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致了不起的她心得体会6篇

2023-10-30 09:15:00其它总结范文

要想将心得体会写得更有意义,就必须保证将个人的内心感悟做到具体分析,在回顾一件事上大家都有不同的感想,那么是时候认真写好心得,发发总结网小编今天就为您带来了致了不起的她心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

致了不起的她心得体会6篇

致了不起的她心得体会 篇1

每个人都有一个浮夸的梦,而且会倾尽一切去追寻。——《了不起的盖茨比》

以二十世纪二十年代的美国为背景的小说《了不起的盖茨比》讲述了怀揣梦想的美国青年尼克闯入富翁盖茨比内心稳秘世界的故事。从“迷惘一代”的青年尼克的口吻讲述盖茨比的经历:盖茨比曾是一个穷乡僻壤的平凡孩子,但是他认为自己是上帝之子,要成就自己的一片天。于是,他在16岁离家出走并于一艘快要触礁的游艇上救下一个富翁,他们成为莫逆之交,但在富翁死后,他又一贫如洗,只能选择参军。在这期间,他遇到了一生中最重要的人,小说女主——黛西。他们爱的热烈,却因为战事不得不分开,留下了最重的誓言。炮火纷飞的战场上,盖茨比经历过悲伤与绝望,徘徊中黛西成了他的梦想,成了他活着回去的理由。尽管黛西并不是那么完美,但处于生死边缘的盖茨比已将她幻化为一个女神,人生中的一切追求。

之后,盖茨比靠着一些见不得光的生意发财了。得知黛西家的位置后,他便在对岸买了一栋宫殿级的豪宅,而此时的黛西早已成家立室。每到午夜,“他朝幽暗的海水把两只胳膊伸了过去,那样子真古怪,尽管我离他很远,我可以发誓他正在发抖。我也情不自禁地朝海上望去,什么都看不出来,除了一盏绿灯,又小又远,也许是一座码头的尽头。”

虽然盖茨比先生的结局并不圆满,他穷尽一生想得到的人,几番玩弄又悄然离去,只留下盖茨比冰冷的躯体。但他有自己的梦并倾尽了一切去追寻。二十年代的爵士乐时代,人们活的富裕奢侈,年轻人眼花缭乱,神魂颠倒,妄

图从各个行业飞黄腾达,因此他们被称为“迷惘的一代”。盖茨比在这样的时代里,保持着一颗赤子之心,明白自己的目标,并努力追寻。那些参加他派对的人,个个都在揣测他的劣迹与罪行,而他只是站在台阶上向他们挥手告别,心中藏着永不磨灭的梦。

梦想并不会因为没有被达成而失去价值,信仰梦想,追寻梦想才是关键。“我们奋力前行,小舟逆水而上,不断被浪潮推回到过去。”

致了不起的她心得体会 篇2

最近我读了一本书,书名叫《了不起的狐狸爸爸》我被书中机智勇敢的狐狸爸爸和听话懂事信任爸爸的四只小狐狸深深感动。

书中讲述的是在一个山谷里,狐狸爸爸、狐狸太太和四只可爱的小狐狸过着快乐的生活,然而有三个农场主想捉住它们一家。他们分别是:养鸡场场主博吉斯、鸭鹅饲养场场主邦斯和火鸡饲养场场主和苹果园的主人比恩,他们的模样都很奇怪:博吉斯胖的出奇;邦斯是小矮个,比恩瘦的像一支铅笔。他们都是最小气,也都是卑鄙恶心的家伙,他们憎恨狐狸先生经常吃掉他们的鸡鸭鹅,所以三番五次想捉住狐狸先生一家。先是守在洞口,用枪射击狐狸爸爸,使狐狸爸爸失去了一条美丽的尾巴,然后他们决心把狐狸一家从洞里挖出来,于是他们用挖土机来挖山,挖掉了一座小山。最后在山里布下了天罗地网,并在洞口死死守侯,想要饿死狐狸先生一家。但是狐狸爸爸是多么了不起的一只狐狸啊!它是不会让他的妻子和孩子们被活活饿死在洞里的。它想出了一个好办法,将洞挖到三个农场主的庄园下面,于是它鼓励孩子们一起挖洞,尽管屡次遇到惊险的场面,但狐狸爸爸始终带着孩子们不停的挖洞,孩子们也十分信任自己的爸爸,它们挖着挖着遇到了獾先生一家和兔子一家,然后它们同心协力一起挖洞,最终终于挖到了博吉斯的储存室、邦斯的火鸡场和比恩的地窖下,获得了许多食物。终于,盛大的宴会开始了,动物们尽情吃了起来,每个动物都吃撑了,狐狸爸爸最后做了发言,大家再庆祝一番,美好的生活开始了。这个美妙的故事就圆满的结束了!对了,还要说一下,博吉斯、邦斯和比恩在哪里呢?他们还死守在洞口呢!哈!哈!三个愚蠢的农场主真是赔了夫人又折兵啊!

