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行政岗位自我介绍

2024-04-17 15:03:09其它总结范文

行政岗位自我介绍(精选8篇)

行政岗位自我介绍要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的行政岗位自我介绍样本能让你事半功倍,下面分享【行政岗位自我介绍(精选8篇)】,供你选择借鉴。

行政岗位自我介绍 篇1

尊敬的领导:

你们好!我叫__,毕业于__学院。本人从小培养了吃苦耐劳、诚信守则、积极进取的精神,通过四年的实践工作,使本人增添了工作中的耐心,善于发现并解决问题。利用工作期间的空闲时间,取得了深圳广播电视大学成人教育行政管理专业的文凭。现在想要寻求一家重视员工,谋求稳定发展的企业,若贵公司需要一位服从管理,能严守规章制度的有开拓性的人才,那么我充满信心的应聘,希望有机会与贵公司一起成长和发展!相心我们彼此正确的选择一定能够创造丰硕业绩!

工作经验:

__市福时嘉华化工染料有限公司,工作时间:20__年7月-20__年5月,公司类别:石油、化工业

担任职位:办公室文员

工作描述:20__年7月至07年5月在福时嘉华化工染料有限公司做办公室文员,负责公司总机的来电转接,来宾接待和日常办公文件的打印、传真及收发,以及公司与开户银行的所有业务往来等工作,使得本人在福时公司学习了相关的工作经验,以及认真、负责、努力进取的工作作风。

中山时进纺织原料有限公司,工作时间:20__年5月-20__年12月,公司类别:石油、化工业

担任职位:总经理助理兼行政、人事行政助理

工作描述:__市福时嘉华有限公司于__年在中山建立分公司中山时进纺织原料有限公司,本人也从深圳公司调往中山公司,在中山公司负责公司所有的内勤事务,公司人员的招聘、离职、辞退及日常管理;每月员工的考勤;公司物品的采购与分发;办公文件的打印、收发;公司档案的归档、管理;领导临时交代的其他事务等。在时进工作期间,使本人得到进一步的成长,学到了更多宝贵的工作经验。

行政岗位自我介绍 篇2

你好,我叫____名字,某某年毕业于____学校,学的是____专业,在校期间获得过哪些荣誉,之前在哪家单位做过什么职务,有哪些业绩。

本人性格开朗,做事认真负责,讲究效率,之所以来应聘前台接待是觉得自己各方面条件都比较适合,据我了解,作为一名前台接待员需要有责任感、要能吃苦耐劳、能友好的与宾客交流,我觉得自己各方面都符合,希望领导给我一次机会。谢谢

行政岗位自我介绍 篇3

各位考官:

下午好!

非常感谢贵公司能给我这个面试的机会。我叫_x,福建漳平人。是今年的应届毕业生。本科和硕士都是毕业于x大学_专业。

第一,专业综合性强,具有较强的综合能力行政人事。虽然我的专业是思想政治教育,但是我们所学的除了马克思主义的相关理论著作之外,同时还学习了管理学、心理学和法学的相关理论知识,专业具有较强的综合性,使我具备较强的综合能力,基本上能够胜任行政人事助理这个岗位。

第二,学习认真刻苦,学习能力强。大学和研究生期间,我的成绩排名一直都比较靠前,获得过国家励志奖学金和研究生一等奖学金等。在学习本专业之余,还报考了会计第二学位,以完善自身的知识结构。大学期间通过了英语四六级和计算机二级考试,熟练word、Excel、ppt等offic办公室软件的基础操作。当然成绩并不能说明一切,但是它至少说明两点,一是我具有很强的学习能力,进入岗位后能很快的适应环境,掌握岗位相关的内容和技能。二是,我是个勤奋、上进的人。不管是对待学习还是工作都能投入百分百的努力去完成,并追求尽善尽美

行政岗位自我介绍 篇4

尊敬的各位老师:

很荣幸能够参加今天面试!

我是,来自__大学化学化工学院,我本科专业是材料化学。接下来我将从以下三方面来介绍自己:一是课程学习,二是科研经历,三是学生工作。

在课程学习方面,我们前四个学期主要学习一些专业基础课程,主干课程有高等数学,大学物理,大学外语,四大化学和相关实验。第三个学年开始主要学习专业课。主干课程有材料化学,材料分析技术等。在前三年学习中,我勤奋学习,刻苦努力,三年总必修课程名列专业第一。英语方面,也具备较好读写表达能力,大一时已顺利通过了英语四六级。

在科研经历方面,由于自己对科研有着浓厚兴趣,因此,大一下学期我主动联系学院一位硕士生导师,到他实验室去学习,在这期间,我参与这位老师课题组研究工作,比如前期参与了,课题,这让我接触到了真正意义上科研,懂得了一些科研基本常识(认识到科研严谨性和严肃性,同时明白在科研过程中需要有团队精神),并使自己动手能力和实验操作技能得到了锻炼和提升(懂得怎样查阅文献,不论成功或失败,都要做详细实验记录,方便以后查阅和出现问题时排查,形成了良好实验习惯)。20__年5月,经过学院和学校两轮答辩,我成功申请到“国家级大学生创新创业训练计划”项目,负责课题(科研过程中遇到难题,如何应对?)。

在学生工作方面,大一时我曾任校学生会干事,“爱心家教”志愿者,这些工作锻炼了我与人沟通交流能力。

通过三年学习以及对自己认识(具备了专业所需基本素质,培养了浓厚专业兴趣,并且我勤奋,自信,有坚持不懈毅力,具备了继续深造能力和素质。想更深入学习专业知识,继续深造),研究生阶段想在分析化学方面继续深造。

谢谢!

