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爱学习的我作文最新6篇

2024-01-22 07:28:41学习总结范文

作文是一种需要通过语言表达来抒发主题的文字,写作文是展示自我思想认知的途径之一,以下是总结网小编精心为您推荐的爱学习的我作文最新6篇,供大家参考。

爱学习的我作文最新6篇

爱学习的我作文 篇1

一张红润的小脸,一双水汪汪的大眼睛,加上樱桃似的小嘴巴,组成了活泼机灵的我。别看我个儿小,脑子里可装着许多的学问呢!我非常爱学习,我对学习产生了浓厚的兴趣。看书,画画,古筝,唱歌,跳舞,手工,篮球,英语我样样都感兴趣,也都比较出色。

绘画是我喜欢的业余爱好,画笔在我灵巧的小手下,描绘出一幅幅美丽的大自然景象。我多次获得无锡市宜兴市绘画比赛一等奖二等奖。

我也非常爱好音乐,古筝已经通过六级考试,明年争取考过八级。我也非常喜欢唱歌,六一儿童节获得卡拉ok比赛一等奖,在暑假里举行的学生才艺表演中又获得最佳上镜奖,暑假里我还学习了拉丁舞呢。

我也非常爱好体育运动,每天放学做完作业后我都会在学校锻炼身体,打打篮球,跑跑步。去年的运动会上,我还获得女子50米跑步比赛第二名呢。平时我会和爸爸,妈妈一起利用假期出去旅游,爬爬山,游游泳,领略一下祖国的大好河山。今年暑假我就到沈阳大连青岛去游玩了十天呢,开阔了我的视野,增长了我的知识。

我也是一个爱动脑的小女孩,遇到比较难的题目。我不会害怕,不会退缩,我会开动脑筋,一会儿难题就解决了,这时候不知道我有多开心呢。嘿嘿,只是我有时候有点粗心,出现一些不该出现的计算错误,这一点我可一定要改正。

怎么样,我的兴趣广泛吧?我是不是一个爱学习的好孩子呢?你们也可以给我提一些小意见。不过,我希望大家都喜欢我,我们一起努力学习,都成为爱学习的好学生。

爱学习的我作文 篇2

今天,老师给我们看了由18张图片和提示语组成的伊妹儿。

在这些图中,我看见了许多令人感动的场景——为了生活而乞讨;把狗当做自己的朋友;用买废品的一点积蓄来养活自己;为了走过急流,冒着生命危险走在摇摇晃晃的木桥上;用塑料瓶充当鞋子;为了吃上热饭,年老的太太背着重重的木柴,脸上还挂着微笑。

我印象最深的,就是“学习使你烦恼吗?他们不”。现在,我们的家庭背景好了,学习环境也优良了,有些同学会讨厌学习,甚至觉得学习是一种烦恼。那么这些同学,请你们来看看他们吧——他们身上衣着很少,鞋子也没有穿,一个个靠坐在墙边。他们没有黑板,没有桌椅,没有练习簿,甚至连一支短短的铅笔都没有。他们只能用小木棍,奋力地在坚硬的土地上写出一个个数字,那一个个黄黄的字里,透露出那些孩子的认真,专注。假如,他们能有齐全的教学设备,那么,他们将会多么快乐啊!

反过来,想想我们,有齐全的教学设备,电脑啊,投影仪啊;有优良的学习环境,整洁的教室,幽静的校园……难道,我们还有理由讨厌学习,觉得学习是一种烦恼吗?让我们爱上学习,从今天开始!

爱学习的我作文 篇3

我的爷爷年龄很大了,满头白发苍苍了,还戴着一份老花镜,但是爷爷整天在书房与看书,看报学习,最近爷爷又迷上了英语。

有一次,早上天刚蒙蒙亮,我睁开了惺忪的眼睛,耳旁传来了爷爷的读书声。我轻轻的推开房门,看见爷爷正先用手指着每一个字母反复的读着,接着爷爷拿出了比在纸上一遍一遍的抄着,一边读一边记,然后爷爷摇摇头极不满意,最后打开收音机,跟着磁带一遍一遍的读着。我走过去轻轻地对爷爷说:“爷爷,您都怎么大年纪了了,学习英语还有什么用呢?”“俗话说的好,一日之季在于晨,还有一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,所以我要活到老,学到老。”爷爷笑眯眯地说道。听了爷爷的话,我点了点头,

晚饭后,奶奶叫爷爷出去散步,爷爷不去。我对爷爷说:“您已经练了一天了英语了,休息一下吧。”爷爷语重心长的对我说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。不吃苦怎么能够学会呢?”

学了几个月,爷爷现在发音标准了,还能读一些简单的英语短文。爷爷的这种精神值得我们敬佩!

