从小到大我们写过的作文不计其数，为了及时记录我们内心的情感，大家可以将作文写好，以下是发发总结网小编精心为您推荐的我和鱼的故事作文优质8篇，供大家参考。
我和鱼的故事作文 篇1
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”
洗完澡后，我坐在床上看《查理九世》。妈妈看了一下时钟，便叫我复习一下语文。我怕书被妈妈没说，赶紧拿起语文书象征性地读一读，看见妈妈走出房间，马上把《查理九世》拿起来，外面垫着语文书。妈妈时不时地走进来看我有没有，但是每一次都被我的语文书外皮糊弄过去了。
九点到了，妈妈硬把我拖去睡觉，可我怎么也睡不着。我趁妈妈不注意的时候，把台灯拿了过来放进被窝里，再把《查理九世》放进被窝里，等待妈妈去睡觉。
终于，妈妈去睡觉了，我钻进被窝里，打开台灯，再找出《查理九世》，翻开我看到的那一页，当看到“百鬼夜行”这一篇，我心里也为书中的小伙伴捏了一把汗。突然，背心一股冷气吹来，我以为是那些鬼来了，又一想：鬼应该是怕光的呀！我马上把台灯向后一照，没有看到什么啊，“真是奇怪”！我随口一说，忽然，被子被掀起来了，是妈妈。妈妈很利索地把台灯和书本没收了，还瞪了我一下，我识趣地盖上被子睡觉了。
这一次虽然没有逃过妈妈的法眼，但是我心里并不难过。书是人类打开智慧大门最好的钥匙，要多读书，才能一步步走到阶梯的尽头，打开智慧大门。
我和鱼的故事作文 篇2
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我怎忍心挖出自己的肉呢？
最初，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中，多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊！从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》，在那千百次顽强拼搏中，我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的`幸福生活来之不易，它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物，从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到：要增长知识，寻求真理，就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等，无一不令我受益匪浅。应该说，如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。
书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，它给我力量。知识就象大海，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的胜利彼岸。书，还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘！这一切，怎能说不是书的恩赐呢？
我和鱼的故事作文 篇3
“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到……”
无论走到哪里，只要听到这歌声，我就会想起暑假的一件往事。
那是一个炎热的夏天，太阳无情的炙烤着大地，知了被热得“知―知―”的叫个不停。人们仿佛在烤箱一般。因为哥哥要进行体育达标测试，妈妈让他每天坚持跑步，哥哥感觉一个人跑没意思，就拉上我和弟弟一起跑。
前两天我们三个都健步如飞，斗志昂扬，可到第三天，也许是因为太热，也许是因为疲倦，也可能是因为枯燥乏味，我越来越不想动了，刚跑了几圈就气喘吁吁，腿也似乎软弱无力，迈不动步子了。
“又不是我要测试体育，我不跑了。”我一下泄了气，把水瓶往地上一摔，耷拉着脑袋，一屁股瘫坐在地上大口喘着粗气，任汗珠子滴滴答答往下落。一阵风吹来，送来一阵舒爽，这时，耳畔响起了音乐：“继续跑，带着赤子的骄傲……”咦？这不是追梦赤子心吗？这里怎么会有？我的心里打了个大大的问号。听着那激昂高亢的歌曲旋律，我的小心脏也开始和节奏强有力的蹦跳起来，脑海中出现了电影《阿甘正传》中的画面：阿甘身体不好，腿患有先天性疾病，刚开始跑不快，跑步的姿势都很难看，有许多人欺负他，可他却迎着冷眼和嘲笑，战胜自我，最后健步如飞，并且成了一个有做为的人。而我，拥有一个健康的身体，就这么一点小困难就要放弃？想到这里，我猛地站起来，向着自己的目标，大步向前跑去……
我和鱼的故事作文 篇4
开学第一天，听说有新同学来插班，大家都很兴奋。当老师领着新同学走进教室的一刹那，全班都惊呆了，竟然是猪八戒来了。万万没想到的是，老师竟然让他做我的同桌……
无奈餐厅事