其实动物和人类多么的相似,为了孩子是能够付出任何代价的。有一次我发高烧,吃了退烧药还是不退烧,爸爸妈妈陪在我身边,无法入睡。直到凌晨四点爸爸说:“我们还是去医院吧!”我们到了医院里,妈妈跑前跑后找医生找护士,爸爸抱着我焦急的等待,我看着爸爸的眼神,心里暗暗下决心,长大后一定好好孝顺爸爸妈妈。多么伟大的父爱和母爱啊!

读了这本书,我发现人们是多么需要聪明和机智啊!在面对困难时,就应该发挥自己的聪明才智,去战胜困难,从而获得胜利。就像我们在解一道很难的数学题一样,如果不是很容易就能解答,那就要想办法去解答,多想几步,运用我们学过的知识,多动脑筋就一定能解答。我们在生活中也是一样,也需要向狐狸爸爸学习,做个聪明的人,在遇到危险时,要冷静地面对困难,勇于去想办法,这样才能找到真正的方法和出路。同时我们做任何事情还要有恒心,定下了目标就要努力去实现,不能半途而废,要对自己有信心,要相信可以帮助我们的人们。

我会不断地鼓励:“要多动脑筋,碰到不灰心!我能行,别停下,我很快会的!”

致了不起的她心得体会 篇3

这书我肯定以前看过,只是我忘记了。花了两个钟头,把它读完了,因为它真的不长。不过我实在不明白它身后的光环……百年英文文学史上第二位的小说?我个人持异议。

故事很简单,也很浪漫——一个穷小子,突然可疑地发迹,然后在嫁入豪门的爱人对面置了个豪宅,等重逢等了五年。然后梦幻破灭,死去。菲茨杰拉德的文笔,在我看来,很老套……也许是我刚看过毛姆没多久的缘故?也许我要把帐赖到翻译巫宁坤头上?也许都不是。描写精细有节制,生动而浪漫,其他的真没什么了。

至于情节,哈。这样的无比凄惨无比浪漫的爱情,我看得有点儿多了——尤其这是电影最爱用的。看完《滑铁卢大桥》看完《云水谣》,就觉得古今中外,不过如此。

唔,小说是年轻的,因为那样来自爱情的悲惨也是年轻人才有的。说实话,我看着这书,就想知道盖茨比是如何发家暴富的……我是说,详细的经历,而不是一段语焉不详,好像是个人就能摇身一变成年轻富翁。盖茨比的富有很大地削弱了这个小说对我的感染力,可能我说得刻薄了一点,这和中国古典小说里中举高升的才子没啥区别,那么这么一出还是才子佳人的戏,只是在美国,顶罪赴死的是男人,在中国,怒沉百宝箱的是女同志。

也许我的确是老了,不大会被这种故事所感动,我宁可去看欧·亨利的短篇小说集,那里面也有爱情,也有悲惨的爱情,比如《麦琪的礼物》,但那更有尘土味儿也更有亮色,不会让我读完了就想自杀——因为故事太浪漫了,因为盖茨比太可怜了……也许,因为y们太有钱了?

