为了及时记录我们内心的情感，大家可以将作文写好，在写作文之前我们一定要对题目的要求有深刻的了解，发发总结网小编今天就为您带来了我和鱼的故事作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我和鱼的故事作文 篇1
我最喜欢的一只小狗名字叫小黑，因为它的'鼻子很黑。
有一次，我回姥姥家，看见一只狗，就想喂它。就从姥姥家拿了根骨头，那只狗看见了我手里拿的骨头，就向我扑来，我见了马上跑开，可是我的手里还拿着那根骨头，狗一直追着我。
它的跑步速度很快，可我一点也不比它差，这时，姐姐来了，她对我说；“你把手里的骨头扔掉，小狗不就不追你了吗”我说：“可是，姥姥不让啊。”姐姐又说那我问问姥姥去。一会，姐姐拿来一块鲜肉，说是姥姥不用了的。我把肉扔到小狗面前，小狗铺了上去，狼吞虎咽的吃了起来。
我和鱼的故事作文 篇2
书，你就像一缕阳光照亮了我前方那堪坷不平的道路；书，你就像一股叮咚的清泉，滋润了我那幼小的心灵；书，你就像一阵微风伴随着我们成长。
一个风和日丽的上午，我闲着没事干，就叫妈妈带我去新华书店看书。到了书店里面人山人海，都是看书的人，没有一个是闲着的，书的种类琳琅满目，里面有儿童书、有文学书、有科技书、还有动物百科书。
我首先拿了一本《笑猫日记》看，看着看着时间已经过了两个多钟头了。妈妈叫我回家，我说：“再过会，再过会。”“不行。”妈妈说到。“那你就把这本书买回家”妈妈说：“不行，你上个星期已经买过一本书了，这个星期不能买了。”妈妈说完这句话后我哭着对妈妈说：“我想买这本书，我想买这本书。”妈妈也没有办法，只好给我买了这本书。
回到家里，我又津津有味的读那本书，废寝忘食。读书的时光总是那么快，又到上补习班的时候了，补习班上出了一道作文题，正好我上个星期读的一篇跟这个很相似，我就慢慢的回忆，没想到我的作文得了个九十八分。回到家里，妈妈说：“崽崽以后你想要看什么书，妈妈都给你买。”听完之后我的心像抹了蜜一样甜。
这就是我和书的'故事，每当我拿起一本书的时候都会期待里面精彩的内容。
我和鱼的故事作文 篇3
人与人之间可以对话，动物和人其实也可以对话。
有一天，我放学回家，一开门便听见鹦鹉的叫声，尖锐无比，那表情似乎也很愤怒。我走近它，用手抚摸它的羽毛，它却向我吐口水。我无比愤怒，拿了些小石子就朝它扔去。于是，我便想象起了我们俩当时的对话。
我：你这只忘恩负义的坏鹦鹉，我把你买回来，给你食物，对你那么好，让你不在喧闹的市场上受苦，你还对我吐口水，你去死吧！
尽管我大喊大叫，发怒了，它也不甘示弱，昂首挺胸地大叫了起来。
艳艳（鹦鹉的'名字）：你不陪我玩，总是写作业，不给我自由！你这小子，敢打我？你信不信我把我八代祖宗带过来，早上晚上都叫，叫死你，让你难以入睡！
我：你再吵！（我边说边把石子扔到它头上，但心里也有些服它。）
艳艳：你这个臭小子，考试每次考零分，你每次写作业都不和我玩。
唉，这只鹦鹉真气死我了，可能是我学习时间太长了，不陪它玩是真的，我想了想，其实动物也是要陪伴与自由的！
这让我陷入了沉默。
我和鱼的故事作文 篇4
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了……
妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，啊，怎么啦?衣服怎么湿透了!敏敏，你是怎么搞的?这时我才恍然大悟，我，我……我忘记了。我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：你呀!爱看书爱得呆了!我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
我和鱼的故事作文 篇5
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”可我却有别的理解，我觉得读书好比去一个神奇的地方，读着读着我就身临其境。
两三岁时，妈妈给我念书，听的是乐趣，一年级读书，目的是认字；二三年级，读的是做人的道理；而四年级读书，我体会到了人间的爱与大自然的美。使我印象最深的是杨红樱的《笑猫日记——青蛙合唱团》讲了一个没星星和月亮的夜晚，几千只青蛙排着长队浩浩荡荡的来到公园，可人们的贪欲，使它们厄运连连。它们给人们捉害虫，可人们却把它们当做餐桌美味……
我想：这是不公的，青蛙这一生都在为人们做贡献，而人类呢？这不是《农夫和蛇》在重演吗？
我每每读到这种书时，便会融入其中，不能自拔，和它们一起快乐、一起悲伤、一起落泪、一起想办法……所以我成了一个多愁善感的孩子。每当我无缘无故伤心落泪时，妈妈便把我读的书当成“罪魁祸首”——没收，可书的吸引力太大了，我总有办法把它们——“偷”来，沉浸其中。
有一次，我被妈妈逮住了，可我才不甘心呢！我打算偷回来。我蹑手蹑脚像野兽似的，猫着腰走进屋，到书架旁，只听一声：“干什么呢？”我灵机一动，急中生智，“嗖”的一下，把书塞进衣服里，我连忙说：“我……我去……个厕所！”十分钟，三十分钟，一个小时……“茉儿，粘到马桶上了，还不出来！”我才如梦方醒，假装冲了一下马桶，才匆匆走开。
每当读完一本书，我便有无数遐想，即使“偷”着读也令人回味无穷！读书使人明智，读书使人聪慧，我爱读书！
我和鱼的故事作文 篇6
“一日无书，百日荒芜。”这是陈寿读书的感受；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中书的用处；“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；书在我眼中是一位朋友，带给了我许多欢乐。
记得在我两三岁的时候，父母给了我一本书，我那时候不懂字，在上面乱涂乱画；到了我四五岁的时候，人家拿木柴烧，我把书当柴火烧。后来，这件事被妈妈发现了，我还吃了一顿鞭子。现在每当想起这件事，我就会不自觉地想笑。
自那次以后，我就再也不敢这样对书了。因为妈妈和我说书是人类的营养品，应该多读书。所以我就渐渐喜欢上读书，甚至还常常按着书本上说的去做。
记得有一次，我从书上看到了“凿壁偷光”这个成语。于是，我也想在家里用锤子往墙壁上打洞。正当我想动手的'时候，妈妈一脸狐疑地走过来问我：“儿子，你在干什么呢？”“妈妈，我在凿壁偷光，我要好好学习呢。”“傻孩子，我们家里有灯，哪里需要凿墙呢。”我不好意思低下头，但妈妈还是肯定了我好学的精神。
还有一次，我在家里看《城南旧事》，妈妈走的时候跟我说，下雨了要收衣服。我随口说了一声“好”，然后妈妈就出发了。过了一会儿，天空乌云密布，下起了大雨。可我完全沉浸在书的海洋里，对外面的世界浑然不知。这时，家里的电话响起来了，是妈妈打来的，我这才知道原来外面下大雨了。但是一切都已经太晚了，衣服被淋湿了，都可以用来拖地板了。妈妈回到家后，没好气地说：“你啊你，看书是一件好事，但是也不能耽误了其它事啊！”
这就是我和书的故事，是不是很有趣呢？不知道你和书发生过哪些有趣的事呢？