爱学习的我作文 篇4

我有一个好朋友,她是我们班的班长——罗琳。她是一个热爱学习的人,跟她同桌以后,我终于明白了为什么她的成绩总是那么好。

每次预习的时候,她的书本总是贴满了便签贴,有作者的资料,有课文的资料,还有全文的大概内容……书本上的字儿却只写了一半,还有一半留着上课做笔记。

记得有一次下课的时候,我们几个叫她一起去外面玩儿。她点了点头,低声说:“好的,我等会儿就下去,你们先去吧,让我复习完这一篇课文。”我们立刻答应,几个人在楼下玩得开心,却不见班长大人下来。

上课铃声响了,我们跑回去,顺便质问了一下她,谁知她说:“我太投入了,对不起啊。我多复习了一篇……下次一定会补偿你们的!”下一次又下一次,班长大人始终离不开书本这个朋友。

上课的时候,她喜欢举手回答问题,让老师纠正她的答案。做作业的时候,她字总是写得工工整整,让人越看越喜欢。写作文的时候,她总是会坐着认真思考,想好了再动笔。

我们的班长——一个热爱学习的人。

爱学习的我作文 篇5

还记得刚读一年级的时候,我听说优秀的同学就能挂上红领巾,当上第一批少先队员,我就天天想着这事儿。为了能争取第一批入队,我对自己的要求更加严格了,学习更加努力了。到了可以申请报名的那一天,我一笔一划、认认真真地填了一份申请书,并郑重地交给了老师。我天天等,天天盼,心想:“我什么时候才能戴上红领巾,成为一名少先队员呢?”

终于有一天,第一批少先队员的名单出来了,其中就有我的名字。在入队仪式上,辅导员把鲜艳的红领巾戴到了我的脖子上,我的心“怦怦怦”地一个劲直跳,红领巾把我的脸映得通红。我右手握拳,高举过头顶,在队旗下庄严宣誓:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”

从入队的那一天起,我就在心中暗暗下定决心:“我一定要做个合格的少先队员,用实际行动把红领巾染得更红!”因为我知道,红领巾是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的,把红领巾作为少先队的标志,就是希望我们能继承先烈的光荣传统,能当上一名少先队员是一件非常光荣的事情。

从此,我每天都戴着红领巾,只有晚上睡觉的时候才会把红领巾摘下来,把它叠整齐压在枕头底下……我躺在床上,梦见自己回到了以前,和海娃在一起,举着红缨枪,站在山岗上放哨;又感觉自己来到了雷锋叔叔的班里,听雷锋叔叔向我们介绍少先队的知识……虽然这只是一个梦,但是我一心以他们为榜样,学习他们英勇无畏和乐于助人的精神。实际生活中,我也努力做到好恶分明,做到团结助人。我经常做老师的小助手,帮老师组织同学、管理纪律;同学有困难的时候也及时伸出援助之手;积极参加假日小队和社团活动,让红领巾高高飘荡在我的心中。我要用自己的实际行动将红领巾染得更红!

爱学习的我作文 篇6

少年智则国智,少年强则国强,少年胜于亚洲,则国胜于亚洲,少年雄于地球,则国雄于地球”,每每读到梁起超的《少年中国说》,我的心中就澎湃着一种别样的情怀。我们今天的少先队员是中国的未来和希望,我们骄傲,实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。我们自豪,担负起这个使命,我们义不容辞。只要我们每个人将自己的小小梦想汇聚在一起,就能编织起一个伟大、美丽的”中国梦!

我们每一个人都有自己的梦想:有的人想当文学家,有的人想当音乐家,有的人想当工程师……而我的梦想却是当一名光荣的人民教师。

从我升入一年级到现在,是老师,用金色的钥匙给我们打开了通往知识金库的大门;是她,教育我们热爱祖国、热爱人民;是她,在我们幼小的心灵里播下奋进的种子;是她,为我们插上了梦想的翅膀……为了我们,她呕心沥血,忘我工作。她的形象深深地印在了我的脑海之中。为此,我下决心要当一名培育祖国花朵的园丁。

我想,十年以后,我要像老师那样,站在神圣的讲台前,面对着几十个天真活泼的孩子,打开书本,把他们引进知识的海洋。有时,我带他们来到田野,这里庄稼茂盛,五谷飘香;有时,我带他们来到工厂,这里钢花四溅、马达轰鸣;有时,我带他们坐上飞船,遨游太空,拜访星星和月亮;有时,我带他们坐上微观的“列车”,去游历分子、离子、粒子的世界……我像一个园丁,精心地培育着祖国的幼苗,让他们在阳光下茁壮成长;我像一根蜡烛,用自己的光给孩子照亮前进的道路。我把自己全部的心血,献给了天真可爱的孩子们,献给了人民的教育事业。

再过若干年后,我亲手培育的幼苗都长大成材,成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫着祖国的边疆;有的驾驶飞机,飞翔在祖国的蓝天;有的在实验室里工作,探索着宇宙的奥秘……当我想到这未来的情景时,就感到无比的幸福和骄傲。

当然,现在还只能是“假如”,我也深深地知道,没有付诸行动的梦想只是空想而已,所以我要努力学习文化知识,在这欣欣向荣、突飞猛进的中国,我一定能成为一名光荣的人民教师??到那时,“假如”就不再是假如了。梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,我要为我的梦想时刻努力着,让梦想变为现实。

如今的我,只是一名小学四年级的学生,但我是一名光荣的少先队员,每个少先队员都要行动起来,长大后成为对社会有好处的人,才能为建设美丽的中国贡献一份力量。这就是我的梦,一个普通红领巾的中国梦!

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