可能我的确是老了,我希望看到一些更坚韧的人物,更洞察的人物,更趣味的人物,它们才能让我觉得这个世界不那么灰暗。其实这个世界也并不灰暗,只是有些乏味,乏味到我对坎坷都挑剔了起来。唔,再说,对于一个老人来说,笑比哭好;对于一个秋天来说,温暖更好。所以,我更愿意去看《大鱼》,或者欧·亨利笔下那些人:剥洋葱的小伙子,削土豆的姑娘,以及那个提供牛肉的女人。

致了不起的她心得体会 篇4

非常幸运地,在刚上大学,我就可以被推优为入党积极分子,而且进行了一个学期的党课培训。作为一名准党员,在认真学习党课之余,我在学习与工作上也会严格要求自己,因为我知道,要想进入中国共产党不能浅尝辄止就行,要努力做好各方面工作,例如,态度要端正、学习要虚心。

在我心目中,党有不可取代的神圣的位置。它不仅是一个政治组织,不仅是一个团体,而且是一种象征,一种你的思想达到某种高度的最好的证明。

今年的7月1日迎来了中国共产党的89岁生日,值此中国共产党成立85周年之际,满怀着对党的无限崇敬和景仰之情,谈谈自己对党的认识,以表达内心深处对党的华诞的深深祝福,祝福我们亲爱的党更加辉煌。

在这89年中,我党经历了风风雨雨,也经历了锐意创新,经历了艰难坎坷,更经历了辉煌成就,实践证明,我们的党是代表最广大人民的、是全心全意为人民服务的政党。人民群众是我们党的力量之源、胜利之基。在任何时候、任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘。

对党的认识,可以说从小就耳濡目染,党一直在我心中有不可抹去的地位。

从小就爱唱没有共产党,就没有新中国的歌,可是对党的认识却总象隔着一层薄雾。共产党在我心中是一种朦朦胧胧的高大而神圣的形象。生在21世纪新社会,长在红旗下,从小受到党的教育和培养,对党我一直都怀有深厚的感情。

一直到了高中,我对党的认识才有了更真切的了解,从中国近现代史得知:中国共产党建立于是1921年7月,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和三个代表重要思想为指导,始终朝着既定的方向-实现共-产主义而不懈奋斗。中国共产党在中国的诞生,开创了中国历史的新纪元。在毛泽东思想的指引下经过艰苦卓绝的斗争,取得了自身的独立与解放。上了大学以后,身边的党员突然多了起来,他们是那么的普通,有时让你分辨不出来。但是他们都有着一个共同的特点,就是学习刻苦,热心助人,积极参加各种集体活动,时刻把群众的利益放在第一位。

随着年龄的增长和工作阅历的丰富,使我彻底明白共产党是一个先进的组织,他领导全国的解放,带领全国人民进行社会主义建设,每一名共产党员都是其中具有代表性的一员。在这股力量的感召和影响下,我递交了入党申请书,而且很感谢党支部给我机会、帮助我学习,让我可以更深入的了解我们的党。经过一段时间的学习,我受到了很大的启发,知道了这股力量的来源就是共产党的最终奋斗目标——实现共.产主义。共产党员都把这当作他们的最高理想,并从中汲取奋斗所需要的力量,他们以党章来规范自己的行为,努力为人民服务。他们为了共.产主义的实现而兢兢业业,想人民所想,急人民所急,他们每一天都在为实现这个理想而努力着。

作为一个准党员,我要时刻打醒十二分精神,时刻提醒自己要严格要求自己,要发挥先锋模范作用,就更应该加倍努力工作,好学上进,多干实事,勇于开拓,立足本职,爱岗敬业,在岗位上成长,在岗位上做贡献,在岗位上拼搏努力,用扎扎实实的行动实践三个代表重要思想,把做好自己的本职工作,与为党工作统一起来,与履行党员的义务统一起来。只有这样,才能变被动为主动,才能不断发挥主观能动性,去创造性地开展工作。

致了不起的她心得体会 篇5

本周看完了《了不起的盖茨比》小说,今天又把电影版的小说也看了一遍,选择这部小说,还是因为它是财经主持人芮成钢在一档节目中提及的,说这是一部不错的小说。今天看完后,果真不假。

这部原著小说被选入美国高中语文教材。所以在美国,但凡受过中学教育的人,没有不熟悉这个故事的。作者菲茨杰拉德(简称菲氏)创造了尼克.卡拉韦这一角色,他既是叙事者,又是故事中的人物。有了这样一个“身兼二职”的人物,也使作品具大的客观性,效果更集中。

1922年春天,尼克离开中西部来到东部,偶然住在了富豪盖茨比的隔壁。他发现盖茨比的巨型豪宅中日夜欢歌纵饮,而他本人却心事满腹,总隔水凝望对岸住所夜里闪耀的绿光。因为那里住着他初恋的爱人黛西。盖茨比走过漫长的道路才站在这豪宅的草坪上,他第一次认出黛西家的绿光时,觉得自己的梦似乎近在咫尺,几乎不可能抓不到。他没想到,其实那个梦早已离他远去,把他抛在后面,抛在这个城市后面那一片无垠的混沌中……

