利益。在教职工发生生、老、病、伤情况时,总是及时安排做好职工慰问补助工作,使患病职工在经济上得到实在的帮助,在精神上感受组织的温暖。每当职工结婚,我都会克服困难亲临现场,把党组织的关怀和祝福送上。当职工之间发生矛盾时,我会主动调解、耐心细致做思想工作,切实帮助当事人从思想上根本解决问题。

2、工会履行自己的职责,突出维护教职工的合法权益,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,保持与教职工的紧密联系。密切联系教职工群众是党的要求,工会的职责,维权的基础。做学校和教职工的桥梁。

总之,作为一名工会主席,在平凡的岗位中,以全心全意为人民服务的观念、耐心细致的工作作风、任劳任怨的奉献精神、倾入思想政治工作的满腔热情,推动学校工会工作一年一个台阶取得了不断发展,促进了学校改革发展事业不断进步,深受党员和群众的好评,同时也受到了各级党组织的好评,用实际行动彰显了共产党员的本色。

篇二

xx,19xx年出生,中共党员,现任xx市xx区xx小学校长。作为学校的管理者,xx校长热爱党的教育事业,以身作则,廉洁自律,带领全体教师,努力把xx小学打造成了人民满意的学校。他不但自己努力钻研教育教学理论,而且重视教师业务水平的整体提升。他在学校管理中既充分发扬民主,诚恳听取广大教师意见;又坚持原则,及时解决教职工的问题,维护教师的合法权益;他勇于创新,秉公办事,不谋私利。耕耘终究会有收获,xx校长在教育教学、科研、管理等方面也取得了很大的成绩:20xx年被评为区级优秀共产党员,20xx年市级德育先进工作者,20xx年市级先进工作者,20xx市级星星火炬奖章,2011区级法制教育宣传教育先进工作者,20xx年市级安全保卫工作先进个人,20xx年市级教工先锋岗,20xx年授予xx市劳动奖章荣誉称号。

工作中,xx校长爱岗敬业、尊生爱生、严谨笃学、为人师表。先后被授予市级先进工作者、市级星星火炬奖章、市级德育先进工作者、市级教工先锋岗、区级优秀共产党员、区级优秀教师等荣誉称号。

xx校长刻苦钻研教育教学业务,在市区级举办的各类活动中多次获得优秀辅导教师奖。论文《在科学教学中培养创新精神》获市级二等奖、《如何做创新型校长》获xx市首届青年校长学术论坛二等奖、《让含苞的蓓蕾绽放》获市级心理健康教育优秀科研成果二等奖、《在小学语文教学中培养学生美誉创新意识的尝试》获市级三等奖区级一等奖。论文《浅谈信息技术对课堂教学的影响》发表在教师教育期刊中。xx校长从自己钻研业务的过程中深深地体会到,扎实的业务水平是一个教师立足的根本,也是一个学校立足的根本。因此,他带领全校教师提高业务水平。为此这学年,xx小学通过有效的校本教研模式,即以同中求异,异中求同为特点的同课异构的教研模式,作为学校教师专业成长的有效模式。同课异构同一教学内容由几位教师分别上课或由一位教师采取不同的方式上几次课,这样教师可以从不同的教学风格中通过对比、反思、总结完善自己。同课异构的活动过程为;(1)同年级教师共同选定同一教学内容。(2)个人进行教学设计。(3)几个教师分别上课,听课,评课。(4)共同对优缺点进行分析、探讨。(5)总结反思。这样一个过程下来,教师的整体水平就有了很大的提高。

xx校长先后参与了《创造性教学的实验原则及其操作策略的研究》、《学生心理健康教育与班级文化的研究》、《新课程背景下班主任角色转变的研究》、《深入作文领域,构建小学作文个性化教学策略的研究》等多个市级课题的研究,目前《创造性教学的实验原则及其操作策略的研究》已经结题。xx校长在自己搞好科研的基础上还带领全校教师不断提高科研水平,开展主题教研活动。例如,xx小学本学期的教研主题是自主学习开放式教学模式。这一主题教研活动的过程是:研究制定主题教研方案---思想动员---集体研讨---课堂实践---成果验收。确立分课题研究计划---确立课题---理论学习---课堂实践---研讨反思---成果展示。在浓厚的科研氛围的引导下,全体教师的教学水平有了很大程度的提高,为提高学校的教育教学水平提供了保证。

学校工作的每一次突破和进展都离不开新思想、新观念的支撑。因此,xx校长全身心的投入管理工作中,他的工作思路是:德育为先,抓好广大师生的思想工作,力争把工作抓实抓牢,做到制度化、规范化、科学化。首先,他根据学校的实际情况开展好各项工作,打造一支优秀的团队。几年来,xx小学狠抓师德、师能、师表教育,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,经常学习《中小学教师职业道德规范》。充分利用例行周会时间做好教师的思想教育工作。其次,是通过开展一系列活动,提高师德修养。因此,他们在进行法规学习的同时开展了八自查四评比三问卷活动。