中午，吃饭了。我们走进餐厅，刚要拿饭盒，猪八戒就跑过来，像一匹饿狼，贪婪地盯着“猎物”看。一巴掌把饭盒拍了个“粉身碎骨”。把吃的扔进大嘴，一个还不够，几乎把全校的饭吃了个精光。我更惨，衣服上满是猪八戒恶心的口水，大部分人都回了家，我也不例外，洗了个澡，难闻的气味倒被洗去了，但看什么美食我都反胃，那件衣服也穿不了了，那可是我的新衣服呀！猪八戒呀猪八戒，这次你可把我坑惨了！
体育显神通
这节是体育课，老师要求我们绕操场跑三圈。我暗自欣喜，猪八戒这身材，一身肥肉，还能坚持多久？果然，不出我之所料，猪八戒才勉勉强强跟上半圈，就累得气喘吁吁，唉，拔了毛的凤凰怎么能飞呢？最近运动会快到了，老师这么严，跑这么短一定会被老师活活批评！就在这时，他念动口诀，用手指了指脚，又抖了抖，就慢跑起来。没想到他健步如飞，跑到第一，以非人类的速度飞快地跑。猪八戒似乎被猎豹附身了，不，是被夸父附身了。我们刚刚上气不接下气的我们刚跑完3圈，他已经在301圈做最后的冲刺！老师连声称赞，我嫉妒极了！
风雨归平静
猪八戒和我做了一星期同桌，玉皇大帝下凡了。猪八戒连忙说：“参……参见皇……皇上。”他冷笑了一声：“天蓬，你竟敢又调戏嫦娥，下凡当人类！和我回天宫，我要教训教训你！”看着猪八戒被天帝带回天庭，我终于松了一口气。
我和鱼的故事作文 篇5
有人说：“老师是辛勤的园丁“，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。的确，老师对我们的照顾是无微不至的，在我的身边就有好多这样的例子。
读完小学后要上初中了，面临这个人生的小选择，爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后，发现这句话不假，我的成绩逐渐上升，当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。比如我们班的苏老师，她对我的学习非常关心，只要我哪里听不懂，她都会仔细给我讲解，直到我弄懂为止。还有朱老师，她对我的学习抓得很紧，怕我松懈，只要我有一次不交作业，她都会立即叫我补上。她还对我说：“你要好好争取滚动进（1）班，这样可以更大程度发挥你的才智。”
当然，还有对我最关心最疼爱的张老师，她对我就像对待自己的孩子一般，每件事都关心得体贴入微，简直像我的母亲一样，有一件事让我到现在都无法忘记。记得有一次，我不知怎么搞的，突然生病了。早上一起来就流鼻涕，怎么擦也擦不完，总是擦了又流。我想自己是感冒了，就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好，不会怎么流，可第三节课是张老师的，这时我的鼻涕就流得厉害了，而且打喷嚏，眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样，就走到面前亲切地说：“怎么了？”我说：“没事，只是有点感冒。老师一听，“怎么不开药吃？”张老师诧异地问。我勉强笑着说：“没事了”。张老师看我这样好像放心了，她又继续讲课。但没过多久，张老师好像有点担心我，一不留神，却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说：张老师，字错了。张老师才恍然大悟，把它改了过来。为此，我好感动！
下课后，老师又再次走到我的面前来说：“小兵，你要不要紧呀？要不要上医院？”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了，好想好想哭出来，但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的，这是我小学时，李老师跟我说的。我激动地说：“老师，我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问：“真的没事吗？”我就勉强笑着说：当然没事。老师才放心的离开，到了下午时，张老师把一小瓶药递到了我的手里，我感谢地问：张老师，多少钱呀？老师说：不用了，你快去把药吃了吧！以后要多加注意，不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生，要学会自己照顾自己才行。听了张老师的话后，我感动不已。后来我又把钱递给她，但张老师说：不必了，只要你好好学习，向你的理想迈进就行了。我听了老师这番话，更加感动了，眼泪在眼眶里打转，但我又再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功，才是对张老师的回报。在我升入初中后，有好多二中的老师在默默地关心着我，他们不要求任何回报，只要自己的学生将来能成才，这就是对他们最大的回报了。
二中的老师，每个都是这样的辛勤地为同学们服务，关爱每个学生，付出自己的美好青春。他们每个都是我们的良师，更是我们的益友，我想对所有老师说：老师，我爱你们！你们辛苦了。
我和鱼的故事作文 篇6
在学校楼梯的拐弯处，总有一排书柜，书柜像花盛开的模样，整整齐齐地立着一本本崭新的书，散发着淡淡的书香。一下课，我就像一只快乐的小鸟朝它飞奔而去，迫不及待地翻开书页。