在故事开展的整个过程中,尼克只记事,而不作评论,他对盖茨比本人及其生活态度一直抱着矛盾的心态,既吸引又反感。但是在故事结束时,他又站到了盖茨比这一边。他赞美他,认为汤姆等等一伙人都比不上他。盖茨比所迷恋的黛西根本无力担任起和盖茨比一样的梦想,她不过是一个以享乐为人生最高目标的资产阶级小姐,没有思想,没有情操,浅薄虚假,百无聊赖,无所事事。她绝不可能为实现盖茨比的梦想去牺牲自己的既得利益。

盖茨比本人也是咎由自取,也许他并不是什么上帝之子,有的只是某种了不起的品质,即为自己误导的梦想顽强拼搏的意志。他和黛西的丈夫汤姆.布坎南都拥有财富,两人的不同之处是他至少用他的财富去追求一种“美”,并竭尽全力得到它,然而并没有赢得它。最后,乔治.威尔逊,也就是汤姆情妇的丈夫在黛西夫妇的合谋和挑唆下杀死了盖茨比。多么可悲啊!盖茨比一心向往的未来已经不复存在,他那个在农业社会培育的梦想--美国梦-已经烟销去散。

虽然这部小说的结局带有怀旧伤感的情调,但我们也能感受到作者菲氏所在的美国当时随着工业化和城市化进程的完成,原来的价值观念和生活准则都必须改变。不管他的梦想如何高尚,带有“美国梦”的特色,但它是荒诞的,城市中无美可言,而出自盖茨比的柏拉图式自我观念中的美也是不可企及的。

以前,我对美国梦都只有一个很模糊的概念,直到看到《了不起的盖茨比》葬礼上,盖茨比的父亲小心保管的那张少年盖茨比认真执行的日程表,我突然领悟到,所谓美国梦,就是只要你努力,你就可以过得更好。自诩为上帝之子的盖茨比,坚信自己命里有非凡的安排。他是愚者中的愚者,也是勇士中的勇士。他是真正以梦为马一路披荆斩棘的人,他当然了不起。

致了不起的她心得体会 篇6

通过这一阶段的师德学习,我感触颇深。如今,新的课程标准从课程功能、课程理念、课程内容、课程评价等方面入手,用改革的精神构建了全新的课程体系,对我们小学教师提出了新的要求,赋予了新的历史使命。我们在边研究边实施新课程的教学实践中,不可避免地会遇到疑难和问题。作为一名教师,我们要在日常教学工作中,达到既教书又育人,首先要坚持德育为首的原则,严于律己,和学生一道同个人主义、享乐主义等错误思想作斗争,始终用爱国主义、集体主义、社会主义思想武装头脑。

我认为在工作中应注意做到以下几点:

一、忠于教育事业。

我们要以自己的职业为自豪,为培养现代化人才而勤勤恳恳、恪守职责,不可见异思迁,要立志为教育事业贡献毕生。为了胜任传授知识和技能的使命,在知识和技能的来源上要由源于教材向开发课程资源过渡,要由单兵作战向联合作战过渡,利用周六教研日教师集体联合攻关,把自己锻造成学者加技师型的高水平教师,为培养高素质学生奠定坚实的基础。

二、热爱学生。

我们要以赤诚之心时时处处关心学生,爱护学生,做学生的亲人和带路人,既耐心教育又严格要求,使学生能够健康成长。教师热爱本职工作很重要的是体现在热爱学生身上,教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬,从而建立起尊师爱生的融洽关系。这不仅仅是师德的基本要求,也是达到教育目的重要手段。然而在实际工作中有的教师对学生始终是一副严肃的表情,对学生的过失或错误,不分青红皂白,一顿猛批,甚至在全班同学的面前毫不留情面,这样往往会伤了学生的自尊,结果造成师生的对立。当然我不否认严师出高徒,但要严的有理有章法,绝不可形成学生表面敬你,心里恨你的师生关系,这样是绝对达不到育人目的的。