八自查活动,是从八个方面进行自我剖析。一自查:在教育观念方面,有没有违背教育方针,违背正确的教育观、教学观。二自查:在对待学生方面,有没有做到理解、尊重和关爱每一名学生;三自查:在教学方面,有没有不备课,不批改作业等,马虎从教误人子弟的现象。四自查:在工作方面,有没有歧视侮辱、讽刺挖苦、简单粗暴等有损教师形象的现象。五自查:在评价方面,有没有公开排名、按名次排列座位等行为。六自查:在道德方面,有没有接受家长的宴请、财物或有偿家教的行为。七自查:在日常生活中,有没有做到文明得体、语言健康、作风正派;八自查:在社会活动中,有没有赌博、酗酒、行为不检点等违反社会公德的行为。在八自查活动期间,大家分析问题产生的原因,进行自我剖析,发现了不足,明确了努力方向。

四评比即在教师中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩,争当师德优秀,让学生家长满意的教师的活动。一个优秀的教师相当于一个长方体,长是优秀的业务所长,宽是宽广的教育视野,高是高尚的道德情操,这三点之中,高尚的道德情操也就是师德尤为重要。比修养,就是在教师中开展社会公德、家庭美德和职业道德教育活动。比学习,就是建立健全教师培训学习机制,坚持每周学习日制度,保证每位教师每周学习时间不少于5小时,理论学习和师德学习每周有笔记。比奉献,就是全心全意为学生服务,关爱每一位学生。比业绩,就是通过开展弘扬教师精神,争当xx名师的一系列活动,提高教育教学成效。通过四评比活动的开展,充分地调动了全体教师的工作热情,师德水平得到了很大程度的提高。

三问卷就是学校每学期末组织一次不公开的针对教师师德师风的问卷调查,分别是老师对老师、学生对老师、家长对老师的评价,这样学校切实了解了教师的师德行为,以便促进教师师德水平的提高。

通过这些活动的开展,教师更加敬业爱岗,严于律己,为人师表,xx小学的师德水平有了整体的提高,得到了学生和家长的一致赞扬。

多年来,xx小学先后被评为xx市思想政治先进校xx市规范化学校、xx市依法治校示范学校、xx市交通安全示范校、市依法治校示范学校、xx市养成教育示范学校、全国安全保卫工作先进单位、xx市教育教学工作先进单位。

作为校长,学校政治思想工作的领头羊,xx校长始终秉承为成功的人生奠基这个教育理念,承办人民满意的教育,增强广大教职工的服务意识和服务效率,从而使学校的整体工作上了一个新台阶!

篇三

他叫xx,现任xx镇初级中学校长兼七年级体育与健康课教学工作。中共党员,本科学历,xx市教育学会会员,中学体育学科一级教师。工作20多年来,他一直秉承着以德育人的教育理念,真抓实干的优良作风,在教育这片热土上,用智慧和汗水辛勤地耕耘着,取得了较好的成绩。他被中国教育学会授予国际田联少儿趣味田径指导员资格。先后被评为xx市实施《国家体育锻炼标准》市级先进个人、市级继续教育优秀学员、市级阳光体育先进教师、市级中小学安全保卫工作先进个人、市级阳光体育先进校长、市级教育系统优秀思想政治工作者、xx市教育学会先进工作者、区级优秀教师、区级优秀德育教师、区级师德先进个人、区级教育系统安全保卫先进个人、区中小学骨干教师区级学科带头人、xx区第四届十佳青年教师、区级阳光体育活动先进校长、区级阳光体育冬季长跑优秀组织者、教育系统帮扶困难群众先进典型、区教育系统最美党支部书记。他在xx区2012年初中毕业班工作会议上做了学校管理的典型发言。

荣获xx市第七届双优课体育学科市级二等奖,区级一等奖;xx市第五届、第六届双优课体育学科市级三等奖,区级一等奖;xx市中学创新杯教学大赛市级三等奖;xx市中小学体育教师基本功大赛(高中组)市级三等奖,区级一等奖。

他在工作的同时,加强教学科研能力的学习和探究,承担了多个市区级课题,并撰写了多篇论文。作为课题负责人研究的市级课题《农村中学开展阳光体育运动的现状与对策研究》已顺利结题;承担的市级课题《农村中学利用校本教研促进教师发展的实验研究》、《弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神教育的研究》、《增强校本培训的有效性,提高班主任专业素养的策略研究》均已顺利结题;承担的xx市xx农村骨干教师培养工程双百课题《xx区中小学体育教师队伍现状分析及对策研究》已顺利结题;承担的区级课题《学生选项上课时教学方法的研究》已顺利结题;作为课题负责人研究的区级课题《现代信息技术在体育与健康课教学中的应用》已顺利结题,《体育教师的师德修养的研究》取得了阶段性成果。他有x篇论文在杂志里发表,有x篇论文荣获国家级奖,xx篇论文荣获市级奖,xx篇论文荣获区级奖。

在xx区帮扶困难群众活动中被区教育局和区委组织部评为先进典型并作事迹报告,事迹在区电视台xx新闻栏目中多次播出。在共青团xx区委员会点燃星火,暖心圆梦长效志愿服务行动中,积极参与星火公益汇?爱心超市建设,发挥积极宣传引领作用,接受了xx电视台新闻栏目组的采访,事迹在xx电视台新闻栏目中播出。20xx年代表我区唯一参赛的中学校长参加了xx市教育学会组织的学校特色建设的探索与实践论坛《凝聚篮球精神彰显办学特色》荣获红杉杯xx市第五届青年校长学术论坛市级三等奖,并荣获xx市教育学会先进工作者光荣称号。