最近，我迷上了一本动物小说，叫《狼国女王》。书中的情节一波三折，让人如痴如醉；强壮又威猛的老虎，可怜的狼群，敏捷的野猪……一步步紧逼结果。揪心处，我急得直跺脚，精彩处，我拍手叫好。
下课了，我就拿起一本书，一页接着一页，看得非常入迷，连同学叫我回教室，我都听不见。可能是书有一堵无形的墙，把我和外面的世界隔绝开来。
读书对我来讲，有缺点，也有优点。缺点：因为看书，连吃饭、洗澡的事都忘记了；优点：一些词语积累量就更多了，写要求的词语就不用像以前一样想破脑袋也想不出来，现在哪个词语一下子浮出我的脑海。
读着一本本好书，就像走进一片美丽的大森林，呼吸着新鲜的空气，闻着淡淡的花香……我爱读书。
我和鱼的故事作文 篇7
老舍先生曾说过：“集邮长知识，嗜好颇高尚。切莫去居奇，赚钱代欣赏。”在学完第六单元第一课时，我被邮票所深深地吸引了，也成了一名集邮爱好者。收集邮票时发生了许多趣事，我把其中一个故事讲给大家听听。
一个星期四的晚上，妈妈出去听课，我一个人在家写作业。不一会儿，作业就写完了，闲着没事开始翻箱倒柜地找起邮票来。我左翻翻，右找找像一只顽皮的猴子，不费九牛二虎之力就找到了一张五指山的邮票。只见那山上一棵棵又高又大的椰子树，叶子像一把把绿油油的蒲扇，为人们送来阵阵清凉；椰果又肥又大，青绿青绿的像一个个圆球。在雄伟壮观的山底下，有几个农民在烈日下干着农活，汗水把衣服都浸湿了，还在不停地干着……
我被这幅图画所具有的魅力吸引了，于是小心翼翼地拿起来，把它放到自己的书本里。那时就像吃了甜滋滋的蜜一样，心里美滋滋的。
可是老天偏偏与我作对。妈妈回家看见一片狼藉，就大发雷霆：“你是不是动我的邮票呢？”
“不，我……没有。”
“说实话，没关系。”
“我发现一张漂亮的五指山邮票，把它悄悄地放到我的书里夹着了。”妈妈听后，没有批评我，反而给我讲起邮票的来历，我听得津津有味。
从此，我就爱上了邮票，就像罗斯福说的那样：“不论怎么样，集邮所带来的欢乐，证明我们的爱好是可取的，我们得到的足以抵偿我们付出的代价。
我和鱼的故事作文 篇8
汉字是我们中国人智慧的凝聚，也是我们中国人的骄傲，更是我们祖先文明的传承，同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字，我和它有着很深的感情，汉字还帮我答题、交流，是我的得力“小帮手”呢！
在上幼儿园时，我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书，一起跟着幼儿园阿姨读书时，总隐约感觉到方块字很神奇，还很亲切，像一个个小精灵，有着奇妙的本领，给我们带来了名目繁多的小故事，让我们沉浸在欢乐的海洋中。
上小学一年级时，我开始写字了。平时亲切的小精灵，这时却非常调皮，不听使唤。想写好它，但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样，很不美观。不满意就反复擦写，田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候，妈妈就是我的精神支柱，给我加油、打气和鼓励。使我精神大振，更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下，用了一学期，我终于“征服”了汉字书写难关，字也写得美观了，在书写过程中还认识了许多汉字。
上小学二年级时，我已经可以理解词语的意思了，也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句，进一步了解了汉字的文化内涵。
小学三年级时，老师不特意教我们识字了，语文书上也没有识字表了，字典就成了我们的识字老师，帮助我们课前预习，并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下，我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。
我现在已经是四年级学生了，对汉字研究情有独钟，对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧：象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的，而不同于动物的趴着走；“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头，靠四蹄奔跑；多有意思啊！汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书……一直到现在的简体字，活生生的一部华夏文明进化史。
汉字像一个个小精灵既活泼又可爱，带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”，也是我的好朋友，更是我的启蒙教师。