行政岗位自我介绍 篇5

您好,向您介绍一下我自己,我叫__,毕业于__大学。

性格开朗,诚实守信,踏实上进,很具有亲和力,与人沟通能力强,学习、适应能力强。

擅长文秘写作和演讲,熟练打字及掌握运用Office办公软件,和基本的操作系统知识,英语已过国家四级,普通话标准,口语良好,并有相关的公关礼仪和讲师培训。

在__广播电视台任实习助播,认真的配合主播完成每天的播音工作,耐心细致地倾听来电的问题和烦恼,为听众排忧解愁,独特幽默的主持风格和专注负责的工作态度受到许多听众的来电好评和领导的一致认可。

毕业后在__信用卡中心任行政助理,协助部门经理做好部门各项会议记录及报表和全国各分支行的业务来往邮件收发及资料更新传真扫描,上传下达领导文件,以及负责日常行政管理工作,帮部门同事打理内勤文职工作。工作中与同事、领导友好和谐交流和工作,认真细致的完成工作任务,得到大家的一致认可。

我对个人银行部的理财产品,有一定的认识和了解。

谢谢!

行政岗位自我介绍 篇6

尊敬的领导:

您好!我叫__,今年岁_。毕业于_____。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在学校参加过行政助理实习,在实习期间我严格按照正式行政助理的标准来要求自己。

我深入学习,和他们相处融洽,和他们一起学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的行政助理技巧,也对行政助理工作有了一定的认识,找到了自己的行政助理学习一套方法。

同时,在实习当中,身边行政助理无私奉献的精神和天真、求知若渴,勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名行政助理的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名行政助理的决心,成为一名行政助理也成了我的愿望。

行政岗位自我介绍 篇7

您好,向您介绍一下我自己,我叫_,毕业于_大学。

性格开朗,诚实守信,踏实上进,很具有亲和力,与人沟通能力强,学习、适应能力强。

擅长写作和演讲,熟练打字及掌握运用office办公软件,和基本的操作系统知识,英语已过国家四级,普通话标准,口语良好,并有相关的公关礼仪和讲师培训。

在_广播电视台任实习助播,认真的配合主播完成每天的播音工作,耐心细致地倾听来电的问题和烦恼,为听众排忧解愁,独特幽默的主持风格和专注负责的工作态度受到许多听众的来电好评和领导的一致认可。

毕业后在_信用卡中心任行政助理,协助部门经理做好部门各项会议记录及报表和全国各分支行的业务来往邮件收发及资料更新传真扫描,上传下达领导文件,以及负责日常行政管理工作,帮部门同事打理内勤文职工作。工作中与同事、领导友好和谐交流和工作,认真细致的完成工作任务,得到大家的一致认可。

我对个人银行部的理财产品,有一定的认识和了解。

行政岗位自我介绍 篇8

技巧一:文职岗位需要很强的语言表达能力,所以在面试时要注意特别说话内容,说话语气以及所表达出的诚意。如果求职者说话颠三倒四,语意不清,容易让人觉得无法担当大任或是语言虽然动听,但华而不实,缺乏诚意,都不是成功的表达。

在回答问题时要辩证分析,多维答题。回答问题不要陷入绝对的肯定与否定,应多正反两面考虑。从很多面试中所出的一些题目来看,测评的重点往往不在于面试者答案的是与非,或是观点的赞同与反对,而在于分析说理让人信服的程度。所以要辩证地分析问题,理由充分地说理论证,而不要简单地下结论,有时还要从多个角度思考,具体情况具体分析。

技巧二:面试者要注意自己在面试中的礼仪问题。因为文职人员的形象和礼仪往往代表公司的形象,所以这一点必须要在面试中予以充分注重,应注意办公室面试礼仪。要做到仪表大方,举止得体。穿着前卫、浓妆艳抹,尤其男生戴戒指、留长头发等标新立异的穿着与装饰不太合适,与文职人员的身份不符,给招聘人员的印象也不太好。面试者入座以后,尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作,容易给招聘人员一种不成熟、不庄重的感觉。一般说来,着装打扮应求端庄大方,可以稍事修饰,男生可以把头发吹得整齐一点,皮鞋擦干净一些,女生可以化个淡雅的职业装,总之,应给招聘人员、大方、干练感。

技巧三:文职岗位要求面试者有很好的亲和力,能与其他人进行充分的沟通,这就要求面试者必须要保持良好的心态来面对招聘人员。关键要做到八个字--顺其自然,不卑不亢。只有这样才能给招聘人员留下好印象,使其相信你有能力在将来进入公司后与同事和谐的相处。应树立两种心态:一.面试的目的是合作而不是竞争。招聘人员对考生的态度一般是比较友好的,他目的是把优秀的人才遴选进自己的公司增强公司的竞争力,而不是为与考生一比高低而来,所以考生在心理上不要定位谁强谁弱的问题,那不是面试的目的。二.面试中两者的地位是平等的,面试者是求职不是乞职。面试者是在通过竞争,谋求职业,而不是向招聘人员乞求工作,成功的关键在于自己的才能以及临场发挥情况。

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