20多年来,他从最基层做起,无论是担任班主任,还是年级组长、年级主任,他刻苦钻研业务,锐意进取,大胆创新,始终以饱满的热情和认真的工作态度对待每一项工作,以无私和真挚的爱心关心每一个学生。特别是担任xx中学党支部书记、校长以来,年轻的他再次表现出了自己过硬的素质,用智慧与勤勉谱写了xx中学教育教学辉煌灿烂的新篇章。

担任学校的党支部书记和校长职务后,他更加忘我工作,思谋学校发展大计,他虚心向老领导请教,认真钻研教育理论书籍,认真做好笔记。每个华灯初上的夜晚,是家人团聚的温馨时刻,而他大部分时间都是在办公室的台灯下度过的,陪伴他的是书和笔记。他努力地充实着自己,在实践中摸索着前行,在反思中提升着自己。每天工作到深夜是经常的事。每个寒暑假,他会组织校领导和班主任进行家访,辅导答疑,自己亲临指导。每个年三十,他都放弃了与家人团聚的美好时刻,专程坐车来学校与值班老师共度新春,让他们感受到领导对他们的关注与牵挂。在他的日历中没有节假日,只有工作日。超负荷的工作,曾让他的身体吃不消,但他也并没有因为病痛歇过一天,腰疼的实在起不来,他只在床上趴了半天,下午就赶到了学校,坐着不行站着,站着不行趴着办公。他尽其所能为学校的发展指挥导航,用实际行动履行入党誓词,体现着一个共产党员的人生价值。

他深知,一所学校要靠质量求生存和发展。而教育要发展,领导班子是关键,一个好的领导班子是学校发展与腾飞的前提和保证。班子成员的思想、观念、工作作风等,直接影响着校风、教风、学风,决定着学校办学理念、发展状态。因此,作为学校的党支部书记,他首先要求每位领导都要树立全局观点,都能从整体出发,多看他人的长处,弥补自己的不足,既做好本职工作,又能关心、支持他人,形成事事有人管,人人有事干的局面。其次,要求领导率先垂范,做好表率。要有奉献精神,真抓实干,要事事想在先,走在前,工作不图名利。再次,要不断学习,提高自身修养,提高业务能力,管理水平,特别是注重增强自身的责任意识,勇于承担重任,并能做到多想学校的事,多与校长沟通,多与班子成员沟通,团结协作,共谋学校发展大计。工作中,他处处以身作则,率先垂范,在他的影响与带动下,xx中学的领导班子已经被锻造成了一支钢铁团队,每位领导行的端,做的正。整个学校呈现出了团结、睿智、奋发、向上的领导氛围。

教师是教学质量的生命线,因此努力打造教师队伍是他的又一个工作方针。他把建设一个廉洁从教、无私奉献的教师群体放在了首位,认真开展师德师风教育活动,塑造教师良好形象。要求教师树立教书育人、德为人先、学为人师、行为示范的理念,并落实到工作之中。经常组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规,要求教师研读教育理论,写下心得和读书笔记。定期组织党员教师学习党的纲领、路线,及时了解时事,增强党员教师的政治敏锐性和党的纯洁性。每周升旗的时候,利用国旗下讲话这个平台,对全体师生进行思想教育,进一步增强了广大党员、教师爱岗敬业,服务社会的职业责任感。充分发挥党员的先锋模范作用。倡导全体教师努力构建平等的新型的师生关系。以平等、尊重、理解、宽容的心态去塑造学生的心灵世界,以积极乐观的心理打造学生心灵的和谐。其次,培养一支业务精湛、锐意进取的教师队伍。组织和支持教师参加各级各类业务培训、进修、教师继续教育培训和考试、教学竞赛等活动,为新教师成长、优秀教师成名、所有教师成功打造平台,促进全体教师专业发展。积极鼓励、认真组织全体教师撰写论文,直至今年,已经出版了《教海撷珍》、《红烛心语》、《丹桂飘香》三本教师论文集。调动了广大教师读书学习积极性。

为保持党员干部的纯洁性和先进性,他经常召开党员干部会议。认真学习党的方针、政策等理论知识。学习党的代表大会的指示精神,要求全体党员认真写出心得体会,并将会议精神落实到日常教学行动当中,以充分发挥党员干部的先锋模范作用。百忙之中,他多次组织党员干部学习群众路线实践活动,认真学习xx内容并严格落实到行动当中。为了增加组织的新鲜血液,他努力发展那些业务能力强,思想要求进步的年轻人加入党组织,不断扩大党员教师队伍,以便更好的发挥党员的先锋模范作用。他发展了多名新党员,他们在自己的岗位上表现突出,成绩优秀。加入党组织后,他们工作热情更加高涨,成绩更加突出。