三、严谨治学、实事求是。

我们教师必须不断加强学习,不断提高自己的知识水平和教学能力。工作中要保持严谨的治学态度,要坚持实事求是的原则,知之为知之,不知为不知,不能将不知以为知,否则既误人子弟更是损坏了自己在学生中的威信。记得自己在上师范的时候,期末复习期间,遇到了一道自己做不出的数学问题,我邀同学一起去请教我们的授课教师,当时那位老师一时也做不出(我们已感觉出来),就想搪塞过去,说什么这不是重点,让我们先去复习其它内容,结果使同学们不仅对这位老师的业务能力产生怀疑,更对其师德产生疑问。

四、言传身教,以身作责。

教师的职业特点是与学生面对面的实施教育,因此,咱们就必须言传身教,以身作责。身教重于言教,教师的作为常常是最好的教材。比如文明礼貌、遵纪守法,安全生产等,凡要求学生做到的自己要首先做到,禁止学生做的,自己首先不能违犯,要以实际行动为学生做出表率。伊索寓言里有这样一个故事:螃蟹妈妈教诲自己的孩子说,你们应该学会直着走路,不要横行。小螃触们说,那么妈妈,你走给我们看。可想而知,这位螃蟹妈妈只好吃窘了,在身教上她是失败的。它明知横着走路不美,想教育自己的后代改变这个固疾,恰恰自己身教不到,则言教无以附焉。推而广之,如果我们当老师的不注重自己形象的塑造,小则失之于教容教态的检点,大则失之于品德情操的修养,久而久之,就会使自己的言教在学生中失去威信,甚至使部分学生视莠为良,亦步亦趋误人子弟。

五、结合课程,渗透德育。

每门课都有其特点,每门学科都或多或少地包含了一些人生哲理,只要我们认真研究,深入挖掘,结合所讲的内容对学生进行人生观、道德观教育必将收到事半功倍的效果。比如我在给小学三年级学生介绍电子计算机时。我首先和学生一起分析了计算机无所不能的一面,然后我说计算机实际是很笨的(这时学生会感到诧异),因为它只能认识0和1两个数码,而学前班的同学大多也能认识0--9十个数码,我们前面分析的它的无所不能是通过非常非常快的运算速度来弥补的。由此,我借这个例子引导学生进一步理解勤能补拙、扬长避短的道理,来增强学生的自信心。

六、结合具体情况。

学生情况是复杂的,每一届、每一班都各有各的特点,作为老师应灵活机动,针对具体情况引导启发学生。有一年我接一个后进班级,入学一段时间后我发现这个班的学生自卑感比较强,通过座谈发现,这个班的学生绝大多数家庭经济状况差学习成绩不理想。对此我提出了自尊、自爱、互帮、向上八个字,在全班展开讨论,通过讨论启发同学们要用优异的学习成绩增强自尊心,用团结互助增强同学友谊和班级凝聚力,并将自尊、自爱、互帮、奋进(采纳学生建议将向上改为奋进)确定为班风,挂在后黑板上方,随时激励同学们的学习和生活。一年后这个班的学习成绩明显提升(统考测查的),而且同学之间及师生间关系很融洽。

七、要有积极向上的人格品质。

关于近朱者赤,有人做过调查,学生群体的人格品质和班主任的人格品质趋于一致。比如严谨的班主任班级风气严谨,活跃的班主任班级气氛活跃;教文科的班主任,班级学生大多爱好文学;擅长体育的班主任班级的体育成绩不会太差;性格内向的班主任的学生大多稳重,性格外向的班主任的学生显得活泼。比如,两个在六`一学校歌咏比赛中都未取得好成绩的班级,其中一个班主任对自己班的学生说:这次没有取得好成绩不要紧同学们好好总结一下,分析分析原因,下次一定要,也一定能取得好成绩。而另一个班主任则对自己班的学生说:歌咏比赛只不过是一次活动,是副科,同学们不要看的太重,你们的主要任务是学习,在语文、数学的学习上取得好成绩比在歌咏比赛中取得好成绩重要的多。咱们先不考查这两位班主任的说法对与否。但可以看出由于他们的人格品质不同,导致他们对同一件事采取了不同的取舍态度,这不同的态度当然也会不自觉地影响着学生的人格品质。总之,教师一定要用积极向上的人格品质,去影响正处在成长期的、可塑性很强的学生。

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