作为一名中共党员和党支部书记,他时刻听从党的召唤,全心全意践行为人民服务宗旨。20xx年x月,区委区政府提出帮扶举措,他身先士卒,选择了最困难的帮扶对象——高景文父子,实行一对一帮扶,他不时抽出时间看望高家父子,给予他们物质上、精神上的抚慰,给父子俩送去党对他们的关心和温暖。在他的带动下,xx中学的全体教职工都毫无怨言地积极伸出来援助之手,共同承担了帮扶困难群众的工作,及时地为这些困难群众送去了一缕缕阳光,温暖了群众的心,这些义举,树立了党在群众中的威信,拉近了党和群众的距离,为党旗增添了光彩,也让群众更加理解了追求梦想,离不开党所指引的正确方向。他被区教育局党委树立为帮扶困难群众的典型,区电视台对他的事迹也进行了新闻报道。

为引导学生树立坚定的理想信念和正确的世界观,努力培养德、智、体、美全面发展的新型人才,xx校长把立德、树人作为教育的根本任务落实到实处,坚持以立德树人原则,探索创新教育方法途径。他要求学校每周都定时组织全体教师进行师德教育,并写出心得体会。进一步完善师德考评体系,并将师德考评纳入年度考核之中。积极营造学生成长成才氛围。每周都定时开展主题班会活动,组织开展有利于学生身心健康、综合素质提升的校园文化活动,着力培养学生创新精神。建立健全学困生帮扶体系,推动全员、全程、全方位育人。他要求每位教师最少联系5-10名学生,经常对他们的思想、学习、生活等状况进行深入分析。对学困生、特异体质、特定疾病、异常心理状态的学生、单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭中需要重点关爱的学生,受过纪律处分的学生或其他原因需要帮扶的学生给予特别的关注和重点帮扶。他站在现代教育高度,提出以教师队伍专业化为关键,提高思想政治教育质量,全科育人,全面提升学生素质的教育原则。要求教师不但重视政治学科的思想政治教育,还要特别重视在其他所有学科教学中穿插德育教育,使全科育人真正落到实处。他全面了解、时刻掌控学生的思想动态,努力打造全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。教育全体师生遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,鼓励学生刻苦学习,树立正确的世界观、人生观和价值观。指导学生养成良好的学习习惯。培养学生自我管理、自我教育、自我评价、自主学习的能力,增强学生全面成才的信心。指导学生成长档案的建设,关注学生的全面成长情况。每学期他努力挤出时间与学生多次谈话,与相关家长多次沟通。努力打造家、校、社会一体的教学平台,推动教育教学的发展。

随风潜入夜,润物细无声。创建优秀校园文化是对学生潜移默化的进行思想品德教育好的工作方式。走进xx中学的校园,无论何时都会看到显著位置悬挂的鲜红的布标及布标上激励性的语言,也会看到常换常新的橱窗、展牌,黑板报等,楼道里、教室里都张贴着名人名言。每周一按时举行升国旗仪式,对全体师生加强爱国主义教育,周二到周五也准时升国旗奏国歌,而且师生也都能做到无论何时何地听到国歌声面对国旗肃立,行礼,这也是xx校长要求师生自觉养成的受益终身的良好习惯。每个学年的开始他都要召开隆重的开学典礼,对学生进行理想教育、安全教育。每年的毕业生离校,举行隆重的毕业典礼,对全体学生进行感恩教育,为孩子的一生留下最美好的记忆。他经常召开领导班子会议和各级中层领导会议、班主任会议和全体老师会议,共同探讨解决教育教学中存在的问题,研究新思路、新方法,未雨绸缪,将学生的错误思想和行为扼杀在萌芽状态。每年的学雷锋日,他都会组织学生去敬老院为老人们做卫生,洗衣服,梳头,与老人谈心等等,为老人们送去温暖。还经常组织学生到集市捡拾垃圾,清洁校园等活动,学生自觉形成了每天都是学雷锋日的概念,每天都积极主动的做好事,做实事。区教育局和区电视台也专门报道了学校学雷锋活动的开展情况。

为了让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,为他们提供一片多彩的天空。针对中学生的年龄特点和上级的指示要求,他克服了场地,师资等各方面的困难,积极开展各种各样的文体活动,如,每年都举办阳光体育活动,冬季长跑、拔河比赛、校园艺术节、五四联欢会等各种有益于学生身心的活动,丰富学生的学习生活。在没有专业老师的指导下,xx中学歌伴舞《唱支山歌给党听》、舞蹈《山丹丹花开红艳艳》和歌伴舞《军民团结一家亲》荣获得区级一等奖,舞蹈《潇洒女兵》获得区级二等奖。校田径队、篮球和乒乓球队在各级各类比赛都取得了喜人的成绩,并且为高一级学府输送了不少的体育人才。20xx年被评为xx市阳光体育先进学校。校工会每年还在三八妇女节,教师节等节日组织教师参加跳绳、趣味投篮、投标、踢毽等各种文体活动,极大的丰富了教师的生活,调动了教师工作的积极性。带动了学校教育教学的发展。

春华伴随着秋实,智慧伴随着汗水。在全体领导班子的努力下,在全体教师的奋斗下,xx校长用自己的勤勉和智慧,让年轻的xx中学腾飞了,一张张奖牌,一面面锦旗,是对他最好的肯定和鼓励。学校先后被评为xx市心理健康教育先进学校、xx市阳光体育先进学校、义务教育完成率先进单位、区平安校园、xx区实施《中小学生日常行为规范》示范学校、毒品预防教育示范校、体育中考精神文明学校和区级阳光冬季长跑活动先进校等荣誉称号。

这些成绩距离他的梦想、距离教育宏伟蓝图还很遥远。他曾说做为校长,要带领xx中学全体师生向着更高的目标迈进。作为教师,要把立德、树人作为教育的根本任务,培育社会有用人才。我要把自己最美好的青春奉献给党的教育事业,再创我校教育新辉煌!我们坚信:在教育这片沃土,他会继续践行当初的入党誓词,为年初教育局党委在区教育工作会议上提出的推动教育科学发展、创新发展和快速发展而努力奋斗!只因他热爱教育这片沃土,他说过自己的生命因为教育而精彩!

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教育好事迹材料 篇3

本人xxx,女,中共党员,2012年至2018年6月任教于马坡镇九段小学,2018年8月调入万村小学任教。在工作岗位上我有强烈的事业心和高度的责任感,在教务管理和服务的岗位上能够兢兢业业,扎扎实实地完成本职工作,以坚强的意志品格,在平凡的岗位上埋头苦干,并取得了突出的工作业绩。

注重加强学习,提高个人修养。

在思想上我注重加强政治学习,提高政治水平和个人修养,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己。为人正直、谦虚谨慎,具有良好的道德品质和师德修养,敬业爱岗,任劳任怨,有奉献精神。

心系教务工作,高质量完成工作。

教学是学校的中心工作,教务管理和服务工作繁重。为提高学校代课教师的授课质量,我亲自听课评课,检查教师备课、作业,面对大量的工作积极对待,认真完成,毫不懈怠。

我还十分重视德育工作,坚持培养学生的自主能力,创造性的开展富有特色的班级德育活动,在班级课本剧表演中我精心为学生准备奖牌,丰富学生的学习生活;我还特别注重对学生的日常行为规范的教育,我所带的班级曾两次获得区优秀班集体荣誉。

作为一名音乐教师,我负责排练节目参加区里的各项艺术活动,2013年辅导的课本剧获区第九届科技文化艺术节一等奖,辅导的相声获区第十一届科技文化艺术节一等奖,合唱获区第十一届科技文化艺术节一等奖,同时登上铜山区2018少儿春晚的舞台,还多次辅导学生参加区独唱独奏比赛,并取得优异成绩。

在平时,我能严格要求自己,服从学校安排,认真吸取同事工作中的经验教训;能以诚待人,处理好同事之间的关系,互相取长补短,较好地促进教育教学工作的全面、顺利地展开。

在努力工作的同时,还要照顾好家庭和孩子,能妥善处理好工作与家庭的关系,以实际行动展示出一名教育工作者的良好形象。

教育好事迹材料 篇4

xxx,男,1954年7月出生,大学专科文化,现任什邡市方亭初级中学校长、党支部书记。该同志任职以来,以求真务实的精神、创造性的工作方法,在学校管理工作中特别是普法教育工作中做出了可喜的成绩,受到了全校师生员工和社会各界的赞誉。

四五普法工作启动以来,xxx同志作为学校四五普法领导小组主要领导,积极投身于普法宣传和教育工作,结合学校工作实际,以提高教职员工的法律素质、提高学校领导班子成员依法行政、依法管理、依法决策的意识和能力,努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标,全面提高学校教职员工学法、用法,依法执教水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气,有力地促进了学校各项工作的全面推进。

现将xxx同志主持开展我校四五普法工作的有关情况介绍如下:

切实加强领导,增强依法治校观念

学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象,几年来,xxx同志按照上级要求,把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划,摆上议事日程,采取切实有效措施,在全体师生中逐步形成了学法、知法、用法、守法的良好风气,经不懈努力,取得了明显的成效。

在xxx同志的主持下,学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组,明确了分工,由学校行政办公室牵头,工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组,制定了《方亭中学普法教育工作规划》、《方亭中学依法治校工作方案》,同各部门、各教学班签订《方亭中学安全和普法教育工作目标责任书》,制定了工作职责、落实了各自的工作任务,并卓有成效地开展工作。

随着学校办学层次的提高,如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来,按三个面向要求,推进素质教育实施,是时代的需要。多年来,xxx同志殚精竭虑,组织班子成员和全体教职员工深入学习中央的一系列法规文件,统一认识,制定规划,调动积极因素。

近年来,xxx同志多次组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中国教育发展纲要》、《教师职业道德》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,指导学校行政办公室摘编有关法规印发全体教职工和各教学班,学校党支部开展学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论、十六大精神辅导系列讲座,强化理论学习。在xxx同志的带领下,学校领导班子团结协作,在守法执法上率先垂范,全体党员发挥先锋模范作用。

在加强学校普法教育工作领导的同时,xxx同志率领学校党支部、行政一班人努力做到远期有目标,近期有计划,阶段有总结,经常性研究探讨学校的法制教育,他多次结合教师政治学习,反复强调依法治校的重要意义。经过艰苦的努力,学校上自党支部、学校行政、下至全体教职工,都树立起了这样一种观念:学校的一切事务,应按照国家有关法律法规办事,做到有法必依,有章可循,人人依法执教,敬业爱岗,乐于奉献,否则就不称职,不合格。

坚持德育为先,多种形式结合,注重普法教育效果

在开展法制教育工作时,xxx同志十分注重教育的效果,在他的倡导和指导下,学校做到了四有(即教学有大纲、学习有教材、任课有教师、课时有保障)、三落实(即组织机构落实、工作职责落实、工作经费落实)。全校学生法制教育普及率达到100%。

普法教育是学校德育工作的重要组成部分。作为学校党政的主要负责人,xxx同志坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,以德育为首位,以教学为中心,按进德、修业、励志、笃行的校训要求师生,塑造时代新人。

在开展学生德育工作时,政教处按xxx同志提出的一一二三系列教育开展工作。即一个目标:以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生为目标;一个中心:以爱国主义教育为中心;二种教育:常规性养成教育、集中性专题教育;三项活动:即《守则》和《规范》系列教育活动、普法教育系列活动、革命传统教育活动。

在活动中,xxx同志要求有关部门注意正面教育、自我教育,增强观念,使之成为学生的自觉行动。在具体实施中,学校扣紧一个精字(精心组织)、抓住一个活字(生动活泼)、重在一个实字(注重实效)。如组织寒暑假五个一活动、社会实践等活动,既注意多种形式有机结合,让学生喜闻乐见,积极参与,又注意集多种教育效果于一体。走家访、召开家长会,既注意汇报学生的学习表现,又重视及时向家长宣讲有关法规,充分发挥学校、社会、家庭三位一体的教育作用。并经常性开展创先争优活动、献爱心活动及多种兴趣组活动,引导学生向正面发展,陶冶情操,培养能力,努力提高综合素质。

几年来,我校在xxx同志的领导下,遵照上级有关部门的部署,积极投入普法教育活动。我们主要的宣传教育活动概括起来有一学、一赛、二讲、三活动。

一学:

即组织学习有关法规,学校订阅《法制日报》、《民主与法制》、《少年与法》等多种法制报刊,师生还自费订阅多种报刊,形成良好学风。如订阅《半月谈》、《青少年法制教育辅导读本》、《中学生安全须知》、《自我防范安全常识》、《公民法律知识读本》等大量有关学习材料,深入学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《普通中学学籍管理和成绩考核办法》,搜集印发新时期英模人物的模范事迹材料,进行学习,正面引导,激励上进。平时注意转印有针对性、教育性强的宣传材料,以班为单位组织学习,让学生分清是非观念,端正行为准则。

一赛:

即指导学生阅读《公民法律知识读本》,并组织师生参加法律知识竞赛、squo;法律在我身边squo;有奖征文比赛,并评出一、二、三等奖若干名,颁发获奖证书,受到了家长和社会的好评。

二讲:

一是通过请进来,走出去,听报告、讲座,让学生接受教育。请司法系统干警作如何做一个遵纪守法的好学生的专题讲座、邀请法制辅导员作预防青少年违法犯罪的专题讲座等均取得了较好效果。

二是发挥学科教育主渠道作用。如政治科结合《刑法》、《宪法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等,地理科结合《环境保护法》等,生物科结合《野生动物保护法》、《森林法》、《计划生育》等,对学生进行遵纪守法教育,增强法制观念。此外,各班级有意识地举办主题班团队会,辩论会,如平时开展民主与法制、纪律与成才等讲座、每年3月开展交通安全知识教育、每年12月开展法律在我身边宣传活动等,帮助学生澄清是非,提高学生认识。

三项活动:

①坚持组织师生收看法制教育录像。组织学生观看禁毒教育电视片《世纪之患》等录像,发挥音像教材的直观教育作用。

②利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。学校要求各班黑板报每学期安排两期出版普法知识专刊,内容主要包括什么叫四五普法、四五普法的任务、要求、法制教育常识、法制知识问答、《远离毒品》宣传画等。还印发有关材料,各班级黑板报予以刊载、出版。其次,学生广播站配合普法活动,及时播送法规条文,加大宣传力度。通过耳濡目染,增强了师生的法制意识。

③举行普法知识测试。普法知识测试是检验学生是否有较强的法制观念,是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施。本学期我们进行的普法知识测试,就是在深入学习、宣传的基础上,在学生风采大赛中,增加了法律知识测验的内容,对学生进行普法知识摸底透视,以便及时发现问题。

学法为了守法,要守法必须学法、懂法,才能用法。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。我们坚持按这些基本要求抓起,从一些日常行为习惯的养成教育做起。通过培养训练,检查督促,严格管理,不断强化;通过摆事实,讲道理,多引导,重践履,使良好的校风逐渐形成。由于我们制定了严格的转差工作制度和措施,使学困生也有了所较大进步,学生的总体素质有较大提高,学生自觉遵规守纪,好人好事层出不穷,学校各方面规范有序,老师高兴,家长满意。良好的风尚一旦形成,在关键时刻就会转变成无穷的精神力量。

教育好事迹材料 篇5

朱续杰,女,1974年4月生,籍贯山东省莱州市,毕业于山东省莱州师范学校幼师专业,中共党员,现任山东省烟台市市级机关幼儿园园长。

1992年7月毕业后一直在烟台市市级机关幼儿园工作,先后任教师、业务副园长,20xx年5月起任园长。多年来,该同志勤于学习,先后函授考试取得华东师范大学教育管理专业大学本科学历、自学考试取得山东师范大学汉语言文学大学本科学历,现为中国学前教育研究会会员、烟台市教育学会学前教育专业委员会会员。

该同志忠诚党的教育事业,政治敏锐性强,旗帜鲜明、立场坚定。时时处处以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,踏踏实实做事,荣誉面前不抢功,困难面前不退缩。作为园长,她以身作则,率先垂范,实施人性化管理,深得教职员工的尊重和爱戴;考虑事情全面,处处为孩子着想,处处为教师着想,处处为全园着想,能够把他们的冷暖时刻挂在心上;始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的好作风,带出了一支思想过硬、业务精良、团结协作的优秀团队;带领全园上下开拓创新,不断向着优质的品牌化幼儿园迈进,得到社会各界的广泛好评。烟台市市级机关幼儿园三次荣膺“山东省十佳幼儿园”称号,先后获得“山东省学前教育先进单位”、“山东省先进基层党组织”、“山东省巾帼文明岗”、“烟台市教书育人先进单位”、“烟台市文明单位”、“烟台市师德建设先进单位”、“烟台市教育科研工作先进单位”、“烟台市安全文明校园”等荣誉称号。

廉洁意识强。该同志在工作和生活中重事业、淡名利,能够严格执行党风廉政建设有关规定,按照廉政职责要求办事,处处以身作则,率先垂范,从严要求。注重从一点一滴的小事做起,广泛听取群众意见和建议,自觉接受群众监督。公开、公正、公平地处理各类问题,讲党性、讲原则、讲大局,艰苦奋斗、勤俭节约,敢于承担责任,不计较个人得失,不拉帮结派、不回避矛盾,自觉开展批评与自我批评,坚持民主集中。

业务能力强。该同志具有较高的教育教学和教科研水平,先后荣获“烟台市教学能手”和“山东省教学能手”称号。带领教研团队研究开发的课程资源《园本课程活动集锦》、《幼儿品德教育活动案例》在山东省省级评选中均获一等奖,主持参加国家级、省级和市级科研课题的实验研究工作,撰写了十几万字的活动设计、实验报告、论文,获得了若干奖项。多篇文章在国家级、省级幼教刊物上发表,定期为鲁东大学教育学院学前教育系、烟台市第一职业中专幼师专业学生做专题讲座,被烟台市第一职业中专聘请为专业建设专家指导委员会委员。注重引领教师们的专业成长,采取多种形式加强教师培训,指导多人次教师在省、市优质课评比中获奖。教师队伍中涌现出了一批“全国优秀教师”、“山东省特级教师”、“山东省教学能手”、“烟台市优秀教师”、“烟台市名师”等优秀人才。

管理能力强。为进一步扩大发展公办优质教育资源,缓解“入园难”、“入园贵”的问题,满足老百姓“有园上”、“上好园”的需求,在市级教育主管部门的支持下,烟台市市级机关幼儿园不断发展扩大规模,现辖东风园、鹿鸣园、塔山园三个园区和东方海洋园一处实验基地。摊子大,人多、事多、各种情况比较复杂。该同志带领班子一班人,在抓大事、抓难事的同时,能够从大局和全局出发,号召各园所比团结、比服务、比奉献,广大教职工和党员干部争当先锋、争当标兵、争当模范,全园上下心往一处想,劲往一处使,表现出很高的工作热情和积极性。该同志大局意识强,思想作风好,实行以人为本的民主化管理,以理服人,以情感人,树立了较高的威信。作为“山东省十佳幼儿园”,为了让优质的教育资源辐射到更多地区,烟台市市机关幼儿园主动与海阳市郭城镇龙兴幼儿园等乡镇幼儿园结成对子,实行帮扶共建活动。先后捐赠30多万元的桌椅、电脑、教玩具等。为结对幼儿园培训教师,对莱州、海阳、牟平等县市区的幼儿园开展送教下乡活动,引领带动其他幼儿园提高办园水平。

奉献精神强。具有较强的敬业精神,爱园如家,甘于奉献。20xx年鹿鸣园开园时,该同志任副园长,正逢刚剖腹产生完双胞胎儿子两个月,本来应享受半年的产假只休了两个月后就坚持上班,主持园日常工作,协调各项事务,保证了各项工作的全面开展,未向上级和领导提一点要求、要一点报酬。担任园长后,坚持早上班晚下班,休息日、节假日经常加班加点,到各园区检查、查看,发现问题及时解决处理,没有牢骚,没有怨言,不计报酬,不计个人得失,有的只是兢兢业业、埋头苦干。在她的带动影响下,教职工队伍呈现出蓬勃向上的精神风貌和工作干劲,幼儿园工作迈上了新的台阶。

该同志在烟台市学前教育领域表现突出,成绩优异,先后被授予“山东省学前教育先进个人”、“山东省富民兴鲁劳动奖章”、“烟台市优秀教师”、“烟台市五一劳动奖章”、“烟台市十佳女职工建功立业标兵”、“烟台市学前教育工作先进个人”和“烟台市教育局优秀共产党员”等荣誉称号。

教育好事迹材料 篇6

她是医务工作者,工作岗位却不在医院,她是守护校园的天使,她是我们最美保健员——xxx。不管寒冬还是酷暑,急风还是骤雨,每天清晨,身着一袭粉红色大褂,早早的坐在幼儿园大门口等待孩子们入园晨检,亲切的笑容里总是透着几分耐心与细腻。2015年xxx从医院加入到学前教育行业中,为顺德机关二幼近600名师生的健康保驾护航。

庚子新岁,新冠肺炎猝不及防,来势汹汹。xxx积极响应上级部门及幼儿园疫情防控工作部署,第一时间回到工作岗位,全身心地投入到幼儿园抗疫阻击战中,竭力做好校园防疫工作。当时因疫情管控,物资生产和运输困难,面对口罩、消毒液等物资紧缺的局面,她多方联系,积极筹措,合理配用,一直为疫情防控物资的充分保障做着不懈努力。与此同时,她还为全园教职工开展预防新冠肺炎知识培训,完善疫情防控方案和各项制度,认真落实疫情宣传工作,跟进掌握、收集汇总全园师生、家长信息情况,任务繁琐且艰巨,尽心尽力把我园的防疫数据统计上报,做到了零迟报、零错报、零漏报

她用医务工作者与教师的双重责任与担当,做好校园疫情防控专业把关人,切实构建起幼儿园疫情防控的坚固屏障,为保障开学复课、平稳有序进行做出积极贡献,成了校园里最美战“疫”园丁!

2019年4月10日,对我园而言,无疑是一个惊心动魄的日子,每分每秒都是与死神争夺生命的决战时刻。大三班tt小朋友在晨炼的时候不明原因突然倒地,老师呼之不应,双眼紧闭,呼吸微弱,情况危急。xxx闻讯赶来,检查发现tt面色、嘴唇开始发绀,呼吸和脉博渐渐消失。我园立即启动突发事件应急机制,她快速反应立即对患儿进行心肺复苏,幼儿园迅速致电120急救中心,时间一分一秒的过去了……孩子的呼吸、脉搏依然没有变化。但因那时正是上班高峰期救护车迟迟还没到,持续进行心肺复苏非常消耗体力,这时的她早已累得汗流浃背脸色发白,但她依旧坚持着手上的动作不肯停下,在体力即将消耗殆尽时,有位热心医生家长及时加入了抢救。就这样,她俩合力为小tt进行心肺复苏,直至救护车到达。欧阳医生护送患儿到顺德区妇幼保健院儿童医院抢救,生命的接力棒一直在延续着……最终经与广东省人民医院取得联系后,通过绿色生命通道将tt转送的省人民医院急救,xxx也一直陪伴着家长来到省人民医院,直至深夜。

爱心唤起了希望,昏迷一个半月后的孩子创造了生命的奇迹!tt终于苏醒过来了!经过三个月的抢救、治疗、康复,7月12日,家长带着孩子,一起回到幼儿园跟园长、老师、同伴见面。在毕业典礼上园长还向孩子颁发了属于他的毕业证书!医院医务人员表示,这个奇迹的创造,更有赖于xxx及时对患儿进行心肺复苏,为孩子的抢救赢得关键的黄金时间。

榜样无言,却最能鼓舞斗志。2021年9月xxx被评为顺德区优秀教育工作者,但在她看来,作为保健员的自己只是做了份内的工作,很普通也很平凡。xxx用自己的行动为保健员这个岗位注入了更多的能量,赋予了更多的色彩!她努力诠释“以人为本、和谐育人”的二幼人精神!

xx,小学教师,自参加工作以来,一向担任小学语文教学工作,她忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自我,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学校的器重,学生的爱戴,家长的欢迎。三尺讲台,一颗爱心。放飞期望,乐此不疲。这就是她从师四年来的真实写照,又是她的执着追求。

作为一名小学教师,作为一名年轻教师,她对工作一向兢兢业业,从来不挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和其他教师一齐探讨工作,教书育人。教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。她把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时她刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。她先后参加县、市教师培训,多次参加教材培训,聆听名师报告,吃透教材编写意图,自我付诸行动。

课前,她围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,她把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到整体把握、突出重点,实现师生、生生、生本之间的平等对话,她的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。曾多次被评为校优秀教师和先进德育工作者荣誉称号。辅导的学生在县级演讲比赛中荣获三等奖,她本人也被评为优秀辅导教师。自参加工作以来,所教语文学科在校级排行都名列前茅,连续三年所带领的毕业班语文均在同类学校前三名。作为一名年轻教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

xx教师一向觉得:一名教师的成长首先得从教学反思开始,平时再忙她也坚持及时进行教学反思,反思自我每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自我的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决。

作为教师,她在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,她能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮忙他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。所以,教学始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。她爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。四年来,她在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体此刻对学生的严厉,体此刻对学生习惯的培养上。她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……她的爱心是真诚、宽容和坦诚,她赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,她也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,她为人正直,言行一致,具有强烈的职责心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

无论开展什么工作,她总是认真投入,积极主动地想办法,每一天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅仅顺利开展,并且取得了良好的效果。课后,她和同事和睦相处,共同探讨问题。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应当去恪尽职守,努力适应时代的发展,去为这些光环增辉添彩。她都努力做到了身正为范,用自我的言行诠释了师德的高尚。

随着科学发展观的学习不断深入和领会,xx教师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自我始终要践行为人之道,从师之道。异常是在当今飞速发展的社会背景下,她觉得教师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦,因为,在她的心中,学生永远是天使,她就是为天使修补翅膀的人。

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